導(dǎo)語：整理了學(xué)雷鋒日記500字如下，更多日記內(nèi)容盡在語文迷!
日記一：
通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做好榜樣”的活動中，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。讀完這個小故事，我深深地感動了!我決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素樂于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的時候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩(wěn)，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說：“老奶奶，讓我來扶你下樓吧�！崩夏棠厅c了點頭說：“謝謝你啊�！钡搅藰窍拢业氖质指屑さ恼f：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說不定，我現(xiàn)在還在樓梯上慢吞吞的走呢!”我說：“不用謝，幫助別人是我應(yīng)該做的�！彪m然幫助了別人，自己卻沒有一點兒回報，但每當(dāng)我想到雷鋒叔叔的那句名言時：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福!是啊，沒錯!幫助別人，為他人服務(wù)是一件多么快樂的事情啊!
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，樂于助人，我十分的快樂、高興，我十分愿意幫助別人，做一個新時代的，樂于助人的“小雷鋒”，各位同學(xué)們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個樂于助人的“小雷鋒”吧!
日記二：
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我�？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
日記三：
他，做的事令我們敬佩;他，又有著許多故事;他做的好事數(shù)不勝數(shù)，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。
3月5日是雷鋒日，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事，人人都在爭當(dāng)活雷鋒。就連老師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。
有一位同學(xué)在公園里撿垃圾，正巧被老師碰到了。老師就在班會上給大家說了說。你們猜，這個人是誰呢?
下學(xué)了，有一位同學(xué)扶老奶奶過馬路讓老師看到了，那你們再猜猜，這個人又是誰呢?
放假了，老師去超市買東西結(jié)賬的時候，看到有一位同學(xué)主動給人們讓位。這個人又是誰呢?
在公交車上，有一位同學(xué)主動讓座，又被老師看到了。這個人就是我。
撿垃圾、扶老人過馬路、主動讓位讓座，做這些事的人都是我。我覺得有人會問我，我為什么有這么做呢?
我這樣做還有一個故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，爭當(dāng)下一個雷鋒叔叔。
我想，同學(xué)們聽了這樣一個故事一定也會學(xué)我做好事的對吧?
日記四：
春暖花開的時節(jié)，望遠(yuǎn)方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開冬天;近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護(hù)。大地上，已全沒有冬天的風(fēng)寒，到處是生機(jī)勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。
雷鋒，這個耳熟能詳?shù)拿�，這個人民的好榜樣，雖然已經(jīng)離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個雷鋒在成長。
一個個新世紀(jì)的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心;而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀(jì)的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛護(hù)環(huán)境，攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊”，采取走進(jìn)社區(qū)的形式，共同提高了穿社會人民的環(huán)保意識。瞧!我們班長一手拿著抹布，聚精會神地擦著社區(qū)里的運動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。臟亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。
雷鋒像一座豐碑，激勵著新一代兒童茁壯成長。每一個動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個角落進(jìn)場發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時，同學(xué)們感到十分的親切和動聽，控制不住自己內(nèi)心的激動小聲地唱：“我們是個新世紀(jì)的活雷鋒……”
日記五：
自從聽校長奶奶、陳老師講過雷鋒生平、雷鋒名言、雷鋒故事后，他的精神一直感動著我�！袄卒h精神”就像溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了樹人校園，吹進(jìn)了每個“樹人花”的心田，吹進(jìn)了我的心坎兒上……
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽乙财炔患按叵胱龊檬�，我在尋找著……只見同桌愁眉苦臉的，眉頭擰成了一個“川”字，
到處找著什么。我連忙關(guān)切地問：“怎么了?找什么?我能幫上你什么?”他帶著哭腔說：“我的尺子丟了，怎么也找不著，數(shù)學(xué)作業(yè)做不成，馬上就要交作業(yè)了，我的命都快急掉了!”“別急!別急!用我的。”我迅速把尺子遞給他。“真夠哥兒們，你就是雷鋒再世，謝謝救命之恩!”他以十萬火急的速度完成了作業(yè)。沖我如釋重負(fù)地笑了笑，我的心里比吃了蜜還甜。
雷鋒叔叔說過：“對待同志要像春天般的溫暖�！蹦敲次覀儗Υ瑢W(xué)更應(yīng)如此。早上，老師帶我們排隊吃飯的時候，有一名女同學(xué)不小心摔了一跤，同學(xué)們的手都情不自禁地伸過去把她扶起來，老師親切地問：“疼嗎?用不用找醫(yī)生看一看?”有的同學(xué)說：“沒事吧?”有的同學(xué)趕緊幫她拍拍腿上的土，有的同學(xué)幫她捋捋頭發(fā)，有的同學(xué)小心翼翼地扶著她……那位女同學(xué)哭了，感動地說：“我不疼，也沒事，老師和同學(xué)們的關(guān)心讓我太感動了!”老師、同學(xué)都笑了，她也破涕為笑……
“呼呼─”“學(xué)雷鋒做好事”的春風(fēng)在樹人園中越刮越烈，樹人園中的“小雷鋒”層出不窮，比比皆是……
日記六：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本”每當(dāng)我唱起這支歌，總會想到人們對雷鋒的夸贊，總會想到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的話語。雷鋒叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣。
今天，3月5日，是學(xué)雷鋒日。天空陰沉沉的，不時飄落絲絲小雨。我又想起了做好事不留名的雷鋒叔叔。我走在放學(xué)的路上，邊走邊想，不知不覺中上了公交車。剛坐下沒幾站，我看到一個拄著拐杖的老奶奶顫抖著上了車。霎時我腦海里開始了一番激烈的思想斗爭：讓坐吧，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，再說了，今天是學(xué)雷鋒日，你不是最崇拜雷鋒嗎?又一想，學(xué)雷鋒只不過是口頭說說的，真正學(xué)雷鋒做好事不留名的有幾人呢?況且今天上了一天課也挺累的，不讓也沒什么關(guān)系�？赊D(zhuǎn)念又想到，老師說過見了老人讓坐是應(yīng)該的。于是我毫不猶豫，連忙站起來堅定地說：“奶奶，您請坐�！蹦棠绦α诵Γ� 慈祥地摸了摸我的頭：“謝謝，你真乖�！蔽倚睦锔吲d極了。雷鋒叔叔說過，幫助別人，別人快樂了，你也會快樂。我覺得很對，今天我的心里是由衷地高興，雷鋒叔叔，我要以你為榜樣，真心助人，樂于助人。
窗外，雨不知什么時候停了。我的耳邊又想起這首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本”