關于數(shù)學的日記(合集15篇)

　　即將要到一天的結尾了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的關于數(shù)學的日記，歡迎大家分享。

關于數(shù)學的日記1

　　壞了，數(shù)字寶寶們又吵了起來了!

　　1小妹得意地說：“你們都得叫我當老大，100分不是我造的嗎?”0弟弟皺起眉頭，說：“1只有一個，我0還有兩個呢!”2哥哥打趣地說：“還有大鴨蛋呢!人們都夸我是一只美麗的白天鵝�！本瓦@樣，他們每天都在爭吵著。

　　今天，9大叔忍不住地說：“1小妹、0弟弟、2哥哥，你們都有各自的本領，應該團結起來，互相幫助呀!”1小妹、0弟弟、2哥哥都紅著臉，向對方道歉，成了最好的朋友。

關于數(shù)學的日記2

　　今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議數(shù)據(jù)：“一張厚度為0、01厘米紙對折30次之后厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”

　　這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但非常多意想不到事情都有可能發(fā)生，所以只有通過計算，這一切謎底才能揭曉。

　　隨即，我便把0·01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰高度8848·13米轉化為884813厘米，通過比較，非常明顯能夠看出對折30次之后紙張厚度確勝過了珠穆朗瑪峰高度，而且還是后者10多倍。

　　其實，像這樣驚人數(shù)據(jù)在平常生活中處處存數(shù)學在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛。

關于數(shù)學的日記3

　　20xx年X月X日晴天

　　今天我和爸爸媽媽一起去家樂福里面的香村基吃飯，我吃了10元錢的飯，爸爸吃了8元錢的飯，媽媽也吃了8元錢的飯，我們一共吃了26元錢的東西。吃完飯后，我們就到家樂福里面去購物，買了74.5元的全棉雙人九孔被、10.8元的建華調(diào)和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鮮奶酪、5元錢的縫紉機針、2.5元錐子、1元錢的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶，一共用了151.7元錢，媽媽給阿姨201.7元，阿姨找給媽媽50元。有著清晰的思維，真是太棒了。

關于數(shù)學的日記4

　　今天，我在《小學奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題，一個矩形分成4個不同三角形，綠色三角形面積占矩形面積15%，黃色三角形面積是21平方厘米，問：矩形面積是多少平方厘米？

　　看到這個題目，我犯迷糊了，想：只告訴一個占面積和另一個三角形面積，這怎么求嗎？坐在椅子上媽媽看了一眼，嘲笑我說："哼，還說高水平，連這道題都不會做，呵呵。"

　　我知道媽媽用是激將法，目是激怒我好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認為她激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。

　　根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn)，兩個紅三角形占了矩形一半，一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形一半，而綠色三角形面積占矩形面積15%那么黃色三角形占矩形面積50%—15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。

　　原來這么簡單，多虧了媽媽激將法��！

關于數(shù)學的日記5

　　暑假一眨眼就過去了，新的開端開始了，我見到了我們班同學，當時的情景可以說是“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪�。　辈贿^最讓我們興奮的是發(fā)新書，新書就得穿上新衣服。于是放學后，我給媽媽要了十元錢，去買書皮。

　　我先要了四個一元錢的書皮，又要了兩個五角的書皮，我給了他十元錢，應該找我10-4x1+0.5x2=5元，“應該找我五元”我說。“對了！真聰明，給你。”阿姨和藹地說。當我正準備將錢還給媽媽時，我突然又改變了注意，我用剩下的五元錢買了三元的麻辣大全，又要了兩元的豆腐串，吃的我滿頭大汗。

　　回來后，媽媽要剩下的錢。我把真相給媽媽說了，媽媽竟然沒有吵我。只說了一句“下回不要這樣了，不要隨便吃零食�！�

　　說真話的感覺真好。

　　簡評：誠實是一種美德

關于數(shù)學的日記6

　　這天空上午，我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。

　　我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！但是再難也要做出來阿！這時，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎樣解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原先這題這么簡單，算式是：280÷2=140（厘米）140—40=100（厘米）

　　100×50÷2=2500（平方厘米）。

　　看著最后把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心里樂開了花。其實，任何題目都不怎樣難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。

　　快要開學了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！

關于數(shù)學的日記7

　　放寒假了，我準備把我小熊存錢罐里的錢都拿出來數(shù)一數(shù)，看看有多少，我打算把這些錢都捐給書法課的康老師組織的暖陽行動——看望孤寡老人。

　　我把肚子飽飽的小熊存錢罐打開，開始數(shù)錢了，10元的紙幣有10*5=50（元），5元的.紙幣有5*9=45（元），1元的硬幣有1*8=8（元），5角的硬幣5*7=3元5角，1角的硬幣有1*21=2元1角，哈哈，我的錢還真不少呢，讓我來看看一共有多少吧。50+45+8=103元，3元5角+2元1角=5元6角，103元在加上5元6角等于多少呢？108元6角錢。

　　雖然，我的錢不算特別多，但是康老師教育我們對待有困難的人，要有一顆關愛的心，我把所有的零用錢捐出去，不管多少，只要有這樣一份心意，我相信也一定會溫暖到孤寡老人的心。

關于數(shù)學的日記8

　　今天我和媽媽一起去買菜，來到了一個賣青菜的旁邊，媽媽對賣菜地說：“大叔，來給我稱2千克菜�！�

　　賣菜地說：“好，1公斤8角錢，一共是…”說到這他又說：“小朋友你上四五年級了吧，讓你來替我算算你媽媽應該給我多少錢吧�！蔽要q豫了一會兒，畢竟我不知道1千克等于多少公斤，這可為難我了，只好硬著頭皮答應了。開始算了，我突然靈機一動，心想：我何不防套套那賣菜的話。我先說：“爺爺，請問X千克=X千克嗎?”爺爺想都沒想就說：“當然等于了。”我接著又說：“那么我媽媽應付1元6角或者1.6元。”買完菜后，媽媽邊走邊問我：“女兒啊我記得你好像不知道1公斤=1千克吧，你怎么算的?”我調(diào)皮地說：“不告訴你�！蓖瑢W們你們知道我是怎么算的嗎?對了，就是剛才問爺爺?shù)哪蔷湓挕?/p>

　　同學們我們生活中有很多很有趣的數(shù)學問題，趕快去找找吧!

關于數(shù)學的日記9

　　今天是xxx號，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買菜，我高興的從被窩里跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場，哇！菜市場真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲，我想可能是快過春節(jié)的緣故吧。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果，看見了又細又長的豆芽，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。

　　聽媽媽說：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶，和我們一起過年�！庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時媽媽給我提出個問題，鑫鑫你用所學的數(shù)學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式

　�。�2×2） （3×1） （3×2） （2×1）=15（元）

關于數(shù)學的日記10

　　這幾天我們學習的是位置和方向。我知道了地圖上的方向一般是按照上北、下南、左西、右東繪制的。我還認識了西北、西南、東北、東南四個方向，我們平常所說的四面八方中的“四面”是指東、南、西、北四面，“八方”是指東、東南、南、西南、西、西北、北、東北，八個方向。看來我們中國的成語還真是博大精深呢?一個成語就概括了所有的方向。

　　我還學會了描述路線。老師說，如果要描速路線每句話應該有3個關鍵詞，這3個關鍵詞分別是表示方向的，表示距離(長度)的和表示所到達的位置的。例如：從學校門口向北走40米，再向東走15米就來到假山。從學校門口向北走60米，再向西走30米，再向北走20米就能找到廁所。你能根據(jù)我的提示找到圖上相應的位置嗎?

關于數(shù)學的日記11

　　x年x月x日 星期x 天氣x

　　今天中午媽媽事不在，所以讓我管店。在媽媽出去前，她用一張紙記下了店里所有物品的價格。我心里在想：我是第一次管店，別人會不會因為看我小，不買我的東西呢？我會不會……突然，一位看似大約60多歲的老奶奶問我：泰國炒米多少一斤？我看了看媽媽給我的那張紙，對老奶奶說道：“10塊錢一斤，喜歡吃泰國炒米的人挺多的，你也買些去吧�！崩夏棠逃终f道：“看你年紀輕輕，就會做生意了，好！我買兩斤去�！闭f完，我抓了一大把裝進袋子里，然后，放到電子稱上稱。我嘴上念道：一斤=500克，兩斤=一千克，10塊一斤，應該按20.00，嗯？怎么只有15.60元，我又想，泰國炒米大約2角一包，20.00—15。60=4.40（元），4.40/0.20=22（包），我就又抓了22包放進袋子里。剛好電子稱顯示的是20。00元，我就把袋子系好給了老奶奶，等我收錢的時候媽媽回來了，所以錢就由媽媽收了。

關于數(shù)學的日記12

　　今天數(shù)學課上，老師教我們學習了搭配中的學問，老師在黑板上板書了這樣一句話：“一份盒飯含一個葷菜和一個素菜，星期一的菜譜是一個葷菜肉丸子，兩個素菜分別是白菜和冬瓜�！崩蠋焼柾瑢W們有多少種不同的搭配方法？我舉手回答了這個問題，第一種是：肉丸子配白菜，第二種是肉丸子配冬瓜。老師夸獎我，我心想這么簡單的內(nèi)容難不住我的，還暗暗自喜。這時，老師又板書星期五的菜譜，葷菜有肉丸子和蝦，素菜有白菜，豆腐、冬瓜，怎樣搭配？我們搭配了很多種，老師要求我們搭配時不重復，不漏掉。我這時才意識到不管做什么事情都不要驕傲。這節(jié)課我們很開心。

關于數(shù)學的日記13

親愛的同學們、尊敬的老師：

　　大家好！

　　這個學期我能當上數(shù)學大組長很榮幸，我也希望在我的幫助和指導下，我所在的組上的每個人成績可以越來越好，為接下來漫長的學習之路打下鞏固的基礎。

　　作為大組長的我，也會為同學們竭盡全力的給予幫助，給同學們創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境，讓大家對數(shù)學感興趣，喜歡上數(shù)學這個科目。當然，我也會好好學習，給大家做個學習榜樣。

　　我也會幫組同學們和老師架起一座溝通的橋梁。如果哪位同學有不懂的題或對老師的建議，不敢當面對老師說，你們可以給我說，我會轉告給老師。讓老師和同學們相互了解，多溝通。讓同學們信任老師，讓同學們和老師像朋友一樣，有什么話，不要藏在心里，給老師講出來，或許老師可以開導你，通往成功之門。

　　光憑說證明不了什么，在接下來當大組長的日子里，我一定會用實際行動證明自己，認真，努力的幫助同學們學習，當老師得力的幫手。

　　感謝同學、老師的幫組和支持。謝謝大家！

關于數(shù)學的日記14

　　你知道嗎，許多動物也會數(shù)學呢。

　　丹頂鶴總成群遷飛，它們排成的“人”字形角度是110°，更精確計算表明，“人”字形的一半的角度是54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度也是54度44分8秒！看來丹頂鶴是個數(shù)學高手。

　　珊瑚蟲可以記錄時間，每天他都會在身上“刻畫”一條環(huán)紋，即使在3。5億年前，一年有400天時，它在身上“刻畫”的條數(shù)也正好是400條。由此看來，它根據(jù)天象“計算”時間的精確度是相當高的，幾乎沒有誤差。

　　看來動物的計算能力也相當高。

關于數(shù)學的日記15

　　今天上午，我學完游泳回到家，媽媽說：“我們來作個數(shù)學游戲吧！”

　　媽媽告訴我說：“你已經(jīng)學過鐘表的知識了，就做個鐘表知識的游戲�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：小方家的鐘除了幾點敲幾下外，每半點也敲一下。比如說：0點半敲一下，1點種敲一下，一點半敲一下，兩點敲兩下，兩點半敲一下……照這樣下去，從夜里0點開始，幾到白天中午12點鐘，在這12個小時之內(nèi)時鐘共敲了多少下？

　　我第一次算，粗心大意算成了九十一。

　　我第二次算，我是這樣算得：去掉整時，半小時就有十二個，加起來就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對了，我很高興！

　　在日常生活中也有數(shù)學，我覺得數(shù)學很有趣。

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