- 未來(lái)日記 推薦度：
- 未來(lái)日記 推薦度：
- 未來(lái)日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】未來(lái)日記4篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)日記4篇，歡迎大家分享。
未來(lái)日記 篇1
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那是學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量只有泡沫那樣輕。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)�。窟@你就不必但心了。原來(lái)為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看那五顏六色的.墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁會(huì)變成綠色使同學(xué)們可以休息疲憊的大腦；上課了墻壁有變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張。
同學(xué)們未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天得早日到來(lái)，刻苦鉆研、勇于探索吧！
未來(lái)日記 篇2
現(xiàn)在我是一名普普通通的小學(xué)生，而我希望20年后我的職務(wù)是一位可以救死扶傷，幫助別人，又可以得到別人的感謝。對(duì)也許大家已經(jīng)猜到了，20年后的我可能是一名醫(yī)生。
為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生，而不想當(dāng)其他的呢？因?yàn)槲胰メt(yī)院經(jīng)�？匆�(jiàn)一些人被病魔折磨得痛苦一生，慘不忍睹的人。所以我希望20年后的我是一名醫(yī)生。
20年后我去那都養(yǎng)穿著一件白色的衣服，因?yàn)檫@是醫(yī)生的服裝。一去到醫(yī)院就會(huì)到每個(gè)病房去幫助一些病人，有時(shí)還會(huì)去到Icu為那些病人治病。而晚上我不想回家，因?yàn)槲沂窍胱屇且恍┎∪说玫礁玫?幫助，讓他們少在醫(yī)院待幾天，讓他們?cè)缛粘鲈何視?huì)以最快的速度，讓他們以最少的金錢來(lái)看病。
醫(yī)生也是危險(xiǎn)的職務(wù)，也許我會(huì)因?yàn)槠v而倒下，也許我也會(huì)被那一些病毒所感染，導(dǎo)致死亡。正因?yàn)檫@樣我才會(huì)當(dāng)上醫(yī)生，我?guī)椭藙e人，幫他們把壽命延長(zhǎng)了一些。雖然我會(huì)死亡但是我?guī)椭藙e人。所以我是一名醫(yī)生，是一名救死扶傷的醫(yī)生。
我喜歡看著那些病人的笑臉，我喜歡那些病人興高采烈的樣子，我跟喜歡他們出院那堅(jiān)定的步伐。同時(shí)我也不喜歡病人的哭臉，我也不喜歡病人對(duì)自己的病情感到絕望的樣子，我跟不喜歡病人的病情太重而遲遲出不了院那絕望的神情。
正當(dāng)我沖幻想中走了出來(lái)，我已發(fā)現(xiàn)爸爸知道了我的喜好，已有一本醫(yī)書(shū)在我的桌面，所以我一定要為我的幻想做準(zhǔn)備！
未來(lái)日記 篇3
在寒風(fēng)凜冽的冬夜里觀完整個(gè)番所講訴的故事，心底一片凄涼。卻也莫名地生出一種微妙的暖意——
整個(gè)故事都籠罩著無(wú)比陰暗殘酷的氛圍。生存的游戲里，愛(ài)與恩怨都煙消云散，留下的僅有一顆顆渴望生還的心。但最終，無(wú)論多強(qiáng)烈的欲念，在觸及到情感的溫暖的那一刻，終究土崩瓦解。是的，人有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是感情，它既美好又殘酷，許多人為此迷失了自我，在命運(yùn)之路上惶惶不可終日。
主人公我妻由乃無(wú)理由地喜歡上一個(gè)普通的男孩天野雪輝時(shí)，便不顧一切地去守護(hù)天野雪輝。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次情感上的曲折，卻始終無(wú)法徹底釋懷。最終的最終，由乃還是沒(méi)有戰(zhàn)勝情感的紛擾，再次心軟，選擇在生產(chǎn)的游戲里退讓……人，擁有理性，無(wú)法跨過(guò)愛(ài)的鴻溝，理智為何無(wú)法戰(zhàn)勝情感？人類是一種脆弱的生物，善良亦為本質(zhì)。
另外，人的改變，也與心中的感情有關(guān)。或許有些人會(huì)在漫漫人生路上突然扭轉(zhuǎn)，令其他人措手不及，并且很難再變回當(dāng)初——
小時(shí)候的由乃，盡管受到劣質(zhì)環(huán)境的傷害，卻依然體諒著每個(gè)人。父親長(zhǎng)期因工作忙碌不回家，有心病的母親時(shí)常因情緒問(wèn)題發(fā)泄在由乃身上，給她非人的待遇——盡管如此她依然心懷希望，深愛(ài)父母，理解父母的苦衷，堅(jiān)信著總有一天他們會(huì)理解她。但這種希望終被撕碎，由乃走進(jìn)了絕望與痛苦的深淵中，年幼的心靈被扭曲，殺了父母。在那之后的她卻如往常一樣，與父母的尸體談話——在外人看來(lái)無(wú)比怪異的'行為對(duì)于她而言卻如往常般感到親切，同時(shí)這也就宣告著，由乃扭曲心態(tài)的開(kāi)端……心中最堅(jiān)固的墻壁轟然倒塌，也就在某一刻起，她已不再對(duì)生活抱有希望。看到父母奮不顧身保護(hù)三周目的自己的時(shí)候，她驚愕又難以置信，內(nèi)心無(wú)數(shù)種情緒的河流縱橫交錯(cuò)……其實(shí)這里，可以說(shuō)，世界上沒(méi)有父母會(huì)發(fā)自內(nèi)心不愛(ài)他們的孩子，悲劇的釀成只是小孩無(wú)法把一種希望堅(jiān)持到底，而已。
精神易暗，情感易碎，我們的理智有限，終會(huì)敗給心。所以我們便應(yīng)多多包容，理解他人，拯救那些夭折的情愫和希望吧……
未來(lái)日記 篇4
二十年后，已經(jīng)是著名小提琴演奏家的我，回到了我的母�！吞镆恍�，舉行個(gè)人音樂(lè)會(huì)。
來(lái)到一小門口，我大吃一驚。我們的學(xué)校變化真大呀！大門變成電梯形的，一進(jìn)門，自動(dòng)把學(xué)生傳送到各自的班級(jí)，前操場(chǎng)也可以隨時(shí)發(fā)生變化，可以變成沙坑、游泳池、溜冰場(chǎng)、游樂(lè)園……
每間教室都有一個(gè)機(jī)器人老師幫助上課，批改作業(yè)。我們的.老師就不用那么辛苦了。學(xué)生的桌子上有很多按鈕：一按綠色的按鈕，書(shū)本就出現(xiàn)了；一按紅色的按鈕，文具就出現(xiàn)了；一按藍(lán)色的按鈕，作業(yè)自動(dòng)傳到機(jī)器人老師那里；如果你有沒(méi)學(xué)會(huì)的地方，一按黃色的按鈕，機(jī)器人老師會(huì)到你身邊給你再講一遍。
未來(lái)的學(xué)校真是太有趣了，朋友們二十年后來(lái)聽(tīng)我的音樂(lè)會(huì)時(shí)，我們一起去參觀我們的母校吧！
【未來(lái)日記】相關(guān)文章：
未來(lái)的日記11-19
未來(lái)的日記02-09
未來(lái)的日記01-11
未來(lái)日記04-12
未來(lái)的汽車日記02-03
未來(lái)的日子日記03-28
關(guān)于未來(lái)的日記11-26
未來(lái)的學(xué)校日記01-12
未來(lái)的日記5篇03-17
未來(lái)的西瓜日記欣賞05-17