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六年級(jí)燦爛的笑容日記500字（通用28篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)燦爛的笑容日記500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 1
日子就像一盤沙子，在指尖悄然滑落，陽(yáng)光撒了一地的暖意，碎了一地的記憶，任由錯(cuò)過�；厥淄氯鐭�，唯有那燦爛的笑容，卻深深地印在了我的腦海里。
今天，老師給我們放了一段小視頻，上面寫著一雙鞋子感動(dòng)80萬(wàn)人。
故事是這樣的：一個(gè)小男孩兒走在路上時(shí)，自己的鞋壞了，找了個(gè)地方坐下來(lái)修自己的鞋子�？墒�，自己的鞋子已經(jīng)很破舊了。突然，他看見一個(gè)小男孩兒非常富有，穿著一雙新的黑皮鞋，小男孩兒的眼目不轉(zhuǎn)睛地望著那雙黑皮鞋，好像想擁有那雙鞋子似的。另一個(gè)小男孩兒被大人匆匆忙忙地叫上了火車，因?yàn)槿藗兌继颐Φ内s火車，所那個(gè)小男孩兒的鞋掉了一只小男孩兒看見那只鞋走過去，拿起那只鞋子，火車已經(jīng)走了，小男孩兒拿著那只鞋子去追火車，因?yàn)闆]有追上，所以另一個(gè)小男孩把另一只鞋扔給了他，對(duì)他燦爛的笑容。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。
讓我感受到小男孩兒雖然貧窮，想要擁有新鞋子，但是最后還是想把鞋子還給別人。這個(gè)故事告訴我們：這位小男孩是喜歡樂于助人另一個(gè)小男孩為他人著想。而讓我記憶深刻的卻是，另一位小男孩最后的燦爛的笑容。那一瞬間，把我的.心都融化了。
愛，是絕望中的一絲希望，帶給人們信心和勇氣。人與人之間的愛可以用善良來(lái)描寫。就像在綻放的花朵。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 2
隨著時(shí)間的流逝，一眨眼，我們也快要畢業(yè)了。相信同學(xué)們?cè)谛W(xué)生活中，有許多令人難忘的事。我最難忘的事，就是拔河比賽了。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候。比賽那天寒風(fēng)凜烈，風(fēng)像刀子是的刮向同學(xué)們的臉，卻還是擋不住同學(xué)們參加拔河比賽的興奮和熱情。
“嘟”的'一聲哨響，第一局比賽開始了。同學(xué)們咬緊牙關(guān)，喊著：“一二，一二�！钡目谔�(hào)。不一會(huì)兒，我們就不費(fèi)吹灰之力贏得了“開門紅”。
隨著一聲哨響，比賽激烈地開始了。相比前兩局，這局要難得多。因?yàn)閷?duì)手是實(shí)力很強(qiáng)的二班，二班都是些長(zhǎng)得又高又壯，力氣很大的男生，而我們班，只有兩三個(gè)。
同學(xué)們身子往后傾，排成“工”字形狀，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩，像一只只猛虎似地往這邊拉，對(duì)方也不甘示弱。豆大的汗珠順著臉頰流下來(lái)，也漸漸沒了力氣，眼睜睜地看著紅領(lǐng)巾往反方向移去。我在旁邊急得直跺腳，恨不得沖上去幫他們一把。這時(shí)，拉拉隊(duì)的同學(xué)們大聲喊著。
“五四必勝，加油加油！”
啦啦隊(duì)的同學(xué)似乎比我們還激動(dòng)，跺著腳，大聲的喊著加油，有的甚至嗓子都喊啞了。我們不能辜負(fù)同學(xué)們的期望。瞬間，全身仿佛又有了力氣，使出吃奶的勁往這邊拽。對(duì)方似乎沒想到我們還會(huì)有力氣，頓時(shí)亂了陣腳。不一會(huì)兒，我們就取得了勝利。樹上的樹葉“唰唰”的飛舞著，似乎也在為我們而高興。同學(xué)們和老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
那一刻，老師和同學(xué)們燦爛的笑容，已定格為永恒，深深地印在我的腦海里。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 3
在我的相冊(cè)里珍藏著一張?zhí)厥獾恼掌掌系娜思炔皇俏业耐瑢W(xué)，也不是我的親戚，而是一個(gè)陌生，不相識(shí)的小女孩。
要問這張照片從何而來(lái)，還得從幾個(gè)月前發(fā)生的一件事談起……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我?guī)е鴶?shù)碼相機(jī)和爸媽，妹妹一起乘公交車到江寺公園游玩。一踏進(jìn)大門，我們就被一座奇形怪狀的假山吸引住了，只見嶙峋的怪石中噴出一股閃閃發(fā)光的水柱。“��！真美！”我情不自禁地喊道。“就在這拍吧！”我和妹妹不約而同地說(shuō)到。
我舉起相機(jī)，旁邊的媽媽朝我們做了個(gè)手勢(shì)！我們停止說(shuō)笑，一起把目光投向不遠(yuǎn)處。只見一個(gè)女孩一邊拉著爺爺?shù)氖�，一邊蹲下�?lái)?yè)熘羌�。一陣微風(fēng)吹來(lái)，糖紙隨風(fēng)向前飄去。那小孩慌忙掙脫爺爺?shù)氖郑蚯芭苋ァ?/p>
這時(shí)，她的爺爺也跑上前去，說(shuō)：“小俊，回來(lái)！”可那個(gè)小孩仿佛什么也沒聽見，依舊專心致志地追著。那張?zhí)羌埡孟窆室庾脚频�，眼看快追到了，它又隨風(fēng)而去。就在那小孩剛追到時(shí)，撲通一聲，她摔倒在地�！靶】�！”身后傳來(lái)了她爺爺?shù)腵喊叫。小孩一咕嚕爬起來(lái)，順勢(shì)抓住糖紙，然后拍拍褲子，朝垃圾箱走去。
我迅速舉起相機(jī)，按下快門，把這美好的時(shí)刻定格在相機(jī)中，雖然拍下的只是她汗流浹背的矮小背影，但她嘴角那絲甜蜜的燦爛的笑容永遠(yuǎn)銘記在我心中！因?yàn)樗任乙姷降娜魏涡θ荻家?yáng)光明媚，光彩照人！
六年級(jí)燦爛的笑容日記 4
高高的個(gè)子，小平頭，大大的耳朵，再加上那炯炯有神的小眼睛，給人印象特別深，他就是我們敬愛的馮老師。
馮老師長(zhǎng)得不算英俊，但每次看我們的時(shí)候，他都面帶著那燦爛的笑容。為此，我們都很喜歡他，喜歡上他的課。
二年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)突然下滑。爸爸媽媽很著急，我也很傷心。一天下課后，馮老師把我喊進(jìn)他的辦公室，笑著對(duì)我說(shuō)：“最近怎么啦？有困難我們一起來(lái)想辦法，好嗎？”從那以后，每次下課后、放學(xué)后，只要有空，他就把我喊到他的辦公桌前，給我輔導(dǎo)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。遇到我不明白的地方，他就反復(fù)給我講解，有時(shí)還給列舉身邊的例子，讓能學(xué)得明白，學(xué)得清楚。馮老師還利用自己的.休息時(shí)間，出一些重點(diǎn)習(xí)題和我易錯(cuò)的題目給我做，然后幫我批改，指導(dǎo)我訂正。這樣日積月累，在期末考試中，我的成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
馮老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體。
有一次，我生病請(qǐng)假在家休息，馮老師一次又一次地打電話給我媽媽，詢問我的病情。那天，放學(xué)后，馮老師那熟悉的笑容居然出現(xiàn)在我的病房里。他從百忙之中抽出時(shí)間到醫(yī)院來(lái)看望我，還給我買了我能吃的營(yíng)養(yǎng)品和水果。我的病一下子好了許多。等我回到學(xué)校后，他又抽出空余的時(shí)間幫我補(bǔ)課，教我做落下的作業(yè)。因?yàn)槲也偤�，他還囑咐我不要去上體育課，避免劇烈的運(yùn)動(dòng)。
馮老師對(duì)我的關(guān)心可謂無(wú)微不至，他那燦爛的笑容，至今讓我難以忘懷。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 5
成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)留下許許多多的腳印。也許是快樂的，也許是難過的。我們?nèi)松兴械牡谝淮味际禽x煌的，我在道路尋找著那最閃亮的第一次。��！找到了……
“叮咚”的上課鈴聲交織在我們的耳際，我們的教室不像原來(lái)那樣熱鬧，而是安靜的出奇，空氣中迷漫著緊張氣息。那次是我們一年級(jí)第一次進(jìn)行三好學(xué)生的'投票。
樓老師讓我們上臺(tái)介紹自己，我緊張的不停的抖腿，下巴也抖得快要脫臼了。輪到我發(fā)言了，我依舊不停的在那里發(fā)抖。我提心吊膽的上了臺(tái)，生怕因?yàn)榘l(fā)言得不好，而落選了。我剛一開口臺(tái)下就發(fā)出了笑聲，我過度的緊張合聲音變得顫抖。我窘迫的讀完稿子就面紅耳赤地下臺(tái)了，這個(gè)時(shí)候，我整個(gè)人像被烏云籠置著，黑著臉不肯說(shuō)話。
老師開始喝票了，我也沒有心思去聽。我一直沉浸在前一天的晚上。那天晚上我和媽媽一直在準(zhǔn)備發(fā)言的稿子，媽媽也還一直陪著我練習(xí)到很晚。想到這兒，我的眼淚都要掉下來(lái)了，因?yàn)槲矣X得我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。
過了一會(huì)兒，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著我，把我從回憶中拉了回來(lái)。我嚇了一跳，趕緊把目光投向黑板。我不敢相信我的眼睛，黑板上的票數(shù)如同陽(yáng)光般，照散了烏云，照亮了我的臉�！�43票全班最高�！崩蠋熢谥v臺(tái)上宣布。
這是我第一次競(jìng)選的故事，這個(gè)第一次讓我充滿了緊張，但是結(jié)局去是快樂的。當(dāng)時(shí)我入選時(shí)的燦爛笑容，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 6
今天，我們來(lái)到了潤(rùn)智學(xué)校，和這兒的小朋友們交流。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了目的地——潤(rùn)智學(xué)校。在這兒，我看見許多活潑的身影，不禁有些動(dòng)容了：多么可愛，多么活潑的孩子們!如果不是親眼看到，很難想象，這些先天殘疾的同學(xué)們會(huì)表現(xiàn)得如此活潑。
我們把帶給潤(rùn)智學(xué)校小朋友們的禮物交給他們，就與這兒的小朋友進(jìn)行了聯(lián)歡。不一會(huì)兒，我們組中就交流來(lái)了一位新朋友：他有一頭濃密的黑發(fā)，一雙眼睛睜的大大的，讓人感覺十分活潑。我們一起玩起了老鷹捉小雞的游戲。我們這邊的“母雞”陳燦同學(xué)飛速?gòu)堥_雙手，向外退著，而對(duì)方的“老鷹”也不甘示弱，馬上往左一撲，卻落了個(gè)空，我們大家一起哈哈大笑起來(lái)。
面對(duì)這一張張燦爛的笑容，我陷入了沉思。感謝上帝的恩寵，讓我出生后沒有成為弱勢(shì)群體中的一員。但是，上帝卻讓許多像潤(rùn)智學(xué)校的'人成為了弱勢(shì)群體。我們有些同學(xué)看到這些不幸的人可能會(huì)興災(zāi)樂禍，甚至我自己也有過這樣的感覺�？煽吹窖矍斑@位同學(xué)時(shí)，我才知道，原來(lái)我們都錯(cuò)了。天生的殘疾是無(wú)法回避的，可他們并沒有放棄自己，他們表現(xiàn)出來(lái)的爽朗笑意，有的人甚至表現(xiàn)得無(wú)比開朗，讓我叢生出了無(wú)比敬意。先天殘疾不是他們的錯(cuò)，單是他們笑容中透露出不自棄的堅(jiān)強(qiáng)意氣，就值得我們敬佩。我想，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這些同學(xué)就能像我們一樣，不再受歧視。
讓我們多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛吧!關(guān)愛弱勢(shì)群體，讓這美麗的笑容永遠(yuǎn)綻放。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 7
我到底是什么樣的人，我想了很久。缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)不少。
也許是很外向，一天到晚嘻嘻哈哈，總是有那么多的話想說(shuō)，也很想和朋友一起分享自己的酸甜苦辣。這會(huì)在熟人面前，
還也許是內(nèi)向，在遇到不是很熟的人的.時(shí)候，會(huì)變得很安靜，會(huì)一個(gè)人耍手機(jī)，看小說(shuō)，就是不會(huì)主動(dòng)去和別人說(shuō)話。
其實(shí)外表看似很堅(jiān)強(qiáng)，但是內(nèi)心的苦又有幾個(gè)人能知道，只是不愿說(shuō)而已。
每天都裝作很開心，開心會(huì)笑，不開心也會(huì)笑，不會(huì)也不愿讓別人知道我內(nèi)心的想法。
有時(shí)候明明很在乎，也會(huì)裝作無(wú)所謂，其實(shí)心里也會(huì)很在乎，但是那種在乎也只會(huì)在心里而已，不會(huì)流露出來(lái)。懂得如何偽裝自己，不讓別人看出心中的感受。
有時(shí)候也會(huì)很無(wú)助，有時(shí)候會(huì)很強(qiáng)勢(shì)，有時(shí)候也會(huì)多愁善感，有時(shí)候也會(huì)很感性。有時(shí)候也會(huì)很無(wú)理取鬧，也會(huì)懂得回報(bào)。有時(shí)候會(huì)很叛逆，有時(shí)候也會(huì)很聽話。做事總是拖拖拉拉，遇到自己感興趣的事會(huì)很專心。愛占小便宜，有時(shí)候也會(huì)心甘情愿的吃點(diǎn)小虧，
對(duì)朋友會(huì)很好，不計(jì)較得失，只懂誰(shuí)對(duì)我好，我就會(huì)對(duì)他好。
其實(shí)什么事都知道，你不愿提我也不愿說(shuō)，只會(huì)裝作不知道
最近迷上了這么一句話：笑容背后，不為人知的寂寞。這句話很對(duì)，可能說(shuō)的就是我這種人。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 8
今天我們學(xué)校去春游了，五六年級(jí)去沙家浜游玩，所以今天我要給你說(shuō)說(shuō)春游的趣事。
一進(jìn)沙家浜，導(dǎo)游就領(lǐng)著大家直奔這5A級(jí)景區(qū)里最有名的蘆蕩劇場(chǎng)看演出。一路上，我們興奮極了。有的同學(xué)上躥下跳，調(diào)皮可愛。有的同學(xué)談笑風(fēng)聲，嘰嘰喳喳地說(shuō)啊笑啊不停，仿佛是一群群小鳥在快活開心地唱歌聊天呢。則有的同學(xué)帶著耳機(jī)，一邊聆聽優(yōu)美的歌曲一邊拿著手機(jī)尋找記錄下那些活力四射、生機(jī)勃勃的'春天的氣息。
經(jīng)過30分鐘的步行，我們終于到達(dá)目的地。一進(jìn)劇場(chǎng)，我不得不張開我的嘴，大的能裝下一個(gè)鵝蛋-驚訝！因?yàn)檫@是個(gè)露天劇場(chǎng)，舞臺(tái)和觀眾席還隔著一片湖呢！放眼望去，觀眾席幾乎是沒有一個(gè)空座，還好，眼尖的導(dǎo)游姐找到了左下角——超靠近湖的座位！“好家伙，真是太好了！”等我們?nèi)w安頓好后，演出迅速開始了。剛演到一半時(shí)，有兩只就小手從我的肩兩側(cè)伸了過來(lái)，一開始我愣了兩秒，然后才反應(yīng)過去。哦，原來(lái)是坐我后面的小朋友送零食來(lái)了：“大姐姐，這個(gè)餅干給你吃，”“大姐姐，我的糖給你吃�！爸x謝你們!”我意外又驚喜地收下了這群剛上幼兒園的小寶貝的“禮物”。后來(lái)，李思睿、胡藝珊也陸續(xù)收到了他們的零食。我們不驚感嘆：“這一代的‘鄭和’已經(jīng)出現(xiàn)了！”不過我們這個(gè)吃貨幫，對(duì)零食從來(lái)都是“來(lái)者不拒”，所以才厚著臉皮把這些美味全都干掉了。占了那么多小可愛的便宜，我們還是于心不忍滴！胡藝珊、老李頭和我最后還是“割舍”把自己的食物分了一些給那群小可愛們。
瞧他們那開心樣兒，臉上笑得跟花兒似的，這讓我不由得想起來(lái)冰心奶奶曾寫過一句話：“除了宇宙，最可愛的只有孩子！”是啊，看著他們那美麗的笑容，我們的心里也暖滋滋的。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 9
人的情緒就像個(gè)萬(wàn)花筒，有哭，有笑，有難過……而我最喜歡的是媽媽的笑容。每當(dāng)她笑的時(shí)候，我覺得整個(gè)世界都是如此美好。
小的時(shí)候，每當(dāng)我看到其它小伙伴騎著自行車，從門前飛馳而過，我被那種飛翔的感受深深地吸引。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，每天放學(xué)，我都坐在家門口的臺(tái)階上，癡癡地看著大街上，那來(lái)來(lái)往往的騎著自行車的人們。
終于有一天，我的“癡癡的表情”被媽媽看在眼里。在明白我的心思后，媽媽毫不猶豫地給我買了一輛自行車。
那天放學(xué)，我剛踏進(jìn)家門，就看到停在院子里的那輛嶄新的自行車。我歡喜地沖了過去，嘴里高喊著：“媽媽，這自行車是給我嗎？”媽媽從屋里走了出來(lái)，對(duì)著我笑！
得到媽媽肯定的`回答后，我便迫不及待地想學(xué)著騎。剛開始，我毫無(wú)頭緒，只一心想著趕快學(xué)會(huì)騎，然后能像別人那樣，在路上飛馳。誰(shuí)知道，現(xiàn)實(shí)和理想的差距總是很大。我不但沒有很快就學(xué)會(huì)，還摔了很多次，逐漸就喪失了信心。但是媽媽在一旁，一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，子謙，世上無(wú)難事，只怕有心人。你一定行的！”看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我也堅(jiān)定了信心：學(xué)騎自行車的開頭總是難的，難免會(huì)摔跤，但只要我們用心去做，生活中是沒有難事的。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多次的摔倒又爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
我騎著自行車，驕傲地出現(xiàn)在媽媽面前。媽媽瞪大雙眼，做出一副不可思議的表情，夸張地說(shuō)：“哇，子謙，你真了不起！我就知道你一定可以”！那一刻，她眼里有著說(shuō)不出的愛憐，臉上也掛著會(huì)心的微笑，笑容中帶著驕傲，帶著自豪。那是我見過的最美的笑，最溫暖的笑！
媽媽的笑，一直陪伴著我！笑中，飽含著愛與鼓勵(lì)。這笑，也化進(jìn)我的心里，讓我有了面對(duì)一切困難的勇氣和信心……
六年級(jí)燦爛的笑容日記 10
這幾天，快要期末考了，我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)一下重了許多，也許是壓力太大了，或者其他什么原因，我的成績(jī)變差了，現(xiàn)在就給你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次數(shù)學(xué)考試；本來(lái)可以考滿分的，卻因?yàn)榭紙?chǎng)上的緊張和粗心，只考了95。5不是計(jì)算題錯(cuò)了，就是題目沒有看仔細(xì)，而做錯(cuò)了，看著試卷，我真有些慚愧，不知該如何去面對(duì)媽媽。語(yǔ)文也一樣，不是添字，就是落字，要不就是漏了一些題沒寫。唉，說(shuō)多了都是淚��！看著這些鮮紅的“叉叉”我又犯起難了。
漸漸地，我養(yǎng)成了一種自卑的習(xí)慣，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我那小心臟“撲通撲通”
地挑個(gè)不停，仿佛下一秒就要從我的身體里蹦出來(lái)似的。每次我都是帶著遺憾回家，可媽媽并沒有批評(píng)我，卻不停地鼓勵(lì)我，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又改掉了自卑，變得自信起來(lái)。
終于，在一次英語(yǔ)考試中，我認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，把試卷交了上去。太好了，我考了一百分！此時(shí)的.我心情十分激動(dòng)，我把試卷交給了媽媽。
我看到，媽媽的臉上露出了笑容，我的心暖暖的，不過，我還要繼續(xù)努力。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 11
面對(duì)問題，我們勇敢一笑，那微笑是自信的；面對(duì)挫折，我們明媚一笑，那微笑是驕傲的；面對(duì)老師，我們感恩一笑，那微笑是真誠(chéng)的。
勇敢一笑
那一天，我們測(cè)了跑步成績(jī)，結(jié)果我才九秒七九，我一看那刺眼的.成績(jī)，淚水不禁要涌出眼眶，這時(shí)我那要好的朋友姫馨瑤拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系，下次努力吧!”我對(duì)她勇敢一笑，表示我又充滿了勇氣。
這一笑，使我鼓起了勇氣，努力起來(lái)。
明媚一笑
那一次，我們期中考試成績(jī)下來(lái)了，98分！我簡(jiǎn)直不忍直視，一直十分內(nèi)疚：為什么會(huì)這樣？我從來(lái)沒考這么差，我……我一定要努力！為了鼓舞自己，我明媚的一笑。
這一笑是我對(duì)之后要努力的要求，這一笑是對(duì)父母的保證，這一笑是對(duì)老師的承諾，也是對(duì)我后來(lái)取得好成績(jī)的根本！
感恩一笑
感恩，是許老師讓我愛上語(yǔ)文；感恩，是許老師讓我重新充滿了自信；感恩，是許老師給了我鼓勵(lì)；感恩，是許老師激發(fā)了我的寫作才能；感恩，是許老師讓我逐漸自信！如今又有幸被許老師教導(dǎo)，我不禁對(duì)許老師感恩一笑！
微笑，使我走向勝利；微笑，使我走近感恩；微笑，使生活更加美好！
六年級(jí)燦爛的笑容日記 12
上學(xué)期學(xué)校里要在市局領(lǐng)導(dǎo)參觀時(shí)展覽我們班的10本日記本，我毫不猶豫地選送了你的，這算是對(duì)你一如既往工整書寫以及日記本篇篇內(nèi)容精美的最大褒獎(jiǎng)。雖說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是班里出類拔萃的，但是你的`學(xué)習(xí)態(tài)度卻是同學(xué)們有目共睹的，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，送給你最貼切不過了。
期末考試時(shí)，你語(yǔ)文取得了95分的成績(jī)，算是居于上游的理想分?jǐn)?shù)，超越了挑戰(zhàn)目標(biāo)的你格外欣喜。接到微不足道的小禮物棒棒糖的那一刻，你羞澀地一笑，但那淺淺的笑容一直掛在臉上，直到上午放學(xué)，走在路隊(duì)中的你就那樣緊緊地攥著那塊糖，臉上淺淺的羞澀笑容從未褪去。走出校門，路隊(duì)散了，你急切地向人群中的媽媽撲去。把小小的棒棒糖往媽媽手上一遞，臉上淺淺的笑容擴(kuò)散開來(lái)，比花兒還美。望著媽媽摟著你離開的身影，喜悅的笑容也在我的臉上蕩漾開來(lái)。時(shí)至今日，我腦海里還會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)當(dāng)天定格的美好畫面，你燦爛的笑容是那么迷人。
震炫，真的越來(lái)越喜歡你了�？蓯鄣男邼泻�。用勤奮和汗水換來(lái)了一日強(qiáng)似一日的進(jìn)步，你是大家值得學(xué)習(xí)的榜樣！
六年級(jí)燦爛的笑容日記 13
今天我看到了鈴鐺姐姐，她依然是在幫助別人。不知道為什么，每次相遇的時(shí)候她一直都在幫助別人，是因?yàn)榧兇馐乔珊线�是她大部分的時(shí)間都是用來(lái)幫助人了呢？
我跑去和鈴鐺姐打招呼，她正好給一個(gè)女孩找到了家長(zhǎng)。笑容很完美。嘴角輕輕上揚(yáng)，洋溢著溫暖與幸福，雙眼微微閉合，干凈的白色布長(zhǎng)裙襯托著她臉上的紅暈，她身上還有淡淡的薰衣草香氣，那是因?yàn)樗米约褐谱鞯霓挂虏菔止ぴ硐丛璧木壒剩退浅０闩涞南銡�。她說(shuō)，她制作的每一塊手工皂都是有自己唯一的主人，都是適合那個(gè)人的`香氣。之前，她為我做過一款薄荷的，薄荷綠星星形狀的，她說(shuō)，看到星星總能想起我，因?yàn)槲蚁裥切且粯印?/p>
怪不得哪一個(gè)哭著的孩子在她的幾句話下都能漸漸停止哭泣，她就是給人安心與溫暖的姐姐啊，是大多數(shù)孩子想要的那種姐姐，會(huì)在難過時(shí)安慰自己，會(huì)在開心時(shí)分享喜悅。只是沒有人有福氣讓她做自己的姐姐。
她和我告別，離我遠(yuǎn)去，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她的影子。
是誰(shuí)說(shuō)，越溫柔的人越有一段悲傷的經(jīng)歷。那是她的傷口，她敢直面去看，可太長(zhǎng)時(shí)間沒有愈合的傷口現(xiàn)在卻無(wú)法愈合。究竟誰(shuí)能補(bǔ)上她缺少的那部分呢。鈴，對(duì)不起；鈴，愿你的笑容依舊美好。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 14
日子就像一盤沙子，在指尖悄然滑落，陽(yáng)光撒了一地的暖意，碎了一地的記憶，任由錯(cuò)過。回首往事如煙，唯有那燦爛的笑容，卻深深地印在了我的腦海里。
今天，老師給我們放了一段小視頻，上面寫著一雙鞋子感動(dòng)80萬(wàn)人。
故事是這樣的：。一個(gè)小男孩兒走在路上時(shí)，自己的鞋壞了，找了個(gè)地方坐下來(lái)修自己的`鞋子�？墒牵约旱男右呀�(jīng)很破舊了。突然，他看見一個(gè)小男孩兒非常富有，穿著一雙新的黑皮鞋，小男孩兒的眼目不轉(zhuǎn)睛地望著那雙黑皮鞋，好像想擁有那雙鞋子似的。另一個(gè)小男孩兒被大人匆匆忙忙地叫上了火車，因?yàn)槿藗兌继颐Φ内s火車，所那個(gè)小男孩兒的鞋掉了一只小男孩兒看見那只鞋走過去，拿起那只鞋子，火車已經(jīng)走了，小男孩兒拿著那只鞋子去追火車，因?yàn)闆]有追上，所以另一個(gè)小男孩把另一只鞋扔給了他，對(duì)他燦爛的笑容。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。
讓我感受到小男孩兒雖然貧窮，想要擁有新鞋子，但是最后還是想把鞋子還給別人。這個(gè)故事告訴我們：這位小男孩是喜歡樂于助人另一個(gè)小男孩為他人著想。而讓我記憶深刻的卻是，另一位小男孩最后的燦爛的笑容。那一瞬間，把我的心都融化了。
愛，是絕望中的一絲希望，帶給人們信心和勇氣。人與人之間的愛可以用善良來(lái)描寫。就像在綻放的花朵。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 15
我好喜歡笑容。當(dāng)我不高興時(shí)妹妹給我笑容，因?yàn)槊妹妹刻於夹�，因�(yàn)槊妹玫男θ菹褚欢浠�，所以看見她，我也心花怒放、哈哈大笑�?/p>
妹妹的笑容好像一朵花，因?yàn)楫?dāng)我和妹妹玩游戲時(shí)，我輸了，妹妹就嘻皮笑臉的古怪模樣，讓我心情愉快。媽媽看見了說(shuō)：“哇！妹妹竟然長(zhǎng)大了，因?yàn)樗龝?huì)幫助姐姐！”我和妹妹又哈哈大笑，自由自在的玩游戲。
今天老師講了一個(gè)故事，大家聽到小豬就嘻皮笑臉，因?yàn)橐宦牭叫∝i，頑皮的`男生就學(xué)小豬睡覺，還大聲的打呼，大家都忍不住的哈哈大笑。有一位同學(xué)笑到哭了，老師說(shuō)那是“喜極而泣”，讓我很驚奇，原來(lái)笑的時(shí)候也會(huì)哭啊！
當(dāng)我看到別人的笑容時(shí)，就會(huì)想到溫柔的太陽(yáng)、美麗的花朵和活潑的蝴蝶：爸爸的笑容就像是溫柔的太陽(yáng)般擁抱著我，媽媽的笑容就像是美麗的花朵讓我心花朵朵開，姐姐的笑容就像是活潑的蝴蝶帶給我喜悅。
面帶笑容可以讓別人快樂，也可以讓自己開心。只要臉上有了燦爛的笑容，就會(huì)感覺到自己精神百倍！因?yàn)槿藗兌枷矚g見到微笑的人，所以我們要常常帶著笑容。面帶笑容，不但可以讓自己心情變好，也可以帶給別人一個(gè)好心情；還可以因此交到許多朋友，真是好處多多！所以我一定要：時(shí)常面帶笑容，做個(gè)人見人愛的女孩！
六年級(jí)燦爛的笑容日記 16
微笑是那樣的神奇。群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑迎來(lái)理解，自己的微笑則是心靈的凈化劑。是呀，生活中微笑數(shù)不勝數(shù)，而在一個(gè)不起眼的角落旁，我卻看到了最燦爛的笑容。
這一天，我獨(dú)自一個(gè)走在小路上，心里充滿了怒氣，恨不得把我那不靠譜的朋友打飛天！居然把自己犯的錯(cuò)推給我，校長(zhǎng)知道了還讓我抄五十遍課后單詞！我都崩潰了。路人見我直跺腳，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
前面有一個(gè)小女孩擋住了我前行的道路，我就沖她喊道：“一邊呆著，別擋著路！”小女孩用弱小的聲音說(shuō)話：“姐姐，買條手鏈吧，一條五毛錢不貴�！蔽也荒蜔┑貙�(duì)她說(shuō)：“誰(shuí)買你的手鏈啊，沒看到我心情不……”我的話還沒說(shuō)完，我的耳邊就傳來(lái)了：“呦，今天又來(lái)賣手鏈拉？昨天被我打得還不識(shí)相嗎？這塊地是我的！”“啊……”接著傳來(lái)了一陣哭聲，我回頭一看，那人把小孩的手鏈搶走了好幾條，就走了。
我走了過去，對(duì)她說(shuō)：“我要買十條手鏈�！毙∨⑻痤^眼淚汪汪地看著我，我這才看到她的.臉：臉蛋、嘴唇都是蒼白的。我拿出五塊錢給她，她遞給我十條手鏈。她笑了，燦爛的笑容，仿佛整個(gè)世界都亮了。
小女孩對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我爸爸生日快到了，可是我沒錢，就編了幾條手鏈，拿出來(lái)賣給爸爸一個(gè)驚喜�！�
我突然明白：小女孩受著苦，是為了賺錢，給爸爸買禮物。
生活中，微笑無(wú)處不在，每個(gè)人總需要幾個(gè)微笑，而我缺的，就是這個(gè)最燦爛的笑容。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 17
從不抽煙，偶爾喝點(diǎn)小酒，偶爾有點(diǎn)小醉，但從未大醉！這次卻要大醉在我孩子一鑫燦爛的笑容里，不能自拔。昨天，“寶寶貝貝”攝影之家，約我為孩子顧一鑫的百天照甄選相冊(cè)，我被孩子照片里的笑容醉了一回又一回，醉得稀里嘩啦、糊里糊涂、不知西北東南，哪一張都舍不得丟，哪一張都黏黏地?cái)R在心里、揣在懷里拿得起卻放不下，好像丟了哪一張都是鉆心的痛！到最后沒辦法，還是再掏錢增加了相冊(cè)頁(yè)數(shù)！
100多個(gè)日子從指間輕輕劃過，一刻也不肯停留。看著孩子一天天長(zhǎng)大，何止是高興，幸福也像長(zhǎng)了翅膀，一刻不停地飛臨，充滿我家小屋。當(dāng)然，100多個(gè)日子也不全都是幸福時(shí)光，孩子的媽媽，從懷孕到分娩再到如今孩子的健康成長(zhǎng),所經(jīng)歷的苦累,自不言說(shuō)。剖腹產(chǎn)的傷痛加上孩子剛出生不在身邊，諸多難以言說(shuō)的苦楚，孩子9天的住院時(shí)光，對(duì)于我們尤其對(duì)于她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是9年，焦心如焚的她，那眼淚稀里嘩啦的流啊，不停留啊，看著就讓人心疼！9天之后，孩子回到身邊，她又哭得稀里又嘩啦，這回不一樣，是幸福、高興得稀里又嘩啦！
苦樂相依。3個(gè)月后的'一鑫，笑得像一朵花。每次下班回家，見到我好像要打招呼，笑得咯咯響，這個(gè)時(shí)候我好幸福，和孩子玩耍，我感覺是世界上最快樂的事情。太陽(yáng)剛升起時(shí)金黃色的光芒仿佛給大地披上柔和的輕紗，孩子帶給我們的幸福感覺就如這初升的太陽(yáng)，柔和、曼妙，不可言喻。看著電腦顯示屏上一鑫天真無(wú)邪的笑容,我又一次甜甜地醉了。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 18
在漫漫的人生道路上，總有一些人，一些事讓我們感動(dòng)不已，難以忘卻。在我記憶的深處，有那么一張燦爛的笑臉，深深地印在我的腦海，揮之不去。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我要去新課堂上作文課，由于自己太馬虎，離上課時(shí)間還有十分鐘！我趕緊沖出了家門趕往新課堂。
在快上天橋時(shí)，我看到一位衣衫襤褸的老奶奶坐在天橋口：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，眼神中充滿了對(duì)路人的乞盼，那雙干枯的手，顫抖地舉著一個(gè)破碗，向來(lái)往的行人乞討。
我心里只想著快點(diǎn)到新課堂，對(duì)老奶奶不屑一顧，當(dāng)我從她身邊快速經(jīng)過時(shí)，我用余光瞟了一眼那只破碗——里面空空如也，我不禁鼻子一酸，摸摸兜里的五塊錢，猶豫了片刻，但我還是沒有停留，便快速地下天橋。
當(dāng)我剛下了幾個(gè)臺(tái)階時(shí)，我被一個(gè)稚嫩的聲音吸引住了：“媽媽，這個(gè)奶奶好可憐啊，我們給她一些錢吧！”我回頭一看，是一個(gè)五六歲大的小女孩。只見她的媽媽從錢包里取出一張十塊錢，遞給了小女孩，小女孩雙手捧著比她手掌還大的十塊錢，小心翼翼地遞給老奶奶，老奶奶顫微微地接過這十塊錢，輕輕地?fù)崦�，沖著小女孩感激地微笑……這時(shí)，我和小女孩剛好四目相對(duì)，我尷尬萬(wàn)分，可小女孩給了我一個(gè)微笑，我也沖她笑了笑，朝她豎起了大拇指，她又沖我笑了笑，笑得那么燦爛，那么純潔，在陽(yáng)光下就像一朵美麗無(wú)瑕的花朵……小女孩給我的'人生上了很好的一課。
每當(dāng)再遇到別人有困難時(shí)，我總會(huì)想起這件事，想起那個(gè)小女孩燦爛的微笑，我也像小女孩一樣，伸出我的援助之手……
六年級(jí)燦爛的笑容日記 19
奶奶變得不愛笑了。
由于我需人照顧的原因，父親將奶奶從鄉(xiāng)下接到了城里，與我們一起生活。因?yàn)閷?duì)城里的陌生，奶奶幾乎每天閉門不出。來(lái)了幾個(gè)月了，也只認(rèn)得那菜市場(chǎng)的張大媽。奶奶在家中來(lái)回踱步，百般無(wú)聊的模樣幾乎是她這幾個(gè)月給予我的全部印象。漸漸地，奶奶臉上的笑容褪去了，換來(lái)的是滿面愁容。為此，我和爸爸擔(dān)憂不已。
還記得以前奶奶笑著的樣子，臉上的皺紋也擋不住那光芒，她半瞇著眼睛，嘴角上揚(yáng)，露出了一顆顆參差不齊的牙齒，鬢角的絲絲銀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下灼灼生輝，可愛極了。
與父親商討后，決定讓我?guī)棠倘ヅc其他年齡相仿的人去跳廣場(chǎng)舞。起初奶奶躊躇著不愿去，經(jīng)過我的一番勸說(shuō)，終于妥協(xié)了。
街道建筑的霓虹燈閃爍，有一些朦朧之感。我生拉硬拽地拖著奶奶來(lái)到了跳廣場(chǎng)舞的地段，音樂聲震耳欲聾，人群熙攘，已有一些老年人在廣場(chǎng)中央展現(xiàn)他們的舞姿，那些人時(shí)而揮臂，時(shí)而后退，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而伸腿，奶奶不由看癡了，她的臉上出現(xiàn)了一條條裂縫，靈活調(diào)皮的微笑從縫中鉆出，接著，它們靈巧地沖破了裂縫，溢滿奶奶的臉頰。
我將奶奶帶到舞池中央，替她加油鼓勁后便退到一旁。奶奶開始略顯局促，只敢小幅度地?fù)]舞著，時(shí)不時(shí)出錯(cuò)；后來(lái)掌握動(dòng)作竅門，有模有樣地跟著節(jié)奏打著節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)、跳躍、站立，一系列動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè)。在鼎沸的人群中，我有些看不清她的動(dòng)作，只有那明媚的.笑容，在我眼中，揮之不去。
在這個(gè)完全陌生的環(huán)境中，年紀(jì)稍大的奶奶能放下防備，無(wú)拘無(wú)束地笑著，實(shí)屬不易。在這兒，她開始找到了從前的自己，慢慢適應(yīng)這兒的生活節(jié)奏，讓我與父親終于卸下了擔(dān)憂的包袱。
真好，又見奶奶燦爛的笑容。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 20
今天是第三屆“劍橋杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽決賽，早上我懷著喜悅的心情以及對(duì)冠軍的渴望來(lái)到工人影都。我來(lái)得很早，許多人都沒來(lái)，我又熟練地背起我那早就滾瓜亂熟的演講稿，為了這次演講比賽我不知道背了多少遍……
人越來(lái)越多了，也代表著離我演講的時(shí)間越來(lái)越近了，我的`心一下子就緊張起來(lái)，一想起去年我也這樣參加過演講的，我的心又平靜下來(lái)。
比賽開始了，第一個(gè)，第二個(gè)……第四個(gè)是我班的同學(xué)，這次我班就我和她進(jìn)入了決賽。她上臺(tái)時(shí)總是盯著我，看起來(lái)表情自然，她得到了一個(gè)好成績(jī)9.42分，滿分10分。到我時(shí)由于我的動(dòng)作不多，聲音不夠響亮，只得了9.29分。
結(jié)束時(shí)，我很難過，她獲得了三等獎(jiǎng)，我卻只得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，就難過得哭了起來(lái)。媽媽安慰我總是說(shuō)：“重在參與”。我哭著說(shuō)：“每年都說(shuō)這句話，去年我也參加演講比賽不也就得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)嗎？上次同學(xué)預(yù)賽得了9.15分我得了9.25分比她還高點(diǎn)，現(xiàn)在她的得分比我高了，我還有臉面對(duì)同學(xué)面對(duì)老師嗎？雖然這次我評(píng)上了‘劍橋之星’，可那也只是去夏令營(yíng)可以優(yōu)惠點(diǎn)有什么用�。俊眿寢屄犖以V苦后告訴我說(shuō)：“怎么沒用呢？同學(xué)預(yù)賽得了9.15分，決賽得了9.45分，說(shuō)明她在努力。你就是努力得不夠，不過這次評(píng)上了“劍橋之星”也是你成功了一大步啊，你不斷地努力進(jìn)步。你的表現(xiàn)老師都盡收眼底的。老師才會(huì)給你這個(gè)稱號(hào)，這也是對(duì)你努力的認(rèn)可�。〗衲昴銢]
有取得好成績(jī)。明年你可以更加努力去獲得啊，好嗎？”
聽了媽媽的話，我擦去臉上的淚水，讓笑容在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒，去迎接新的挑戰(zhàn)，我相信我會(huì)是最棒的――I am the best!
六年級(jí)燦爛的笑容日記 21
周五的下午，我校小記者來(lái)到乾隆湖“啟言”聾兒康復(fù)中心，度過了一個(gè)難忘的下午。
剛到目的地，我就按捺不住好奇，向前來(lái)迎接我們的老師詢問：“你們這里的孩子最大的幾歲，最小的呢？”老師告訴我，最大的像我們一樣十歲左右，最小的才兩三歲�！澳撬麄冇袥]有想過自己與平常的孩子有什么不一樣嗎？會(huì)不會(huì)感到難過或自卑呢？”“當(dāng)然會(huì)了，這就需要我們?nèi)ザ喽嗟仃P(guān)心他們，給他們多一些溫暖和幫助呀�！薄澳撬麄�?cè)趺捶Q呼你們呀？”那位阿姨親切地說(shuō)：“有的叫我們老師，有的叫我們媽媽�！�
“媽媽”，多么溫暖的一個(gè)稱呼。短短的`兩個(gè)小時(shí)，我就感受到這些“媽媽”們的愛心和耐心。一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)她們不知道要重復(fù)多少遍還不一定見成效。我和其它幾位小記者迫不及待地走進(jìn)一間教室，見一個(gè)漂亮的阿姨正在教五個(gè)小朋友學(xué)說(shuō)話。見我們進(jìn)去，老師微笑著招呼我們，并讓小朋友叫我們“姐姐”，可她們都害羞地望著我們，好半天才不好意思地從喉嚨眼里發(fā)出一點(diǎn)聲音。我們連忙拿出準(zhǔn)備好的零食和玩具，上前和她們“套近乎”，他們果然就不再害怕了，我指著玩具教其中的一個(gè)小朋友說(shuō)“紅色，紅色”，她便跟著附和，雖說(shuō)有點(diǎn)模糊但還是能聽出意思來(lái)，我真是高興極了。
快要離開的時(shí)候，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?yōu)槿w聾兒表演了手語(yǔ)歌曲《最好的未來(lái)》，我們唱得非常用心，充滿了深情。因?yàn)槎潭處讉�(gè)小時(shí)的接觸，讓我們走近了聾兒的世界，我們衷心地希望他們和我們一樣健康地成長(zhǎng)，擁有一個(gè)最最美好的未來(lái)。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 22
網(wǎng)上總是有著各種各樣的段子，其實(shí)無(wú)論我們看與不看，他們都會(huì)各種方式進(jìn)入我們的腦海當(dāng)中。有時(shí)候我對(duì)這些東西也是保持著質(zhì)疑態(tài)度的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的世界又沒有實(shí)名制，很多人都會(huì)因此而造謠，比如說(shuō)鍵盤俠的存在。但是很多東西在一個(gè)發(fā)展過程當(dāng)中，總要有一個(gè)逐漸去替代和完善的過程，才能夠變得更加成熟。
以前我和我的同學(xué)們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上聊天，我們?nèi)ソ还P友一起說(shuō)話，可是現(xiàn)在回想起來(lái)那些都是比較幼稚的行為，又是一段比較難忘的回憶。因?yàn)楝F(xiàn)在我們感覺自己長(zhǎng)大了，只是待在自己這個(gè)小小的圈子里，不愿意再去和陌生人聊天，甚至別人加自己為好友都不會(huì)再同意。
我們不知道在這個(gè)過程當(dāng)中究竟失去了什么，有收獲了什么也不知道，在這樣的情景之下，我們變成了什么樣的動(dòng)物來(lái)形容。我只是知道那樣的時(shí)光，好像真的是一去再不復(fù)返了，即便是給我們這樣的'機(jī)會(huì)，我們也沒有這樣的時(shí)間和性質(zhì)去做了，也許是真的覺得幼稚。
可是我們本身又有多成熟呢？
我們總是感覺自己是非常忙碌的狀態(tài)，可實(shí)際上如果讓自己盤點(diǎn)一下，又不知道每天在忙碌的什么。我只是有時(shí)候想給自己一個(gè)完成了交代，我只是想讓自己未來(lái)能夠有更多的希望，也許那些東西看起來(lái)并不是那樣簡(jiǎn)單，就好像你所謂的自由，其實(shí)也都是在別人的灌輸之下慢慢的變成這樣子的。你需要不斷地去完善自己的價(jià)值觀，也需要不斷讓自己去成長(zhǎng)，即便是不受到別人的影響，也能夠有自己的完整判斷。
其實(shí)這些東西都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們的經(jīng)歷一直都在不斷地潰散。
可是我們也想找到年少輕狂時(shí)候的笑容燦爛。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 23
鮮花獻(xiàn)給了大地，給大地添上一絲生機(jī)；白云獻(xiàn)給天空，使天空更加廣闊，我把燦爛的笑容獻(xiàn)給你。
把燦爛的笑容獻(xiàn)給你——城市的清潔工人。每每走在大街上時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，你腳下的彩磚分外干凈，那是城市的清潔工人的杰作，他們是地球的美容師，他們把我們的.環(huán)境打掃得干干凈凈，讓人看著賞心悅目。不要認(rèn)為他們衣著丑陋而遠(yuǎn)離他們，實(shí)際上他們的心靈是最善良的，把燦爛的笑容獻(xiàn)給城市的清潔工人。
把燦爛的笑容獻(xiàn)給你——小區(qū)的保安爺爺�，F(xiàn)在，有些人為了錢財(cái)而走上歪路。偷盜之事多得早已數(shù)不勝數(shù)。我們家小區(qū)里的那位保安爺爺非常敬業(yè)。春夏秋冬，他每天都做著重復(fù)的事情，檢查每家的車庫(kù)是否關(guān)閉好，十個(gè)單元家家門窗是否關(guān)好，看見有人家的門鑰匙掛在門上，會(huì)及時(shí)告訴人家防止小偷。會(huì)在小區(qū)的告示牌上宣布著：“××家的狗遺失了，來(lái)我這里認(rèn)領(lǐng)”之類的告示。有一次，保安爺爺生病了，小區(qū)的衛(wèi)生越來(lái)越差了；人們丟的東西也找不到了。人們像丟了拐棍一樣，我和媽媽想起了保安爺爺，于是，我和媽媽走進(jìn)了門衛(wèi)室，看見保安爺爺躺在床上。保安爺爺一直嚷著病好之后，還要做那些事情，我沖他笑著，我發(fā)現(xiàn)保安爺爺是世界上最敬業(yè)的保安，把燦爛的笑容獻(xiàn)給你——保安爺爺。
把燦爛的笑容獻(xiàn)給你——美麗的白醫(yī)天使。白醫(yī)天使是這個(gè)世界上最美麗的人，她們救死扶傷，盡自己最大努力醫(yī)治好每一位病人，把燦爛的笑容獻(xiàn)給你。
我把童年的快樂獻(xiàn)給你，幸福的秋千搖蕩花季；我把青春的朝氣獻(xiàn)給你，青春的舞臺(tái)展示英姿；我把燦爛的笑容獻(xiàn)給你，微笑的臉龐快樂著你我。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 24
當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味，當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草，當(dāng)你坐在寂靜的教室，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)；當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開了疑惑……你是否意識(shí)到生活中處處充滿著愛的力量呢？而這一切又不求我們的回報(bào)。
晚上，媽媽在不停的“咳，咳，咳”我覺得媽媽一定是生病了，看著媽媽那張疲倦的臉上含有虛脫的汗水，把給媽媽遞過藥，微笑地問媽媽：“你哪難受，要不我送你去打一針吧，這樣一時(shí)好不了”媽媽低聲慢語(yǔ)地說(shuō)“沒事兒的，明天就會(huì)好的”，我給媽媽整理好床背讓媽媽躺著，媽媽摸著我的手說(shuō)：“好孩子，時(shí)間也不早了，你也去睡吧，我沒事兒”我看著媽媽入睡后我才走。
半夜媽媽又在不停地“咳，咳，咳”我下床看了看，摸著媽媽的頭感覺好燙啊，媽媽這又是發(fā)燒了，媽媽似乎感覺到我在摸她的頭，媽媽喃喃細(xì)語(yǔ)小聲地說(shuō)“你怎么還沒睡啊？快去睡吧，明天還要上課呢�！蔽夷昧送藷幾寢寢尯�，我一直守在媽媽的床邊，憧憬地我也睡著了。等我睜開眼時(shí)，我躺在媽媽的床上，媽媽卻早早地起來(lái)為我做早餐了，我起來(lái)，朦朧的.睡眼幾乎是不想睜開，我傻傻地看著媽媽那精神飽滿的神情，一定是好了，這時(shí)我終于忍不住向你敞開我的心扉，向你說(shuō)“我長(zhǎng)大了，可以照顧你了�！蹦懵牭媚敲凑J(rèn)真，始終微笑地注視著我，你用溫和的口吻說(shuō)：“孩子，你真的是長(zhǎng)大了，但重要的是不能在成長(zhǎng)中迷失自己，消極的態(tài)度解決不了問題，要笑得燦爛才能活出精彩，才會(huì)更出色�！毙θ莴I(xiàn)給了我，成為我前進(jìn)的勇氣。
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆露珠，在太陽(yáng)的照耀下，折射出成長(zhǎng)的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再?gòu)?fù)返，這足以證明，只有這樣，一個(gè)人才會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 25
一天清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)小女孩賀蘭的臥室里，賀蘭起了床，吃了早飯就一蹦一跳地帶著五十九朵紫色、金黃色的菊花到了學(xué)校。在去學(xué)校的路上，她想：今天是教師節(jié)，同學(xué)們選我做代表，把同學(xué)們親自采集的五十九朵菊花送到老師的辦公室里我應(yīng)該悄悄的送給老師。
于是，賀蘭來(lái)到老師的窗前，看見老師已經(jīng)到了學(xué)校，來(lái)批改作業(yè)了。老師很認(rèn)真并沒有注意到她。她看著老師，看到燦爛的陽(yáng)光照到老師的臉上，這時(shí)，老師顯得多么慈祥、和藹可親�？粗粗氲嚼蠋熞�?yàn)檎煸绯鐾須w、批改作業(yè)，眼睛這么早就花了，頭發(fā)這么早就白了。想到老師雖然家境不怎么樣，但還是讓班里家境不好的同學(xué)住到她家，而且一住就是好幾個(gè)月。衣服破了，也不買；襪子破了，補(bǔ)補(bǔ)就穿。而且把節(jié)省下來(lái)的錢獻(xiàn)給了希望工程。過了一會(huì)兒，老師也許太累了，就出去了。
于是賀蘭就滿懷激動(dòng)的心情把花插進(jìn)老師的'筆筒里。她笑著，笑著，想起了這么多事情：從剛上一年級(jí)，老師就教著她。那時(shí)她還是個(gè)不懂事的“小辣椒”現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)懂事的少先隊(duì)員，這個(gè)過程，老師是怎么嘔心瀝血是教她，有想到老師看到花時(shí)，是多么高興。想著，想著，他自己都沉醉在這些事情中了……
這時(shí)，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹進(jìn)老師的辦公室里，吹向菊花，一陣菊花的清香撲鼻而來(lái)。她又想：五十九朵菊花，代表著五十九個(gè)孩子的心，紫色的一束象征著老師的成績(jī)，金黃色的一束象征著孩子們金子般的心。菊花啊！請(qǐng)你給老師帶來(lái)幸福！秋風(fēng)啊，請(qǐng)你給老師送來(lái)平安！
六年級(jí)燦爛的笑容日記 26
我家隔壁住著一位老奶奶，平日見到她總是一副笑呵呵的模樣。老奶奶年紀(jì)雖大，但手腳依然麻利，家里的活都自己干，可誰(shuí)想到她曾經(jīng)受了多大的打擊呢？
幾年前，老奶奶因過度操勞導(dǎo)致身體麻木失去了知覺。這一打擊讓老奶奶失去了往日的笑容，陷入了痛苦的深淵。但也許是天性樂觀，也許是對(duì)生活的'不屈服，笑容漸漸地在老奶奶的臉上重現(xiàn)，“陰云”慢慢地散去。她最終戰(zhàn)勝了挫折，勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她試著在拐杖的“幫助”下，像個(gè)孩子般重新蹣跚著學(xué)起了走路。一步、兩步、三步······每一步，對(duì)一個(gè)身體麻木沒有知覺的人來(lái)說(shuō)都非常艱難，但她仍勇敢地邁出下一步。
如今，老奶奶還是忙忙碌碌：每天堅(jiān)持鍛煉身體，還會(huì)做很多家務(wù)活，但她的家人總勸她要多休息，可她卻說(shuō)：“做這些家務(wù)活，是我最幸福的事！”聽著她的話，我深深地感到了。
生活中的我們，總是遇到些挫折，既然遇到了，就該勇敢面對(duì)，像老奶奶一樣笑對(duì)生活。老奶奶，我們看到您的笑比以往更加燦爛了！
六年級(jí)燦爛的笑容日記 27
人的一生當(dāng)中一定會(huì)有一些難忘的回憶，有人會(huì)將這些回憶鑲在心里，有人會(huì)用相機(jī)將那一刻拍下，把剎那變成永恒。而我，會(huì)用相機(jī)拍下一張動(dòng)人的回憶，將這些回憶收藏在相本中；我的相本中收藏的都是我和好朋友的回憶，其中有一張照片令我印象最深刻。
記得在一年級(jí)時(shí)，我和班上另外一個(gè)女生都很喜歡畫畫，因此我們變成了形影不離的'好朋友。在某一天，她約我到她們家玩，那一天我們玩了大富翁、抽鬼牌……玩著玩著，我們才發(fā)現(xiàn)，原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)轉(zhuǎn)為橙色的天空了，這時(shí)我們才驚覺，原來(lái)時(shí)光流逝得這么快！為了不讓今天的回憶消失，我們決定要用相機(jī)把這天的回憶拍下；這張照片中的我和她笑得好燦爛，也是這張照片為這一天畫下完美的句點(diǎn)。
這一段回憶，或許她已經(jīng)將它淡忘了，或許她還深刻地刻畫在心里；但這都不重要，重要的是我擁有這張照片，它會(huì)讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻地想起這段美好的過去。每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，只要看一下這張照片，心中的烏云很快就會(huì)散去，有人說(shuō)過，歡笑是心靈的慢跑運(yùn)動(dòng)，我應(yīng)該就是將歡笑當(dāng)成心靈的慢跑運(yùn)動(dòng)吧！你擁有一段難忘的往事嗎？記得要常常拿出來(lái)細(xì)細(xì)地回味。
六年級(jí)燦爛的笑容日記 28
我有一口歪七扭八的牙齒。瞧，在陽(yáng)光的照耀下，兩顆大門牙還泛著淡黃色的光。為了不讓這丑陋的牙齒拋頭露面，我總是笑得很淑女笑不露齒。
因?yàn)橐豢诨蔚难例X，我吃盡了苦頭：吃瘦肉時(shí)，肉絲總是調(diào)皮地往牙縫里鉆；上英語(yǔ)課時(shí)，因?yàn)檠例X漏縫，我經(jīng)常發(fā)音不準(zhǔn)。為了早日把我的牙齒矯正過來(lái)，媽媽帶我來(lái)到了市口腔醫(yī)院。聽了專家關(guān)于口腔知識(shí)的講解，我收獲頗豐。
原來(lái)，我的牙齒和換牙時(shí)期的`一些不良習(xí)慣有關(guān)系。如咬唇、舔唇、咬舌、伸舌、吮指、咬指甲等壞習(xí)慣，都可造成牙列不齊、咬合錯(cuò)亂和面部不對(duì)稱等，影響牙齒功能和面部美觀。真是悔不當(dāng)初啊，我只好聽從醫(yī)生的建議，戴上了牙套。
所以，我們從小就要學(xué)會(huì)保養(yǎng)牙齒，除了改掉咬唇、吮指等壞習(xí)慣，還要少吃堅(jiān)果、糖、甜品等零食，因?yàn)樗鼈兊臍埩粑飼?huì)滋生大量細(xì)菌引起蛀牙。對(duì)于隨處可見的碳酸飲料，專家建議兒童最好別喝，因?yàn)樘妓犸嬃蠒?huì)嚴(yán)重腐蝕牙齒。對(duì)了，還要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣哦。
同學(xué)們，讓我們一起把好牙關(guān)，讓笑容更燦爛吧！
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