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    小學(xué)日記

    時(shí)間:2023-04-22 13:12:23 日志日記 我要投稿

    【推薦】小學(xué)日記模板匯總八篇

      轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定有不少感想,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的小學(xué)日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】小學(xué)日記模板匯總八篇

    小學(xué)日記 篇1

      放學(xué)了,我快速地回到家。一進(jìn)門,我就迫不及待地來到我放豆子的玻璃杯前,看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的.變化。

      我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大,綠豆不僅小芽芽長長了,而且還脫皮了,我伸手摸了摸綠豆,它的表面好象有一層油在上面,滑滑的。黑豆的變化也不算小,黑豆的皮裂開了,而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大,比原來的淡了很多。

      20xx年10月16日

    小學(xué)日記 篇2

      今天,高興事接二連三地來到,我永遠(yuǎn)忘不了。

      數(shù)學(xué)課,老師拿著一疊厚厚的試卷,對(duì)我們說:“100分的有5個(gè)!蔽揖o緊地縮著身體,眼睜睜地盯著老師手中的試卷。剛報(bào)了三個(gè),第四個(gè)是誰呢?“葛丹瑤”老師話音剛落,我心中一下子欣喜若狂,高興得手舞足蹈。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我看了看,上面全是“√”,像一只只海鷗為我的100分而翩翩起舞,心里比喝了蜜還要甜。再看看“100”前面的.“1”,像一根獎(jiǎng)來的火炬,高高舉起;后面的兩個(gè)“0”好像告訴我:繼續(xù)再接再勵(lì),重新從“0”開始。

      品生課,老師笑瞇瞇地說:“上次十佳小詩人是誰聽好了,是…”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。不久,老師就親切地報(bào)到了我的名字,我真是興高采烈,立刻叫起來:“我是小詩人啦!”我接過老師手里的詩,東看看,西瞧瞧,自言自語地說:“真的有那么好嗎?”

      今天我真高興!

    小學(xué)日記 篇3

      我的家鄉(xiāng)舞鋼是一座鋼城,這里風(fēng)景秀麗,山清水秀,氣候宜人。被譽(yù)為北國小江南。

      我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美。這里依山旁水,綠樹環(huán)繞。有二郎山、天池山、九頭崖等名山,個(gè)個(gè)都有數(shù)不盡的風(fēng)景名勝。二郎山傳說是二郎神挑來的一座仙山,至今還有二郎神就像留在那里。天池山里的'瀑布,飛流直下三千尺,非常壯觀。風(fēng)吹瀑布,如煙,如霧,如塵。九頭崖里面,一座座青山緊緊相連,一共九座山頭,山間還有涓涓細(xì)流,優(yōu)美的自然風(fēng)光讓人流連忘返。

      我的家鄉(xiāng)不僅有一座座山,還有一潭潭水。

      特別是二郎山腳下的石漫灘水庫,能和西湖比美。清晨,明媚的陽光映照在水中,水面波光粼粼的,就像絲綢上的細(xì)紋,光滑嫩綠。天上的白云和兩側(cè)的青山清晰地倒映在水中。把藍(lán)天、青山、湖水融為一體,真讓人美不勝收。

    小學(xué)日記 篇4

      我最喜歡吃雞蛋,一想起它那香味,我就忍不住流口水。今天,我要給大家露一手,讓大家嘗嘗我煎的雞蛋。

      首先,我會(huì)拿出一個(gè)雞蛋,開始,我不敢用力敲雞蛋,害怕雞蛋突然裂在碗邊,結(jié)果半天都打不開。媽媽告訴我:“要用力敲,雞蛋才會(huì)破。”我聽了媽媽的話,使勁一敲,呀!雞蛋列開了一個(gè)大口子。我趕緊把雞蛋掰成兩半,把雞蛋倒進(jìn)碗里,再加一點(diǎn)鹽,用筷子攪拌均勻,開始煎雞蛋了。首先,把氣灶打開,媽媽說:“要把鍋里的水燒干再放油,否則加熱的油遇到水會(huì)發(fā)生爆炸!边^了一會(huì),我感覺差不多了。我小心翼翼的把雞蛋倒進(jìn)去,不一會(huì)兒,雞蛋起了一個(gè)大大泡泡,我把雞蛋飯飯了一個(gè)過兒,不一會(huì),金黃黃、香噴噴的.雞蛋煎好了,我把雞蛋鏟到碗里,端到了桌子上。

      我給爸爸、媽媽、姥姥和姐姐都嘗了一口,他們都說:“我是能干的小廚師!

    小學(xué)日記 篇5

      暑假我做過很多事,有騎車、有打羽毛球、有打乒乓球、有打籃球、有釣魚……要說最難忘的,就是去海邊了。

      我們一家三口在江濱公園的老年活動(dòng)室前等旅游車。大約是7:00—7:30出發(fā)的`。經(jīng)過了枯燥無味的五六個(gè)小時(shí),我們一家下了車,上了船,直奔目標(biāo)——桃花島。

      終于到了那里,我們放下行李住在了一個(gè)旅館里,這時(shí)大約11:00,我們就去吃中飯。

      這里的菜真多!有魚肉、有蝦肉、有章魚肉、有螃蟹……我們吃過中飯休息片刻就出發(fā)去桃花島!

      剛走上沙灘,腳就像放在鐵板上烤。但是難受中也有美麗的一面,這一粒粒金黃色的沙子,就像一顆顆黃金。這是什么,那里什么,那還用說!全都是黑壓壓的人頭,就像一張巨大的黑幕,籠罩著大海。

      很多人已經(jīng)下到了海水里,我們也不例外,沒等爸爸和媽媽換好衣服,我就已經(jīng)跑到了海里。

      我正在撿貝殼,突然一雙大手把我抱向大海,我還沒看清他是誰,那雙大手突然放開了,我掉了下來,我就被海水咸得半死。我剛站起來,一個(gè)浪花打過來,我又被浸在了海水之中。

      等我又一次站起來,才看清那是我的爸爸,他正朝著我笑。又跳了幾次,我就漸漸的適應(yīng)了,我就開心地玩了起來……

      這次是我最難忘的經(jīng)歷,我以后還要去海邊玩。

    小學(xué)日記 篇6

      幾天前,我們班考綜合二了,臨近期末了,復(fù)習(xí)越來越緊張了。

      那天試卷剛剛發(fā)下來,我寫好名字、學(xué)號(hào),翻看了下試卷,感覺這張有點(diǎn)難呢。不過,我耐心做了一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲碇灰J(rèn)真做,還是算簡單。只有那么一兩題有點(diǎn)難,記得老師說過:如果有不會(huì)的,就先放著,等到全部做完,再來做難的`那一題。于是我就把難的先放著到最后了。

      時(shí)間過得真快,我寫好日記已快到上交的時(shí)間了,我趕快回頭將難的一兩題做好,來不及來全部檢查就上交了。

    小學(xué)日記 篇7

      寒假已經(jīng)正式結(jié)束了。大學(xué)的第二個(gè)寒假,我?guī)缀跏裁炊紱]有做,也不知道做什么,也沒什么可做的`;蛟S我應(yīng)該做許多事情,但我卻都沒有做而已。時(shí)間就匆匆地過去了。計(jì)劃是沒有實(shí)現(xiàn)的,所以便覺得甚是失敗,既已失敗就應(yīng)該吸取一些教訓(xùn)了。不過既然過去了,還是讓它們過去吧,明天的日子還是要過的。

    小學(xué)日記 篇8

      “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了那些樂善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

      假如你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可你想過沒有,盲人的這一“多此一舉”,除了避開了自己的不幸,也方便了他人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

      人生的旦夕禍福,誰都預(yù)料不到,行走世間,誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的`抵擋迎面而來的風(fēng)和雨?而幫助,讓我們可以相扶相助。當(dāng)你付出真誠的愛和關(guān)懷,就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛。

      朝陽出來了,潮水為它梳妝:新月上來了,群星為他做伴;春天綻開了;綠葉為它映襯……天地萬物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)集體中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開了大海,誰都會(huì)干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤他人的同時(shí),自己也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。正如詩人艾青所說:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人,只有相報(bào)相擁才能帶來溫暖!

      非典中,假如沒有人與人之間的互相幫助,沒有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人,我們又怎么會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中,假如沒有人與人之間的相互關(guān)懷,沒有相互扶持,汶川又怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重建?

      學(xué)會(huì)幫助,它會(huì)使你的人生充滿希望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈,幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

      還記得汶川地震中那個(gè)沒有雙腳的乞兒嗎?他的舉動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數(shù)。因此,不管你的能力有多大,關(guān)鍵是你有沒有一顆真誠的心!只要你是真心實(shí)意的,他人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助,那到最后,這個(gè)幫助還會(huì)是以“小”來結(jié)束嗎?

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們?cè)谒诵枰獛椭臅r(shí)候,伸出你的關(guān)愛之手,為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們積極行動(dòng)起來,做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的“活雷鋒”吧!

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