教師節(jié)二年級日記范文（精選30篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)二年級日記范文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)二年級日記 1
一年一度的.教師節(jié)就要到了，可能大家已經(jīng)準備好了禮物：也許是鮮花;也許是一支鋼筆;也許是一個賀卡;也許是……而我卻還是為這此事而煩惱，到底送什么好呢?我想來想去，這時，媽媽走了進來，看到了我緊皺眉頭在想什么，走過來說：“你是在為教師節(jié)送什么禮物而擔(dān)心嗎?
不必擔(dān)心啦!我們都給你買好了。“我馬上舒展了眉頭，急急地問：”媽媽，什么禮物啊?“媽媽拉著我的手，說：”來。你看�！罢f完，便來到了展示柜，“哇。給老師送這個?好精美!“媽媽笑著，便將三個禮物拿了出來，說：“咱們一起將禮物包裝一下吧!”我高興地說：“好哇。“沒過多久，一個個精美的禮物就被一張張漂亮的包裝紙包裹起來。我們把它們小心翼翼地放進了一個個紙袋。
教師節(jié)當天，我?guī)е齻�紙袋來到教室，急忙把書包放下，就拿著紙袋到老師們的辦公室送禮去了。老師慈祥地接過禮物，說：”謝謝�！�
教師節(jié)二年級日記 2
教師節(jié)又要到了。
以往的教師節(jié)我們同學(xué)都是以送禮為主，而且都是一些物質(zhì)上的禮物。這次我想讓老師過一個既有意義又溫馨的教師節(jié)。還是送禮物，但是只有一部分是物質(zhì)上的禮物。你可能聽得一頭霧水，想知道我的具體計劃就往下看吧! 首先，我會在教師節(jié)前后這一段時間表現(xiàn)好一點。上課比往常更加認真，發(fā)言更加積極;作業(yè)比從前更加工整，而且質(zhì)量也比以前高。這可能是老師最想得到的禮物。
如果我有條件的.話，我會弄一張大紙，上面寫滿全班同學(xué)的名字，每個名字后面都用紅筆畫上一顆桃心，代表每個同學(xué)的心，并且寫上一些對老師的祝福，正中間畫一顆很大的桃心，代表全班同學(xué)的心緊緊團結(jié)在一起，把我們班建設(shè)的更好。 如果我是班長，我就會組織同學(xué)們秘密舉行一個以教師節(jié)為主題的班會，組織同學(xué)們排節(jié)目、布置教室，在班隊課上給老師一個驚喜。
雖然大部分的禮物都源于“如果”，但是我還是真心希望這些禮物能夠成真，希望老師們能過一個充滿溫馨的教師節(jié)。
教師節(jié)二年級日記 3
今天是9月10日教師節(jié)，尊敬的老師，我應(yīng)該送點什么給您呢?對了，鮮花。
我高高興興的來到野外，看到了美麗的菊花，我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻嗎?我采了幾朵最好看的花，興高采烈的向?qū)W校走去。到了學(xué)校，我悄悄的來到老師窗前，窗戶正好開著，老師辦公桌上的物品多而有序，右上角有一個日歷本，翻到了9月10日教師節(jié)。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆，它的'旁邊有一副老花鏡，左上角有一個地球儀，下面有半瓶墨水，右角上放著一個筆筒�？吹竭@些，沒有一樣不說明老師為我們?nèi)找剐燎诠ぷ�。我默默的祝福老師建健康康，然后把花分成兩束插jin筆筒里，悄悄的離去。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無保留的教給了學(xué)生，用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。因此，我們也要以優(yōu)秀的成績來報答老師。
教師節(jié)二年級日記 4
9月10日，第xx個教師節(jié)，對于我們六年級來說，今天也就是我們在學(xué)校的最后一個教師節(jié)啦!
老師，感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷……
老師，您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的'事業(yè)卻是偉大的，您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識，更為我們樹立了做人的典范，您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>
老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應(yīng)用題;沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律;沒有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……
老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人;您是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;您是粉筆犧牲自己，留下知識;您使一位辛勤的園丁，無私的奉獻自己的青春，培育著小花……
您的諄諄教誨，我將時刻銘記!在人生的道路上，我一定會踏踏實實的走好每一步，未來是美好的，老師您的恩情我永遠不會忘記，老師，我真誠的祝福您教師樂!
老師，在今天，第xx個教師節(jié)，也就是我們在一起的最后一個教師節(jié)，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂身體健康，工作順利……
老師，我們會永遠記得您的，我們愛您……
教師節(jié)二年級日記 5
看著同學(xué)們一個個捧著鮮花，我有些愧疚，今天是教師節(jié)，我沒有給老師買花—-送去節(jié)日的祝福。
我蔫蔫地來到教室，看見講臺上放著一大堆鮮花，我更加內(nèi)疚。如果只有我一個人沒有送花，那多丟人。于是我便想向同學(xué)借錢，趁老師還沒來，趕緊買一支鮮花，突然我的頭腦里閃出一個想法，何不向老師說一句“老師節(jié)日快樂”!
我是一班之長，我趕緊來到講臺上，向全班同學(xué)說：一會兒老師來了，我們一起祝老師節(jié)日快樂。
上課鈴響了，老師走上講臺，喊了聲“上課”!我們前面的.同學(xué)一起喊著“老師節(jié)日快樂!”，后面的同學(xué)還在依舊喊著：“老師，您好!”我們回答的有氣無力，拖拖拉拉。老師聽后，“撲哧”一聲笑了，老師接著說：“雖然你們說的不是那么整齊，但是你們的心意我領(lǐng)了，謝謝同學(xué)們�！笨蠢蠋熜Φ哪敲撮_心，我們也笑了......
這節(jié)語文課，我們聽的非常認真，同學(xué)們一個個積極回答老師提出的問題，課堂氣氛十分活躍.下課了，老師帶著快樂的笑容離開了教室。
教師節(jié)二年級日記 6
今天，就是全國教師節(jié)日，教師節(jié)。今天老師可是收到了很多的禮物，當然，那也有我的禮物。
今天，我可是買了一朵康乃馨給老師，可是我一開始裝備買兩朵的，可是因為我的錢不夠，使用就買了一朵。雖然我只買了一朵，但這也是我對老師們的一種心意�？墒俏矣X的老師也真是太浪費了，我們那么多的話，丟了多可惜啊，我覺的老師你還是留起來做一個紀念吧，讓老師你們永遠記住我們的一片心意。但我還是想我爸爸的時候，他們那時候，過教師節(jié)，不僅不要買花，老師還會帶我們到處玩，那一天都不要上課。唉，我還是懷戀我爸爸那個時候啊!
老師，今天下午的時候，你給我們的葡萄，我現(xiàn)在覺的您還是應(yīng)該自己吃，因為教師節(jié)的`時候，什么好吃的，好東西就應(yīng)該要像孝敬父母那樣，孝敬老師您們，可是我還是忍住吃了，我先在，我已經(jīng)知錯了，我還打了我?guī)装驼颇�，不過我還是想蒙昧的像老師問一句，您還有嗎，如果有的話，吃不掉，都可以給我吃哦!
不過，我還是希望老師您們在教師節(jié)這天過的快樂哦!
教師節(jié)二年級日記 7
今天是9月10日教師節(jié)，同學(xué)們給老師送來了一束束鮮花，表達對老師的敬愛。
我們來到操場上，慶祝老師的節(jié)日，我們站好了自己的隊伍，不一會就準備開始慶祝了，為了慶祝老師的這一節(jié)日，我們把學(xué)校打扮的更漂亮了，鑼鼓聲聲，彩旗飄飄，氣球也隨風(fēng)舞動，很熱鬧。小鳥、白鴿也來湊熱鬧。
同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，表演了豐富多彩的節(jié)目，有的跳舞，有的彈琴，有的耍空竹。最吸引人的是老師們的表演，看著老師們的表演我浮想聯(lián)翩，想到了老師的'辛苦，想到了老師對學(xué)生們的關(guān)心愛護。我一定要好好學(xué)習(xí)，取得好成績，不辜負老師對我們的期望。
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動圓滿結(jié)束了，我要大聲地說：“老師，我愛你”!
教師節(jié)二年級日記 8
今天是20xx年9月10日，也就是在南頭小學(xué)過的第二個教師節(jié)，剛到學(xué)校，還沒放下書包，我就聽到了李璽源大喊大叫：“李老師來了，快點躲到椅子底下!”我想，這一定是一個好點子。所以，我就趕快躲到椅子底下。你們可能猜到了，我還沒放下書包呢!
多了幾秒，我又聽見了梁叔時大喊大叫：“李老師已經(jīng)在上樓梯啦!”哦，趕緊吧能關(guān)的東西全關(guān)了吧，以免李老師看見我們的秘密。
李老師來到了我們班上，說：“我說我們的教室怎么那么黑呀?”李老師一說完，我們就趕緊跳起來，說：“李老師教師節(jié)快樂!”于是李老師被這個驚喜嚇了一跳，說：“再來一次，我要給你們拍照留念，于是，我們就重新來了一次，李老師也流了一個新紀念。
拍完照，同學(xué)們爭先恐后的給李老師鮮花、賀卡還有我和媽媽做的——L相框，到了最后的最后的最后，我才和鄭方行一起送了我們在巴厘島買的并被我們簽過字的竹子筆記本/相冊，李老師很喜歡，并且把我送給李老師的L相框擺在第二高的'柜子柜子上了，這就是我們的教師節(jié)。哦……哦哦!對了，我還給任老師了一個——R賀卡，任老師也很喜歡。
這就是開心的第二個教師節(jié)。
教師節(jié)二年級日記 9
9月10號，是每個老師的節(jié)日，那就是教師節(jié)，每到這一天，同學(xué)們就會不約 而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會滿臉笑容的接受這禮物，因為那是學(xué)生用自己的心送上的。
老師這個詞在我們心中一烙下了一個深深得印記，我們的'每一個知識都是老師交給我們的，老師每天都會用自己的辛苦來換回我們的好成績，那買到我們不該感恩嗎?
感恩老師，讓老師看到我們的回報，提高成績，讓老師欣慰，每一天都會把笑掛在臉上，看到老師笑了，我們也就開心了，我們開心了，老師就會欣慰了，我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把，讓老師能有一群好學(xué)生!
教師節(jié)二年級日記 10
老師，您在我們剛上學(xué)的時候，我們經(jīng)常吵著要找媽媽，您就說：“媽媽等放學(xué)就來了�！币缓逦覀兙褪且还�(jié)課，您每天還要在教室里備課，我們卻在大聲說話，吵得您寫都寫不了了。
現(xiàn)在，我們知道了，您的`辛苦，您的疲勞，在傍晚回家的時候，還要設(shè)計明天的教師方案，一直到深夜還不睡覺，第二天您來了。無精打采的，到了自習(xí)課，我們看你趴著桌子上睡著了，我們就悄悄的，一點聲也沒有，等您醒了，看我們在學(xué)習(xí)，是多么的高興啊。
老師我代表全班學(xué)生感謝您，對我們無微不至的關(guān)心，愛護，老師謝謝您。
教師節(jié)二年級日記 11
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上，在來學(xué)校的路上，經(jīng)過鮮花店，花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵，許多學(xué)生正在挑選鮮花，我也挑了幾朵，我要把它們送給我的老師，表達我的`敬愛之情。
來到教室，兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上，已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前，對老師說：“老師。節(jié)日快樂。”老師高興地接過花，說：“謝謝。”送了花，我便回到了自己的座位。
上課了，老師走到講臺上，說：“謝謝大家的鮮花。但是，買花太浪費，送給我的禮物就是你們乖一點，學(xué)習(xí)好一些。”聽了老師的話，我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后，我祝福天下所有老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)二年級日記 12
星期一是教師節(jié)，一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。，當我還走到離校門大概還有五十米的時候，就聽見了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門口，我一看，哇。那歡快的.鑼鼓聲原來就是我們學(xué)校的鑼鼓隊，只見他們站成兩排，中間有個女老師在指揮，高年級的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長在拍照，好熱鬧。
我拿著鮮花走進了教室，我就坐在座位上看書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花，有的帶著蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來到，哇。老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)二年級日記 13
正值每年一度的教師節(jié)來臨之際，對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的.問候，道一聲“老師您辛苦了！節(jié)日開心快樂！身體健康！工作有成就感！”
老師是一種受人尊敬而神圣的職業(yè)，老師是一個受人愛戴而親切的稱呼，是知識的傳播者，是思想的教育家，是孩子的引路人。我們?yōu)槟銈冋嬲\而又細致的付出而喝彩，為你們無私的奉獻而向你們致敬，感謝你們，那可親可敬，平凡而又偉大的老師們，有了你們孩子們健康茁壯地成長，有了你們孩子的親人們更安心地工作、學(xué)習(xí)與生活……
任何華麗的詞藻都無法表達對老師的感激與敬意，只能默默地祝愿老師們身體健健康康，家庭和和美美，每天開開心心，工作愉快和諧，中秋花好月圓人和……
教師節(jié)二年級日記 14
今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。
我拿來了一張黃色的紙，先用筆畫了一個房子，在房子的旁邊又畫了一顆美麗的心，它表示“愛”，愛老師。心的'上面還畫著一個可愛的小心，他好像在大聲的說：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”媽媽給我拿來了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。
最后我在賀卡上寫了一手小詩，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫得很工整。
��！經(jīng)過我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。我希望讓楊老師高興。
教師節(jié)二年級日記 15
×月×日星期×天氣×
晴空萬里，今日又是一年一度的教師節(jié)，在此我先祝全天下的`老師教師節(jié)快樂。
雖然今天我沒有給老師您賀卡，沒有和老師您說了一句：“教師節(jié)快樂�！钡以诖司鸵詫懶欧绞絹砗屠蠋熌f一句：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂�！�
俗話說得好：“老師是辛勤的園丁，為我們開辟知識的海洋;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識大門的道路�！倍以谶@里認為老師既不是所謂的“園丁”也不是什么“蠟燭”更不是“鋪路石”，只是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的一名普通老師。
好了我沒有千言萬語的話，但我次刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：祝，老師您教師節(jié)快樂。
教師節(jié)二年級日記 16
九月十日是一年一度的教師節(jié)。在那天，同學(xué)們都會為老師送上一份精美的小禮物，有鮮花，有賀卡，還有保溫杯和肥皂花。我也不例外，給小學(xué)老師的小禮物我早早地送出了。但是教師節(jié)的禮物怎么也不能少了幼兒園老師呀!幼兒園老師是我的`啟蒙老師，是她們的教誨，使我有了現(xiàn)在的成績。
今天，我和媽媽到超市里特意去選了“王老吉潤喉糖”。記得當時，史老師經(jīng)常喉嚨痛。她總會在下課后，含幾�！皾鹗帧睗櫼幌律ぷ�。我知道，老師和我們這些小朋友在一起一定很累�；氐郊依�，我在賀卡上認認真真地寫下了祝福語，希望明天老師能收獲這一份驚喜。
教師節(jié)二年級日記 17
明天就是教師節(jié)了，我該給老師做什么呢？對了，我自己做了張賀卡，送給教給我們知識，關(guān)心我們成長的敬愛的老師們。
我的賀卡是這樣做的，先用一張藍色的`卡紙，剪你喜歡的圖案，然后把圖案貼在一張綠色的卡紙上上面畫了一對蜻蜓，還有一道赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩虹，還有地下的花花草草。
封面貼了一張綠油油的，里面寫了：希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂，這是我給老師做的賀卡。
教師節(jié)二年級日記 18
在學(xué)生的眼里感恩老師的方式有很多，一到教師節(jié)老師的.講臺上總會有很多禮物，鮮花、糖果、賀卡，很少有一些特別的禮物。
我想說的是感謝老師不一定必須要用禮品來感謝老師，好好學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)、成績優(yōu)秀、作業(yè)錯題少、不讓老師叫家長，少給老師找麻煩事，讓老師輕松一下。這就是給老師最好的禮物。
我不止一次的看到過關(guān)于過教師節(jié)的作文，多是《給老師最好的禮物》、《老師喜歡什么樣的禮物》……一大些這樣那樣的禮物。
因此我的結(jié)論是感恩老師不一定要物質(zhì)上的禮物，而是讓老師工作輕松，我們好好學(xué)習(xí)，就是給老師最好的禮物。
教師節(jié)二年級日記 19
今年的教師節(jié)是個難忘的日子，今年也是第三十五屆教師節(jié)，我們學(xué)校給每個老師都送了一束花。
到了校室，很多同學(xué)都送上了美麗的鮮花，不過只有我送了，為什么要送這么多的.東西給老師呢？因為老師是我們學(xué)習(xí)和成長的引路人，是老師讓我們學(xué)到了很多的知識，我們要感謝老師。老師收到禮物后，露出了開心的笑容！
我的愿望就是長大要當一名老師，所以媽媽也送給我一朵花，是給未來的張老師的，我好高興呀！今天真是一個難忘的日子。
教師節(jié)二年級日記 20
9月10日星期五晴
今天是全國老師的節(jié)日——9月10號，我早早地來到學(xué)校。一路上，每個人手上都有送給老師的禮物，今年的禮物有些特別，不是買的.，是自己親手做的，因為郭老師前幾天就告訴我們，不收花錢買的禮物。來到教室，我們分別把禮物送給了三位老師。
到了下午，同學(xué)們剛來到教室就議論紛紛，怎么才能給老師驚喜？讓老師度過一個有意義的節(jié)日，哈哈，有了……我們開始準備著，老師來了，我們異口同聲地說：“老師，您辛苦了！”這時候莊弈陽媽媽帶來一個大蛋糕和小蛋糕。
三位老師切著蛋糕，同學(xué)們唱著《聽我說謝謝你》，教室里成了歡樂的海洋。
今天我很開心，要大聲說：“祝所有老師節(jié)日快樂！”
教師節(jié)二年級日記 21
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節(jié)日賀卡，祝福我最親愛的`老師節(jié)日快樂！這一年來，我特別感謝劉老師、王老師，她們不僅在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心照顧我，就像媽媽一樣。而且在思想上也經(jīng)常關(guān)心和幫助我。記得有一次我犯了一個錯誤，是：我欺負了一個女同學(xué)，老師沒當著全班批評我，而是叫我到辦公室，認真的教育了我，讓我認識到該怎樣做一個好孩子。同時，作為一個班委干部應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，而不是欺負同學(xué)……老師，我想對您們說：“老師您辛苦了�！�
教師節(jié)二年級日記 22
9月10日是我國的'教師節(jié)，是我們所有老師的節(jié)日。
黃老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她可辛苦了！早上她都要比我們到校時間早很多，上課了，她精神飽滿地給我們上課，生動有趣地給我們講課文，放學(xué)了，黃老師是最后一個人離開教室，早晨，她一來到學(xué)校就幫我們布置好課桌椅，班主任不僅僅是做這些活，還要分析我們的成績呢！
老師這么認真教我們，我們應(yīng)該感謝老師，所以我為老師寫了一張賀卡，寫著：老師，您辛苦了！
教師節(jié)二年級日記 23
今天，我們班上有二十多名同學(xué)要去市政府參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。
下午，我們先在學(xué)校做準備，老師幫我們化妝。
然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天，我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺下，我心里又緊張又激動。
演出開始啦。聽到主持人報幕，“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏——《龍的傳人》。”臺下一片熱烈的掌聲，后臺響起震耳欲聾的《龍的傳人》的伴奏曲，“西哆來咪。”那耳熟能詳?shù)挠茡P的樂曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的'笑容，我覺得這次演出蠻成功的。
這是一個難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)二年級日記 24
9月10日就是教師節(jié)了。我認為有些人可能會想：教師節(jié)有什么好啊，只不過是個普通的節(jié)日而已，我們既不放假也沒禮物，還不如沒有呢。但我卻不這么認為：教師節(jié)是屬于老師的節(jié)日，我們兒童有兒童節(jié)，老師就不能有教師節(jié)了嗎?
如果我們是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁;如果我們是迷失方向的人，那么老師就是那蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;如果我們是勇敢的'水手，那么老師就是智慧的導(dǎo)航者，指導(dǎo)著我們前進。
如果世上沒有老師，那將是多么遠古啊。那將沒有汽車，沒有交通工具，沒有各種各樣的書，沒有電梯，沒有工廠，沒有了高科技。只有一些十分古老的器具。
最后，我想對老師說：“老師，教師節(jié)快樂。”
教師節(jié)二年級日記 25
今天是第35個教師節(jié)，我想起這兩年多和老師生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴。
一年級的.時候，我們很小，不認識幾個字，現(xiàn)在，我們能讀整篇文章了，甚至能讀長篇的文學(xué)作品了。現(xiàn)在，我們床上的被子疊得很整齊�，F(xiàn)在，我們懂得了很多生活和做人的道理。這些，全都是老師您教的。
每當我調(diào)皮的時候，老師您很生氣，這是因為您希望我早點長大懂事。每當我生病的時候，您是那么著急，那是因為你把我當成了自己的兒子。
我以后要認真學(xué)習(xí)，不讓您生氣，爭取以實際行動和好的成績來回報您。
教師節(jié)二年級日記 26
星期五下午，我參加了媽媽學(xué)校教師節(jié)的慶�；顒��！恫煌跣膸煹狼閼选肥沁@次活動的主題。
活動的開場很新穎，綠色的操場中間鋪著一條鮮艷的紅地毯，兩側(cè)站著七年級學(xué)生。他們手拿康乃馨迎接著向他們走來的`老師們，用鮮花為他們獻上節(jié)日的祝福。
會上，為優(yōu)秀教師頒了獎，媽媽也得到了一份榮譽，被評為“服務(wù)標兵”。媽媽現(xiàn)在雖然沒有站在三尺講臺上，但是她也付出了很多，校長阿姨說媽媽一直在默默地奉獻，服務(wù)于廣大師生！我為此感到非常驕傲。
教師節(jié)二年級日記 27
今天，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)的活動。
清晨，同學(xué)們穿著整齊的校服，按照升旗隊形站在操場上，懷著無比激動的心情為老師過節(jié)。首先，由主持人帶領(lǐng)全校同學(xué)致感恩詞，我們也高聲地重復(fù)著：”老師，媽媽。媽媽，老師�！苯又�，送花的`同學(xué)手捧美麗的鮮花獻給最辛勤的老師，同時也獻上我們衷心的祝福。我們敬隊禮祝老師節(jié)日快樂。最后，全校同學(xué)齊誦感恩詞，表達對老師的謝意。
此時，我不禁想起當我有不會的題時，老師耐心為我講解，直到我完全理解。老師總是那樣不厭其煩為我們排憂解難。
在教師節(jié)來臨之際，我要祝老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)二年級日記 28
同學(xué)們都知道9月10日，也就是下個星期一就是我們一年一度的教師節(jié)了，當然，四年級也要給老師們表演一個節(jié)目。
我們四年級給老師們帶來了一個特別的節(jié)目，那就是朗誦本學(xué)期語文的第一課老師，您好!所以我們今天要跟別的同學(xué)一起去操場彩排。我們來到操場，別的班級的同學(xué)已經(jīng)到齊了，彩排開始了，老師選李朵同學(xué)做我們班的領(lǐng)誦，老師把角色分配好了以后，我們就開始大聲的朗誦起來，那聲音洪亮無比，能聽到每一位同學(xué)的'聲音。我希望老師們會喜歡我們的節(jié)目的。
教師節(jié)二年級日記 29
學(xué)生們都知道，一年一度的九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
每個學(xué)生都有自己尊敬的啟蒙老師，我也不例外。我最喜歡的吳先生是我最喜歡的啟蒙老師。今天是教師節(jié)。我想起了吳先生。我沒有給你任何禮物。我只能給你寫這本日記。
我曾經(jīng)記得，當我一年級進入校園時，你帶我進入教室，是你第一個教我閱讀，是你教我寫，讓我完成一年級文本，成績越來越好，每次超過90分的理想成績這不是你的.努力輔導(dǎo)嗎？你真的像慈母一樣照顧我。
現(xiàn)在我是三年級和三好學(xué)生。這不是你的基礎(chǔ)嗎？教師節(jié)快樂。
教師節(jié)二年級日記 30
今天是教師節(jié)，我沒給老師送禮物。其實我昨天晚上給老師做了禮物，我用彩紙包上一個紙盒，里面放了兩塊巧克力和一個愛心鑰匙鏈，上面寫著“祝老師節(jié)日快樂�！焙凶由嫌秀y白色的星星，有的.條紋，還有媽媽給我剪的愛心。
我好喜歡那個禮物呀。我準備把這個禮物送給老師。到了學(xué)校，我看見別人都給老師送花，我覺得我的禮物太小了，不好意思給老師送，我就把禮物送給小朋友了。
回到家，我覺得好可惜呀。那是我親自做的，但是我沒送給老師。老師，我下次教師節(jié)一定會給你禮物的。我一定會非常努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
【教師節(jié)二年級日記】相關(guān)文章：
二年級教師節(jié)日記（精選30篇）09-12
二年級教師節(jié)日記（精選31篇）09-11
(精選)教師節(jié)日記07-10
教師節(jié)日記（精選）07-11
（精選）教師節(jié)日記07-11
教師節(jié)的日記11-01
教師節(jié)日記10-21