【推薦】讀書日記集合七篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的讀書日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書日記 篇1
這本書的封面很有趣，是一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，還有一只小貓叼著一束鮮花。所以我就買了這本書！這里面有一只小貓胖頭總是找不到自己的事情做，他的妹妹二丫和弟弟三寶都有事情做，所以他很不高興。笑貓看見(jiàn)了很著急。他找來(lái)球球老老鼠，球球老老鼠把他和胖頭帶到寵物特技學(xué)校。胖頭一開(kāi)始要學(xué)鉆圈，可是老師太兇了，他又選擇了彈鋼琴。雖然胖頭沒(méi)有音樂(lè)感，但他有一個(gè)可貴的特點(diǎn)——專注！他越學(xué)越好，最后畢業(yè)了。有一次，他去銀杏林看見(jiàn)有一個(gè)小男孩把手舉過(guò)頭頂，繞著一棵樹(shù)轉(zhuǎn)圈，很奇怪。
但是他看見(jiàn)笑貓一笑就停止了，他的爸爸媽媽看見(jiàn)了很興奮�？墒撬陌职謰寢屢话阉饋�(lái)就尖叫了起來(lái)。這讓胖頭對(duì)這個(gè)孩子產(chǎn)生了興趣，他還讓笑貓教他笑。等他學(xué)會(huì)了，天天去找那個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩的媽媽爸爸看見(jiàn)了非常高興，把胖頭帶回了家。胖頭才知道小男孩叫寶寶。寶寶在胖頭的陪同下慢慢好了起來(lái)，胖頭問(wèn)笑貓：”寶寶為什么這樣？“笑貓說(shuō)：”他可能是一個(gè)從外星球來(lái)的`孩子吧！“
等過(guò)了幾天，寶寶的爸爸送來(lái)了一架鋼琴。胖頭又可以彈琴了，胖頭發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂(lè)感和繪畫能力很大，他們還參加了演出。后來(lái)，笑貓才知道寶寶是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
讀書日記 篇2
我特別喜歡讀書，我剛剛過(guò)第一個(gè)生日時(shí)，媽媽就給我念書了。開(kāi)始，媽媽只給讀童謠聽(tīng)，后來(lái)媽媽就給我讀唐詩(shī)，直到上幼兒園，我才真正讀書。我剛剛接觸的書是《安徒生童話》，那一則則優(yōu)美的故事是我著了迷。我真正體會(huì)到了“飯可以少吃，覺(jué)可以少睡，書不可不讀�！边@句話的含義。到現(xiàn)在我的書柜都是我心愛(ài)的“朋友”都裝不下了;有《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。媽媽一帶我去書店，我就不客氣地去找書，把它們統(tǒng)統(tǒng)買回來(lái)，每次都滿載而回。
我愛(ài)讀書，就像老鼠愛(ài)大米，我愛(ài)讀書，就像饑餓的'人看見(jiàn)了面包，我愛(ài)讀書，就像吝嗇鬼發(fā)現(xiàn)了金子。我要把所有有趣的書都讀完。讓我成為知識(shí)的夸父。親愛(ài)的朋友們：讀書吧——它是知識(shí)的源泉。它會(huì)使你的人生精彩豐富。
讀書日記 篇3
這本書里的主角是一只貓，他的名字叫“笑貓”，書的內(nèi)容是通過(guò)日記的形式記錄了“笑貓”的心路歷程。正如其名，很多的心情，這只貓都是用“笑”來(lái)表達(dá)的。不同的環(huán)境，對(duì)不同的事物，“笑貓”會(huì)用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……來(lái)表露、宣泄自己的感情;“笑貓”是一只有思想的.貓，相信性格決定命運(yùn)，他喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。一段段開(kāi)心、有趣、感人心扉的故事，就這樣圍繞著“笑貓”開(kāi)始了……
在《笑貓日記》中，我最喜歡看的就是第二集《塔頂上的貓》和第六集《虎皮貓你在哪里》了。讀了一篇篇感人的故事，我明白了愛(ài)的力量是最偉大的!就像“笑貓”用愛(ài)感動(dòng)了巨大的山蜘蛛，感動(dòng)了兇猛的母老虎，感動(dòng)了脾氣暴躁的公花豹，感動(dòng)了無(wú)情的湖怪，在歷盡千辛萬(wàn)苦后，他成功為耳朵聾了的虎皮貓采到了兔耳朵草，卻不料，藍(lán)色的兔耳朵草又被幾只貪吃的兔子給吃了。笑貓一遍一遍的把故事講給虎皮貓聽(tīng)，雖然虎皮貓的耳朵已經(jīng)聾了。這個(gè)故事感動(dòng)了枯樹(shù)，讓枯樹(shù)綻出綠芽，這個(gè)故事感動(dòng)了鐵樹(shù)，讓鐵樹(shù)開(kāi)花，這故事最終感動(dòng)了蒼天，虎皮貓的耳朵又能聽(tīng)到聲音了!這一切，記錄了笑貓為愛(ài)所做的努力，他的愛(ài)心、執(zhí)著和勇敢不也正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?這一切，不正是愛(ài)的力量嗎?他比天高、比海闊，他是世界上最偉大的力量!
讀書日記 篇4
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”一本好書是可以讓人陶醉的，說(shuō)說(shuō)我吧記得那天：
我正在看許友彬?qū)懙囊槐拘≌f(shuō)《七天》，里面講了百荷遇險(xiǎn)掉進(jìn)了山洞，都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，很驚險(xiǎn)。這時(shí)媽媽就叫我叫我吃飯了，我一邊說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了，”一邊還低著頭津津有味看著書。到了餐桌上，開(kāi)著書吃著飯。我還記得我吃飯時(shí)一粒一粒的吃呢。我看得入迷了剛好我的旁邊就是吐垃圾的小垃圾桶，我用筷子夾了一根魚(yú)刺，我一時(shí)沒(méi)注意把媽媽剛吐的魚(yú)刺卡到了，害得我生不如死，難受啊!以前都是用飯咽的，可這一招沒(méi)用了，害得我使用我最討厭的醋才咽下去的。我痛苦地叫道：“酸死了，哎呦�！边@時(shí)，我酸的閉上的.眼睛，皺起了眉頭。媽媽見(jiàn)我這樣大笑起來(lái)：“笑死我了，讓你看書，挺可憐的�！薄拔�，老媽你能不能不幸災(zāi)樂(lè)禍呀，我已經(jīng)夠倒霉的了�！薄安徽f(shuō)了，好嗎，我的姑奶奶�！�
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這就話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，看了書就忘了吃飯。我下次再也不敢看書吃飯了。
讀書日記 篇5
暑假里我讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是寫給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的'爸爸媽媽，她們與眾不同。畢業(yè)考試前她們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，爸爸媽媽全力支持；為了幫助同學(xué)馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉冬陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)美麗的寄語(yǔ)表，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只批“A、B、C、D”；音樂(lè)米老師利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)在歌唱比賽時(shí)，綻放出快樂(lè)的笑容，在比賽中獲得了第一名。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣的家庭。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也很少責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心，媽媽不但沒(méi)吵我，卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的事情不可能再改變，在這樣懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，讀書筆記。好好的為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊！”聽(tīng)了媽媽的話我又振作起來(lái)了。在下一次的考試中我考了好成績(jī)，這時(shí)我想到了媽媽說(shuō)的話確實(shí)有道理，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。
讀書日記 篇6
星期六早上，陽(yáng)光特別明媚，爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。
我們來(lái)到華僑公園，這里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄，幾個(gè)大型的氫氣球在空中飛舞，歡快的音樂(lè)，讓人感覺(jué)是多么的喜慶。我心想，難道今天公園里有什么大型活動(dòng)嗎？我們步入華僑公園，在正中的LED屏上，果然看到了一條橫幅，上面寫著“讀者日活動(dòng)”，哦，原來(lái)今天報(bào)社在公園里舉行讀者日活動(dòng)啊，怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動(dòng)目錄，呵，活動(dòng)還真不少呢，市民除了可以在現(xiàn)場(chǎng)訂閱報(bào)紙，還可以觀賞到豐富多彩的文藝節(jié)目，有潮劇表演，廣場(chǎng)舞表演，現(xiàn)場(chǎng)書法表演……我和爸爸媽媽走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀看好看的節(jié)目。