導(dǎo)語(yǔ)：下面分享關(guān)于新學(xué)期的日記，希望對(duì)大家有所幫助!
【新學(xué)期日記】篇一：
經(jīng)過漫長(zhǎng)的暑假，我又回到了美麗的校園。
一走進(jìn)校園，我就發(fā)現(xiàn)校園又變了很多：操場(chǎng)里面畫了每個(gè)班級(jí)的位置， 操場(chǎng)邊新建了綠色的圍欄，校園東面又準(zhǔn)備蓋新樓，一個(gè)個(gè)新的展示牌讓我大開眼界，我們的教室也從一樓搬到了二樓。啊!我現(xiàn)在就是四年級(jí)的同學(xué)了。我一進(jìn)教室，就見到了熟悉的同學(xué)們，他們有的長(zhǎng)高了，有的變得更帥了，大家興奮討論著暑假里的所見所聞，開心極了。我摸著新發(fā)的課本，恨不得馬上都學(xué)一遍。
開學(xué)了，我們又開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)了，我還編了一首詩(shī)呢：“晚上就把書包整，清晨起早精神好，課堂上莫開小差，積極舉手老師笑!”
【新學(xué)期日記】篇二：
開學(xué)了，我一踏進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)校園變了，變得干凈了，可不是嗎?瞧!操場(chǎng)上干凈極了，一點(diǎn)污跡也沒有;教育大樓漂亮了，紫色的墻面襯托著綠色的盆景，真是一幅美妙的色彩畫;金色的大樓號(hào)碼在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。走上教育大樓，我又發(fā)現(xiàn)了許多變化：樓梯扶手不再像以前一樣臟了;樓層把手也煥然一新。踏進(jìn)教室，我又見到了更多的變化：班中的玻璃窗變得一塵不染;門變成了檸檬黃色，十分漂亮;墻粉刷成了淡綠色，十分優(yōu)雅。噢，我忘記告訴大家了，我聽別人說，這些，都是老師和學(xué)校勤雜工的功勞�？梢姡@些人是多么重要啊!休息時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了老師和同學(xué)們也有了變化：老師變得勤快了，跑上跑下，好像一點(diǎn)也不怕麻煩;同學(xué)們衣服干凈了，紅領(lǐng)巾也佩帶得整整齊齊，而且也學(xué)會(huì)了謙讓對(duì)方。我還聽老師說，我們學(xué)校迎來了一批新加坡的學(xué)生，可惜他們只能呆2天。我希望他們?cè)诟Ｉ介_開心心。
這就是我們福山的變化。
【新學(xué)期日記】篇三：
開學(xué)了，我開開心心地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了，而且都在認(rèn)真地早讀。
我也放下書包，拿出書本，開始早讀。
“丁零零”上課了，老師走進(jìn)教室，我立刻坐正了，老師開始把我們的作品拿出來。一張張的畫都非常漂亮。
接下來，我們開始發(fā)書了。老師讓后面的同學(xué)去搬書，一本本的，非常重。
過了一會(huì)兒，開始發(fā)新書了，我開心的不得了，新書非常干凈。不一會(huì)兒都就發(fā)完了，我背著重重的書，開開心心地回家了。
【新學(xué)期日記】篇四：
快要開學(xué)了，安利柯3個(gè)月的快樂鄉(xiāng)間就像夢(mèng)一般過去了。
到了校門口，安利柯看見了三年級(jí)的男老師。老師對(duì)安利柯說：“我們?cè)僖膊荒芤娒媪耍怖�。�?/p>
安利柯看見了二年級(jí)的女老師，女老師對(duì)安利柯說：“安利柯，你以后再也不會(huì)從我教室門口走過�！卑怖赂杏X二年級(jí)的老師說的有些傷感。
9點(diǎn)了，四年級(jí)的學(xué)生到了教室里。這班一共有55個(gè)學(xué)生，其中，有十五六是跟安利柯從三年級(jí)一起升上來的。
開始上課了，四年級(jí)的老師嗓門很大、聲音很高，安利柯認(rèn)為這位老師很兇。
我覺得老師兇還是為我們好。
【新學(xué)期日記】篇五：
8月31日，明天就要開學(xué)了!我把嶄新的書包整理了一下，再給書穿上一件件新衣服，好好打扮了一番。想到明天就可以見到久別重逢的同學(xué)了，還有這個(gè)學(xué)期的老師，心里別提多高興了!
我把新買來的鉛筆一根根削得尖尖的，小心翼翼地放在鉛筆盒里，還放了橡皮、尺子。啊!別忘了要放一本不說話的“老師”——字典。
我又從衣柜里拿出校服、紅領(lǐng)巾、校徽，整整齊齊地放在床邊。我想：明天見到的同學(xué)，可能有的變黑了;有的長(zhǎng)高了;還有的……，然后，不知不覺中，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【新學(xué)期日記】篇六：
再過不久就開學(xué)了，我們又要投入到那緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，又要踏上新的學(xué)習(xí)旅程。不知不覺一個(gè)暑假過去了，在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結(jié)束，緊張繁忙的學(xué)習(xí)即將到來。
我已經(jīng)讀完五年級(jí)，再過不久就要進(jìn)入六年級(jí)的新生活。說真的，我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽，我就快要讀六年級(jí)了，媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學(xué)校。還說什么考不上就不要讀了，害得我也擔(dān)心自己考不上。萬一沒考上，媽媽真的不讓我讀了，怎么辦?怎么辦?學(xué)校的壓力是老師。我們就要沖刺了，老師就開始對(duì)我們嚴(yán)禁看管，一有時(shí)間就做作業(yè)。成績(jī)稍微差一點(diǎn)就對(duì)我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好，但是應(yīng)該讓我們有個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)心態(tài)，而不是施加壓力。
總之，我覺得對(duì)于我們的學(xué)習(xí)不要施加太多的壓力，有時(shí)往往會(huì)得到負(fù)面效果.而且，新學(xué)期就要到了。我希望我們?cè)谛聦W(xué)期里能夠?qū)W到更多的知識(shí)，考到更好的成績(jī)!