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    春天的日記600字

    發(fā)布時(shí)間:2017-03-09  編輯:伍裕斌 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):三月的微風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芬芳,給大地帶來(lái)了一絲春的信息----春天來(lái)了!關(guān)于春天的600字日記,小編精心為大家準(zhǔn)備,望大家喜歡!

      日記一:

      三月的微風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芬芳,給大地帶來(lái)了一絲春的信息----春天來(lái)了!冰雪溶化了,河水又發(fā)出了“叮咚叮咚”鈴聲般悅耳的聲音,歡快的流淌著。樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,在春風(fēng)的吹拂下,發(fā)出了一陣陣“沙沙”的響聲!稗Z”一聲響亮的春雷劃破了天空,春雨“嘩嘩”地下了起來(lái)。在大森林里,沉睡了一冬的狗熊睜開(kāi)眼睛,搖晃著胖乎乎的身體,懶洋洋地爬出樹(shù)洞,大聲地打著哈欠。

      南飛的燕子又隨著春風(fēng)飛回了大森林,“啾啾”地和久違的鄰居們打著招,呼。青蛙鉆出石縫,“呱呱”地叫著,在荷葉間快樂(lè)的嬉戲。在森林里孤獨(dú)地呆了一冬的小松鼠,拖著蓬松的大尾巴,“吱溜”一聲從樹(shù)上滑了下來(lái),焦急地說(shuō):“大家快來(lái),告訴你們一個(gè)壞消息!薄笆裁聪?”青蛙忙問(wèn)。小松鼠告訴大家:“今年冬天,大森林里來(lái)了許多人,把對(duì)面山坡上的樹(shù)都砍光了,現(xiàn)在我們活動(dòng)的空間越來(lái)越小了!贝蠹乙豢,果然,遠(yuǎn)處的山坡上變得光禿禿的。這可怎么辦呢?動(dòng)物們焦急不安地議論著,狗熊大聲的說(shuō):“春天是種樹(shù)的好季節(jié),我們來(lái)種樹(shù)吧,讓我們把所有被砍掉的樹(shù)全補(bǔ)種上!贝蠹乙宦(tīng),都異口同聲地贊同。于是,動(dòng)物們七手八腳地忙開(kāi)了,燕子從遠(yuǎn)處銜來(lái)了種子和樹(shù)苗,狗熊用雙爪使勁地刨坑,小松鼠和青蛙忙著提水澆灌。大家累得滿頭大汗,經(jīng)過(guò)共同努力,樹(shù)終于種好了。

      突然,樹(shù)上傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的歌唱聲,大家抬頭一看,原來(lái)是“林中歌唱家”黃鸝站在枝頭,正為大家獻(xiàn)上一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“春之聲”。動(dòng)物們一起開(kāi)心地歌唱,那歡樂(lè)的歌聲響徹了整個(gè)大森林,它們用歌聲贊美春天,祈禱小樹(shù)苗在春風(fēng)春雨的沐浴下快快長(zhǎng)大,讓大森林早日恢復(fù)往日的蓬勃生機(jī)!

      日記二:

      春去春回,四季輪轉(zhuǎn);新春又到了,春天新起點(diǎn)新氣象。

      春天在田野上,小草長(zhǎng)出嫩芽,樹(shù)葉長(zhǎng)出嫩芽,大地更上新衣,小溪又活潑地游動(dòng)起來(lái),從這流向大海,又從大海流回這;春天在這里開(kāi)始,也從這里結(jié)束,從頭到尾在開(kāi)頭;綠葉長(zhǎng)出來(lái)又落,落光了又開(kāi)長(zhǎng)……

      春天在歌聲里,春天仿佛是一首歌,美麗而輕緩的歌,把人帶入春天里。春天里的陽(yáng)光,不讓人感到熾熱,不讓人寒冷,而讓人溫暖;春天是歌,小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春天里》。

      春天在學(xué)校里,春天到了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,一年之計(jì)在于春,學(xué)校也熱鬧起來(lái)了,他們堅(jiān)信,春天的播種,秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃,小朋友們啊,脫下了冬裝,換上了薄薄的衣裳。

      春天在小河里,小河結(jié)冰,冬天用冷將其封住,春天用溫暖化了它,讓小河變的叮叮當(dāng)當(dāng),浪花涌個(gè)不停。

      春天一切的開(kāi)頭,春天美麗、溫暖。春天,我愛(ài)你。春天最美的季節(jié),最給力、最動(dòng)人的季節(jié),我愛(ài)春天的美麗、溫暖……

      日記三:

      “春天來(lái)了!”窗外小鳥(niǎo)的叫聲不停,因?yàn)榇汗媚飦?lái)了,它們要提醒大家呢!也許你會(huì)問(wèn):“春天在哪里?”請(qǐng)你跟我來(lái)我們二十七小學(xué)校園看看吧。

      我們先進(jìn)入校門(mén)。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花:有檸檬黃顏色的春菊,有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠(yuǎn)處看,鮮花連成一串,像華麗的錦緞那么炫麗,像高空的彩虹那么多姿,像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香,令人心曠神怡,仿佛走進(jìn)了花的海洋,花的天地。

      繞過(guò)這一簇簇鮮花,沿著石階往上走,便來(lái)到了中庭。在中庭里,最引人注目的,當(dāng)然是我們重慶市的市花:山茶花啦!山茶花可真多啊,在綠葉下,花兒們背靠背,肩碰肩,臉貼臉,它們的感情可真好啊;山茶花可真紅啊,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)小火焰;山茶花可真香啊,香得可以把全世界的小蜜蜂給引來(lái)。山茶花的葉子可真奇特呀,像鋸齒似的,摸摸,還挺癢呢!

      穿過(guò)中庭,走過(guò)水族館,登上石階,就來(lái)到了后山。后山上,紫玉蘭亭亭玉立,整個(gè)枝頭都?jí)簼M了可愛(ài)的玉蘭花。紫玉蘭樹(shù)的樹(shù)干可粗糙了!不過(guò)沿著樹(shù)枝看上去,便是密密麻麻的一朵朵可愛(ài)、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點(diǎn)了!從上到下,有著兩種不同的顏色:一種是白色,一種是紫色。兩種顏色交叉在一起,白中帶紫,紫中帶白,漂亮極了!花兒們有的張開(kāi)了美麗的花朵,露出了黃黃的花蕊;有的只張開(kāi)三四瓣花瓣,好像一個(gè)害羞的姑娘;有的含苞待放,好像隨時(shí)都有可能打開(kāi)似的。我想摘一朵下來(lái)好好觀賞,可我猶豫了,因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美妙的畫(huà)卷?粗@些花兒們,我情不自禁的吟誦道:“珊瑚校園花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!庇^賞完玉蘭花,再往右轉(zhuǎn),呈現(xiàn)在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹(shù),樹(shù)剛剛抽出嫩芽,使我眼前一片新綠,這樹(shù),多的數(shù)不勝數(shù),抬頭一看,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著,準(zhǔn)備迎接春姑娘的音樂(lè)會(huì)。它們時(shí)而持續(xù)長(zhǎng)叫,好像在輕輕練聲;它們時(shí)而聲音很大,好像在招呼同伴快來(lái)彩排;它們時(shí)而聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),好像在練習(xí)歌曲。此時(shí)的校園真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

      春天真的來(lái)到了我的校園,我找到了春天!

      日記四:

      我們的校園在春天里格外迷人,到處都充滿了生機(jī)。

      一進(jìn)校門(mén),最醒目的就是領(lǐng)操臺(tái)旁的三棵大松樹(shù),它們長(zhǎng)得很高,都快到四樓窗戶口了,它好像想和我們一起上課似的,可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌,只好側(cè)耳傾聽(tīng)著。松樹(shù)蔥綠的像一座翡翠寶塔,每一個(gè)枝杈上都長(zhǎng)著一撮一撮的松針,他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹(shù)像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

      松樹(shù)后面是一個(gè)很有特色的花圃,它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻,墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,則高貴、典雅,有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)。也許是今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒(méi)有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。

      花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木,樹(shù)上還掛著去年留下的果實(shí),果實(shí)上面有許多小刺,被風(fēng)一吹,它們便輕輕擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉,有些卻只長(zhǎng)出了一個(gè)小芽苞,可能是因?yàn)槔险詹坏疥?yáng)光的緣故吧。

      校園西側(cè)長(zhǎng)著三棵柿子樹(shù),它們?cè)缫验L(zhǎng)出了嫩綠的葉子,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。樹(shù)后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎,墻頭的葉子長(zhǎng)得密密匝匝,個(gè)個(gè)仰著頭,好像要對(duì)太陽(yáng)說(shuō)點(diǎn)什么,墻上的葉子卻有些零星,好像冬眠還沒(méi)有睡醒似的。

      我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹(shù)兒們也穿上了新衣,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連鳥(niǎo)兒都聽(tīng)到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起后又落在樹(shù)梢上頃聽(tīng)呢?

      我們的校園是多么的可愛(ài),在這里茁壯成長(zhǎng)的我們都感覺(jué)到自己是世界上最快樂(lè)的人!

      日記五:

      春天,是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣,湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫,而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。

      春風(fēng)中,人們走進(jìn)自然,放飛身心,精神抖擻著,筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態(tài)輕柔嬌嫩,漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào),爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái),為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機(jī)!

      春天,是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊,邁開(kāi)希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭,滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。

      春天,是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前,面對(duì)著它的干練與沉靜,在春風(fēng)的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài),鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心,用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn),可誰(shuí)能不嘆服這春之力,誰(shuí)又敢低估這春之力呢!

      春天,是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風(fēng)的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛(ài)春天,書(shū)寫(xiě)春天,揮汗于春天!

      無(wú)論是孟春、仲春還是季春,求實(shí)就可貴,求實(shí)就可敬,求實(shí)就是正視自我,求實(shí)就意味著進(jìn)步,求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升,求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實(shí),完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!

      “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!便逶〈猴L(fēng),目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!