精選學(xué)習(xí)日記范文六篇
時(shí)間過得真快,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)日記 篇1
4月6日 星期六 天氣晴
今天我吵著要和媽媽學(xué)做菜,媽媽爽快地答應(yīng)了,我的心情激動(dòng)極了!
今天學(xué)做的是我最愛吃的雙色椒炒牛肉。基本功是學(xué)切燈籠椒,要切得好看而且易熟還不是一件輕松的事,切完了燈籠椒后我覺得手有些麻木了,可能是拿刀的姿勢(shì)不太正確,還好經(jīng)過一番努力后終于全部切完了。
下個(gè)程序就是學(xué)習(xí)如何把燈籠椒和牛肉炒到恰到好處,就是牛肉剛剛熟但又不失香嫩,燈籠椒則保持脆甜,要求對(duì)火侯和時(shí)間要掌握到剛剛好,這里面還大有學(xué)問呢!我在嘗試炒的時(shí)候手忙腳亂,不知如何下手,一會(huì)兒被油燙到,一會(huì)兒燈籠椒要燒焦,緊張到手心都出汗了,做菜真不是件容易的事。『髞碓趮寢尩膸椭陆K于大功告成,香噴噴的雙色椒炒牛肉終于做好了,看到色澤鮮美的燈籠椒,我的口水直往肚里咽,而且香氣撲鼻,我忍不住夾了一塊牛肉往嘴里送,!牛肉好香、好吃呀!加上脆甜的雙色燈籠椒,簡(jiǎn)直太好吃了!
從這次的學(xué)做菜的`經(jīng)歷,讓我明白一切成功的背后都要付出艱辛的勞動(dòng),一切都是來之不易的,更重要的是,讓我懂得了什么是成就感!學(xué)習(xí)做菜真有太有趣了!我喜歡做菜!
學(xué)習(xí)日記 篇2
從小學(xué)踏入初中的新校園,我們完成了從繭蛻變成蝶的過程。從我們踏入新校園的那一刻起,我們就褪去了那層保護(hù)殼,正式成為了一名初中生,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
天是正式開學(xué)的第一天,我們端坐在明亮寬敞的新班級(jí)中,上課時(shí),每位老師總是贈(zèng)予我們一個(gè)親切的笑容。好似一縷溫暖的陽光住進(jìn)了我們的心房。老師為我們?cè)敿?xì)講解著新的課程。與小學(xué)相比,另有一種別致的.感受。
待下課的鈴聲響起,老師與同學(xué)間如親人般深情的告別。同學(xué)們準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本。又三五成群湊做一團(tuán),開始討論屬于他們之間的小秘密。
推開窗,隨之而來的是一陣清風(fēng)。風(fēng)兒劃過我的臉頰,又從某個(gè)角落“溜”走了。放眼望去,平坦的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在自己的崗位上工作,他們像一群“麻雀”,一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒有老師經(jīng)過,一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),他們便收斂起笑容,勤勤懇懇的工作起來,裝作若無其事的樣子。
在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我們這批新生在老師的問候中,神奇的很快融入了這個(gè)大家庭。
畢竟是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這座學(xué)院中充滿著太多太多的未知數(shù)。比如午休過后,同學(xué)們還處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態(tài)會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率,在一段平常的鈴聲過后,突然一陣響亮、歡快的音樂響起,把處于半夢(mèng)半醒狀態(tài)的同學(xué)
們一驚,把他們從迷糊的狀態(tài)中拉回了現(xiàn)實(shí)。除了這些被驚到的同學(xué),相比之下另一些同學(xué)的反應(yīng)頗為有趣。他們先是一愣,反應(yīng)過后便是一陣大笑。
在這個(gè)陌生又令我, 好奇的新校園中,我們體會(huì)到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會(huì)到了與別的學(xué)校不同的新體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)日記 篇3
“放學(xué)!”“老師再見——!”“走咯!”我們放學(xué)了,走在回去的路上。
吳征宇和我一起走回去。我們走小徑過去,經(jīng)過一條窄窄的小路,“看,那是桃樹,已經(jīng)結(jié)出小桃子!”吳征宇指著一棵枝繁葉茂的樹對(duì)我說。我快速走向桃樹,嘿!好多小桃子!它們已經(jīng)比我 們的大拇指大了許多。長(zhǎng)出了密密的小絨毛,軟軟的,很舒服,好像猴子的`尾巴,上下兩頭尖尖的,顏色當(dāng)然是青色,有的還請(qǐng)里透著幾粉紅的呢!聞起來,一股桃子特有的芳芳撲鼻而來,可真香!我 和吳征宇忍不住摘了一個(gè),咬一口吃吃,解解饞,“呸、呸呸呸!”真難吃!我和吳征宇幾乎同一時(shí)間吐了出來,只有那苦澀還在舌尖縈繞。
而另一邊則養(yǎng)著油菜花,油菜花已經(jīng)開的很少了,都只剩下那果夾!拔疑洗蔚挠筒嘶ǚN子就是在這兒摘得!眳钦饔罡嬖V我,我和吳征宇躡手躡腳地走進(jìn)去,挑準(zhǔn)一個(gè)快要成熟的,一迅雷不及 掩耳之勢(shì)摘了過來,我想忍著心中的竊喜,剝開一看,只有幾粒好的種子,哼,只好自認(rèn)倒霉。我正想回去,騰然回首,竟看到一個(gè)叫不出名的植物,和奶奶家種的種類一樣,莖和葉和雜草一模一樣, 最突出的就是花了,那花好像是由許多鋼針般的小刺紙組成,白白的。而我奶奶家的是又帶粉色略帶紫色的。而雨又淅瀝瀝地下起來,視眼已經(jīng)模糊,如似夢(mèng)境一般。
可誰又能想到,在角落里的蒲公英,正在雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞——
學(xué)習(xí)日記 篇4
署假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教;其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思。還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要合理安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)的'就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
我今年是六年級(jí)的學(xué)生了,要更加規(guī)范自己的言行舉止,為其他年級(jí)的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進(jìn)步,爭(zhēng)做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
學(xué)習(xí)日記 篇5
就要步入八年級(jí)的`課堂了,會(huì)是怎樣的學(xué)習(xí)生活呢?得給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
以后學(xué)習(xí)要更加抓緊了,期末考試的成績(jī)居然是這樣,好害怕八年級(jí)會(huì)降下去,得把英語成績(jī)提起來啊,學(xué)習(xí)英語不能懶了,起碼英語單詞要好好背!
七年級(jí)已經(jīng)結(jié)束,到了八年級(jí)就要多一門科目:物理,相信不會(huì)很難吧。到了八年級(jí)班級(jí)課程要升級(jí),真期待啊!七年級(jí)時(shí)論語詩歌這兩個(gè)課程我完全是流于形式的來學(xué),八年級(jí)時(shí)會(huì)不會(huì)讓我對(duì)這些感興趣呢?老師說八年級(jí)還要制作班歌和MV,還有要重排課本劇,這一學(xué)期的事還不少啊!
這一學(xué)期我要好好安排學(xué)習(xí)時(shí)間,事情一多,我怕會(huì)亂套。還要多看看書,語文作文寫得真不怎么樣,現(xiàn)在觀后感寫多了,語文作文都不會(huì)寫了,因?yàn)橛^后感是我看了之后才會(huì)寫,得我有印象,而語文作文是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,什么都沒有,讓我突然寫出一篇作文真是要為難死我。
哎,都不知道要寫些什么了,就這樣吧。
學(xué)習(xí)日記 篇6
今年開始,黨組織了全體黨員學(xué)習(xí)沈浩同志的事跡。我作為一名大學(xué)生村官也觀看了《第一書記》,電影很感人、很真實(shí),結(jié)合最近閱讀的《沈浩日記》,沈浩的事跡和他在基層工作中體現(xiàn)出來的品質(zhì)和能力都表示了欽佩和敬仰。
“人的生命是偉大的,但人的生命也十分脆弱。作為一個(gè)人活在世上,官是當(dāng)不到頭的,錢也是難以掙盡的。那么更應(yīng)該考慮的是怎樣活得有價(jià)值!毙形闹校志溏H鏘,沈浩同志把自己的將自己的為人處事的真心、愛黨愛民的丹心、對(duì)父老鄉(xiāng)親的愛心將永遠(yuǎn)植根在中國(guó)“改革開放第一村”這片火熱的土地上。
我感覺到了沈浩的平凡與偉大,真實(shí)與榜樣。但同樣,有些表述卻讓我有些不以為然,于是也有了自己的思考。
又是一位45歲就逝去的生命。當(dāng)前我國(guó)越來越多的優(yōu)秀人才英年早逝,雖然他們?cè)诙虝旱纳袨槲覈?guó)做出了很大貢獻(xiàn),但這對(duì)于我國(guó)也不是幸事。20多年的培養(yǎng),10多年甚至更長(zhǎng)的實(shí)踐沉淀,卻在人生的黃金年華逝去,這是多大的悲哀?又是多大的損失?應(yīng)該關(guān)愛他們的健康,以制度性來“強(qiáng)迫”他們“被休息”,從宣傳上則不要太把這種“苦行僧”似的精神作為“奉獻(xiàn)”的定義和引導(dǎo)方向,而“一張一弛,文武之道”才是可持續(xù)的科學(xué)的發(fā)展觀。而我們要珍惜事業(yè),更應(yīng)珍惜自己的生命!正所謂“留的青山在,不怕沒柴燒”,我們一生有著太多的責(zé)任要擔(dān)負(fù),有著太多的事情要做,更要保重身體。日記中記述了沈浩初入小崗時(shí)得對(duì)自己嚴(yán)格要求:加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干,理清思路、突出重點(diǎn),一心為民、求真務(wù)實(shí),嚴(yán)于律己、注意方法。在六年的選派生涯中,沈浩牢記崗位職責(zé),為提高小崗人的生活質(zhì)量,他多方籌措資金,修通村級(jí)水泥路,建設(shè)現(xiàn)代化住房;為了帶領(lǐng)農(nóng)民致富,他調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)施土地流轉(zhuǎn)。即使是節(jié)假日也很少休息,年三十總是先陪五保戶、孤寡老人過年,再趕回去與家人團(tuán)聚。他將所有的時(shí)間和精力都獻(xiàn)給了小崗,對(duì)母親和妻兒有的只是無限的虧欠。農(nóng)村工作的艱辛與磨難,沈浩無怨無悔地堅(jiān)持了下來,小崗的村民敬仰他、離不開他,終于三次紅手印將他永遠(yuǎn)留在了小崗,與這片深愛的土地永遠(yuǎn)在一起。
對(duì)他的無私奉獻(xiàn)精神又有了更多的感動(dòng),作為一名基層的大學(xué)生村官,我們現(xiàn)在所在的職位可以說是和沈浩同志的職位相類似,沈浩同志的先進(jìn)事跡無疑是給我們樹立了一個(gè)好的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)沈浩同志沉下心來,撲下身子,融入到廣大村民之中。學(xué)習(xí)他真心的與廣大人民群眾打成一片,與他們建立起深厚的感情,學(xué)習(xí)他始終心懷著一種重任在肩的使命感,保持著一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村干部、群眾艱苦奮斗的工作作風(fēng)。
同樣的我也永遠(yuǎn)不喜歡有一天自己被別人這么寫這么說。一個(gè)人活在世上,對(duì)父母愛人孩子的愛是最本性也是最無私最可以令你犧牲一切的。不管我們承不承認(rèn),這種愛都是原本的。我佩服那些為了國(guó)家和社會(huì)可以拋家不顧的人,他們是高尚的',但他們已經(jīng)變成了神。我也愛我的國(guó)家,但我也愛我的“小家”。對(duì)親人有愛的人才會(huì)有愛心愛他人,對(duì)家有責(zé)任的人才會(huì)有對(duì)工作有責(zé)任感。
這可能很矛盾,不能同時(shí)兼顧,但只要有心,適當(dāng)放手讓村民最大限度的參與,“鞠躬盡瘁,死而后已”的武侯固然令人敬佩,但也導(dǎo)致武侯之后的蜀國(guó)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)人才青黃不接。授人以魚,不如授人以漁,所以領(lǐng)導(dǎo)在做事時(shí)要多考慮人才培養(yǎng),才能保持持續(xù)發(fā)展。沈浩選擇去基層的直接原因是對(duì)于在機(jī)關(guān)中連年考核的平庸成績(jī)。但就是這樣一個(gè)平庸的人,卻在農(nóng)村是基層工作中體現(xiàn)出了極強(qiáng)的能力和工作藝術(shù)性,做出了巨大的了不起的成就。是他進(jìn)步神速,抑或更適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境?還是我們干部考核機(jī)制存在問題?
印象最深刻的是沈浩在實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)農(nóng)民兄弟致富的路途中,也有無奈地送禮、找熟人托關(guān)系要錢、辦事等非常規(guī)手段,也有大領(lǐng)導(dǎo)的特殊支持等原因,那如果沒有熟人沒有路子沒有領(lǐng)導(dǎo)的特殊關(guān)照呢?還會(huì)不會(huì)有這么大的成就?只有我們的文化建設(shè)和制度建設(shè)能更完善,才能涌現(xiàn)出更多的沈浩們,才能有在正規(guī)途徑下實(shí)現(xiàn)更普遍的、沈浩們的成就。那將會(huì)是我們社會(huì)的巨大進(jìn)步!
無論如何,通過學(xué)習(xí),讓我深深受感動(dòng)、深深欽佩,他身上的很多高尚的精神、工作的方法等也將對(duì)我的工作有很大幫助。
作為一名大學(xué)生村官,同是一名基層工作者,我和沈浩書記一樣都和農(nóng)村這片熱土有著不解之緣。因?yàn)闊釔鬯詽M懷激情地選擇這項(xiàng)工作,但現(xiàn)實(shí)與理想的距離告訴我們,需要的不光是熱情,更需要我們有堅(jiān)定的理念。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沈浩日記》之后,我不禁深思,為什么這樣一位完全可以擁有城市生活的處級(jí)干部會(huì)堅(jiān)定不移的把自己的青春獻(xiàn)給農(nóng)村的事業(yè)呢?看到小崗村的新貌以及強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,使我懂得,這是一種熱愛,是一種信念,更是人生的一種價(jià)值體現(xiàn)!農(nóng)村沒有城市的繁華喧鬧,但肥沃的土壤卻養(yǎng)育了淳樸的人民;農(nóng)村沒有城市富裕,但正是這樣,才需要我們這些年輕人來書寫、描繪、裝扮她。農(nóng)村是個(gè)大舞臺(tái),沈浩書記無疑在小崗村這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)了他人生最壯麗的一幕,而我們,沒有理由退卻,要以他為榜樣,進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)的自覺性,不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的厚望。我們必將踏著沈書記的道路堅(jiān)持走下去,而且必須走好!
“艱難困苦,玉汝于成;農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái),又是歷練人生的學(xué)校。”這是李源潮部長(zhǎng)給大學(xué)生村官的寄語。堅(jiān)定信心,勤于學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,奮發(fā)有為,在基層一線經(jīng)風(fēng)雨,見世面。在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中摸爬滾打,磨練意志,歷練人生,更快更好的成長(zhǎng)成才。農(nóng)村雖然艱苦但是舞臺(tái)卻很大;村官雖小但是作為卻很大;作為一名大學(xué)生村官能為新農(nóng)村建設(shè)出一份力、能為農(nóng)民群眾解一份憂,是我堅(jiān)定的選擇。
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