導語：初中是一個全新的階段，上了初中的同學會遇到什么煩惱呢？下面分享三篇初中生日記！

　　【第一篇】

　　進入初三后,我的生活似乎變了。鬧鐘的滴答聲越來越快,每一聲都正中要害;書架上的精靈整天手舞足蹈;就連那房間的紙鶴似乎也開始ABCD了。

　　清晨,披風帶露地來到學校,面對著我的是比黃山的石頭還多的作業(yè).當然這有些夸張,不過作業(yè)真的很多.我眼中看的是它,手里寫的是它,心里想的是它,嘴里念的是它.盡管,我在這里抱怨它太多,不過,我還是要認真完成它.

　　唉!我還是別抱怨了.

　　放學回家的路上,偶爾望望天空,雪白的云朵在飄蕩,那么悠閑,自在.不禁感嘆:什么時候我才能像清晨飛出籠子的鳥兒一樣穿梭在白云見啊!

　　回到家中草草吃完飯,又匆匆趕回學校,繼續(xù)同作業(yè)戰(zhàn)斗,相信自己,堅持就是勝利.

　　這就是初三的生活,緊張,匆忙,艱苦,但卻值得......

　　【第二篇】

　　今天，從早上起天氣就陰沉沉，雖然有幾束陽光，但我不認為它是“神”的賞賜，則是從地獄出來的炎獄，肆無忌憚地折磨著我們。

　　早上，我的心情很差，陰沉，郁悶，失望匯集于心中，另外心中的遺憾，自責和失望更加加重了心中的種種情緒。這都是因為這兩次的考試，數(shù)學，英語。試卷發(fā)下來，我很郁悶，也很懊悔�？嫉貌⒉桓�，最不爽的是有好幾個童鞋都超了我，我心里雖然沒什么想法，除了自責還是自責。從那開始我就很郁悶，根本無法完全集中精神上課。這還不是最糟糕的，最糟糕的是那些錯的題都很容易，我都會做，卻因為我的沒檢查，不認真審題，沒仔細做白白丟了不少分，屈于人之下。就算這樣，我還沒達到討厭這一天的程度。最使我反感的還是老師做什么事都不叫我，可能是我考得低分了，看不起我吧，還是對我有偏見，總之受慣幫老師做事，幫忙的我，一下子被這樣對待，我很不適應(yīng)，也很憤怒。

　　早上，我懷著各種復雜的心情，馬馬虎虎的上了3節(jié)課。到語文課了，今天講的是第七課，可能是新來的老師和以前的那位教學方法很不一樣吧，我感到很不適應(yīng)，成果也是事倍功半，講了大半節(jié)課我也沒感覺進入主題，也不給我們回答，思考的空間，我真的快要崩潰了!

　　下課的鈴聲響起，我無情打采回到家，寫下了這篇代表我的心情，我的憤怒的日記!

　　【第三篇】

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了陳經(jīng)綸分校，走進了初一生活。

　　開學已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

　　上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)秀的成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。