讀書筆記一:
《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……
但是,慢慢的,他對(duì)生活充滿了希望,對(duì)自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡,做他的伙伴……就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧,勤勞的人,他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手,缺乏做事經(jīng)驗(yàn),所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量,很長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后,他變得非常“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說了,一個(gè)人孤零零的在荒島上,我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜]有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對(duì),勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!
我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對(duì)這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜]有那種能力。
讀書筆記二:
曾經(jīng)有一個(gè)航海愛好者,在一次航海事故中慘落荒島,可他卻保持著一顆樂觀的心,在島上建立了屬于自己的帝國,最后,他重返故鄉(xiāng),成了一個(gè)富商,他就是魯濱遜·克魯索。
——題記
一個(gè)人,落魄到三次航海兩次落難的程度,可他仍在堅(jiān)持著自己的理想。他落難時(shí)成了海盜的奴隸,可他仍然沖出重圍,返回故鄉(xiāng)。他落難到荒島,不但沒有自暴自棄,反而沖著一線生機(jī)建立了帝國,難道,這僅僅是巧合嗎?
在這里,我要堅(jiān)決的否定——不!他靠的是理想,靠的是渴望,靠的是不拋棄、不放棄,樂觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時(shí),有多么悲觀,可是,當(dāng)他看到淡水、果林還有動(dòng)物時(shí),又仿佛找到了一線生機(jī)。于是,他樂觀地在荒島上生活了十年之久。
子魯濱遜生病時(shí),他頑強(qiáng)與病魔作斗爭,有時(shí),他也在責(zé)怪自己,為什么不聽父親的話,而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己,他甚至和自己的良知爭吵?墒,他還是熬了過來,靠著一支槍和幾本《圣經(jīng)》熬了過來,靠著自己回家的欲望熬了過來。
魯濱遜在當(dāng)時(shí)的英國只是一個(gè)螞蟻般大小的小人物,可他卻靠著理想與希望,奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中,也有像他這樣頑強(qiáng)的人:無臂鋼琴師劉偉,孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅(jiān)持不懈的人。
理想是動(dòng)力,欲望是源泉,樂觀是精神,堅(jiān)持不懈是永久的力量。擁有這些,有些人可以取得不朽的成績,有些人可以快樂的生活一輩子,而沒有這些的人則一事無成。
魯濱遜的夢(mèng)想和愛好是航海和冒險(xiǎn),途中,他經(jīng)歷了許多坎坷與困難,可他都用自己的希望堅(jiān)持了下來。其中,不免包括了許多汗水與痛楚,但他選擇了堅(jiān)持,選擇了用辛苦換取最后的勝利!
我讀過許多書,可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅(jiān)持不懈?誰能像他那樣不被困難擊敗,誰能像他那樣英勇神武?誰有能像他那樣遇到困難也會(huì)冷靜而對(duì)?當(dāng)然,一定有,要不然,世界哪來那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒有成功,那么他離成功只差一步之遙。
讀書筆記三:
我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾.笛福的大作《魯濱遜漂流記》,那引人入勝的故事情節(jié)讓我一次又一次地體驗(yàn)了魯濱遜豐富多彩的冒險(xiǎn)生涯,每一次的閱讀,都讓我受益匪淺。
本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險(xiǎn),,在后來的一次航海中,船不幸觸礁,船身破裂,造成全船人都葬身于海,除魯濱遜一人生還,魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上,靠自己的機(jī)智和勇敢生活了28年,學(xué)會(huì)做各種各樣的農(nóng)活,還救了一個(gè)野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長的28年,魯濱遜沒有對(duì)生活失去希望,生活得井井有條,那種面對(duì)困難永不畏懼,樂觀頑強(qiáng)的精神深深的令我折服!
本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里,盡管我遭遇了很多危險(xiǎn)和困難,但我的收獲也是無法計(jì)算的!彼镁群,并沒有抱怨那28年中遇到那么多的危險(xiǎn),抱怨老天對(duì)他是多么的不公,而是覺得,那28年,讓他學(xué)會(huì)了做面包,做陶瓷,捕獵等等,讓他收獲了許多許多,是“無法計(jì)算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險(xiǎn)后,有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個(gè)列了起來,從篇幅上來看,福居多,而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個(gè)海岸附近,又使我可以從船上取下許多東西,讓我終生受用不盡!睆囊陨峡梢钥闯,魯賓遜是一個(gè)勇敢無畏的人,但更是一個(gè)從不抱怨命運(yùn),樂觀頑強(qiáng)的人。正是他這種精神,深深地感染了我。
這本書在給我?guī)硎斋@的同時(shí),也使我深深得反思。如果命運(yùn)也讓我流落荒島我會(huì)怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養(yǎng)的子女,在荒島上我一樣事情也不會(huì)做,包括燒飯洗衣等,我只會(huì)在那兒怨天尤人,或者是懷著僥幸心理等著人來救我。可我在荒島上的命運(yùn)還是只有一種,要不是餓死,就是冷死。這些立馬提醒我這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的城市女孩,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平時(shí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中就有許多像魯濱遜一樣面對(duì)困難用不畏懼的人,比如說這次汶川大地震中,教師譚千秋在危險(xiǎn)來臨時(shí),并沒有逃走,而是護(hù)住了自己的學(xué)生,最后自己死了了,學(xué)生活了,面對(duì)困難不畏懼的他,就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
讀完此書,種種思考過后,我覺得魯賓遜是一個(gè)不抱怨命運(yùn),樂觀、勇敢、頑強(qiáng)的人,而懂得此番道理的背后,帶給我的則是警示,作為一個(gè)女孩子,是不是應(yīng)該去學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)不抱怨命運(yùn),做一個(gè)“現(xiàn)代的魯濱遜”呢?
讀書筆記四:
《魯賓孫漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級(jí)家庭的魯賓孫不顧海上的風(fēng)險(xiǎn)及父親的反對(duì)三次出海經(jīng)商,在巴西建立了種植園。
不安分的天性促使他將種植園托付給友人,從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇颶風(fēng),觸礁沉沒,船上人員悉數(shù)遇難,僅魯賓孫一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個(gè)荒島,憑借自己的聰明才智和勇氣,利用破船上殘留的一切物質(zhì)及工具修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造工具,縫制衣服,并多次伐木做舟,試圖回到大陸。一次,他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人,并且給他取名為“星期五”,魯賓孫教他說英語,向他傳播基-督教義,使“星期五”成為他忠實(shí)的仆人及朋友。后來他們幫助一個(gè)被叛變的水手拋棄的船長,巧施計(jì)謀,奪回了船只。魯賓孫終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活,重返故土。
讀過《魯賓孫漂流記》我讀到了魯賓孫的永不滿足、永不安生及永不相信命運(yùn),他是個(gè)永不言敗的行動(dòng)者,他能將自己的思維活動(dòng)付諸于實(shí)際行動(dòng),這是作為年輕人的我們所缺少的,現(xiàn)今,許多年輕人只會(huì)空談自己的理想與抱負(fù),而付出的行動(dòng)少之又少。魯賓孫的父親常用知足常樂的哲學(xué)教育他,要他滿足現(xiàn)狀,不要出海,可是魯賓孫的心中卻有一股神秘的力量左右著他,使他勇于開拓,決意拋開安逸的生活出海闖天下。魯賓孫的開拓進(jìn)取的精神是當(dāng)代年輕人所沒有的,是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。
想到“知足常樂“我想到了自己,我經(jīng)常以“知足常樂”來自-慰,讀過《魯賓孫漂流記》我深深地意識(shí)到了自己的不足,同時(shí)魯賓孫的精神與意志也使我堅(jiān)定了以己之長補(bǔ)己之短的決心。
魯賓孫遭遇海難漂流到荒島上以后,沒有怨天尤人,坐嘆命運(yùn)的不公,而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間,但是他有耐心有毅力,從不放棄,魯賓孫的無限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。The secret of succeis consitancy to purpose (成功的要秘在于堅(jiān)持不懈地奔向目標(biāo))。魯賓孫的這種對(duì)于目標(biāo)的堅(jiān)持不懈的奮斗精神是值得稱頌的。
魯賓孫在外漂泊多年。歷經(jīng)磨難,終于得到了可觀的財(cái)富,最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。從魯賓孫的人生經(jīng)歷中我體會(huì)到了“一分耕耘,一分收獲”的真正內(nèi)涵,;魯賓孫的人生是充滿探險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的人生,魯賓孫的人生是勇于挑戰(zhàn)的人生,從魯賓孫的身上我看到了人類生生不息的生命力,看到了他勇于向自己的目標(biāo)前進(jìn)的戰(zhàn)斗力。
生命的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力,也許在通向成功的路上你會(huì)遇到無數(shù)的艱辛與困苦,象魯賓孫一樣,會(huì)有驚濤駭浪,甚至是颶風(fēng),更或許有失去生命的危險(xiǎn),遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下,度過這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!
讀書筆記五:
冒險(xiǎn)的上一層次是探險(xiǎn)。
《魯濱遜漂流記》所講的就是一個(gè)酷愛探險(xiǎn)的人——魯濱遜,在一次事故中意外漂流到了一座荒無人煙的小島上。他同我們一樣,初到時(shí)也會(huì)憂愁,也會(huì)難過,也會(huì)沮喪。但他又意識(shí)到,自己是唯一活下來的人,他是非常幸運(yùn)的。就是這種勇敢、樂觀的精神使他不僅活了下來,而且救下了“星期五”;種下了大片大片的糧食;擁有了屬于自己的“山間別墅”。他成功地活下來了,他戰(zhàn)勝了困難,過上了安穩(wěn)的生活。
再放眼現(xiàn)在的社會(huì),真正具有魯濱遜精神的又有幾個(gè)?
我看過一則這樣的新聞:畫面上,一群嬌生慣養(yǎng)的孩子圍著學(xué)校食堂的餐桌坐著,每個(gè)孩子面前都有一個(gè)碗,離碗不遠(yuǎn)的地方就有一盆香噴噴的大米飯?烧l也沒有拿起飯勺盛飯,反倒都無動(dòng)于衷地干坐著發(fā)呆。老師問他們?yōu)槭裁床怀燥,孩子們的回答是:我們不?huì)!
“我們不會(huì)!”天真又可笑的話語。與魯濱遜相比,我們難道沒有一丁點(diǎn)的慚愧嗎?不會(huì)覺得自己的行為很可笑嗎?再看看現(xiàn)在學(xué)校的我們。寢室里,生活老師催我們搞一下衛(wèi)生,我們只是胡亂地掃一下、拖一下、抹一下,從來沒有認(rèn)真過;洗衣服時(shí),很多同學(xué)看到堆積如山的一件件衣服只會(huì)唉聲嘆氣;一些膽小的同學(xué)看到樹林里偶爾竄出的青蛙、小蟲子也會(huì)嚇個(gè)半死;晚自習(xí)時(shí),靜不下心來的同學(xué)會(huì)被教室里的蚊蟲弄得心神不寧。曾經(jīng)我也是其中的一員,但看了《魯濱遜漂流記》后,我真真切切地感覺到了什么叫做羞愧。
我還記得以前我們學(xué)過一篇關(guān)于探險(xiǎn)的課文,可大家都是語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子,開始時(shí)是激情四射,可一下課,什么勇敢,什么團(tuán)結(jié)協(xié)作精神一下子又還給了老師,拋到九霄云外去了。
低頭看看旁邊的小花,上面凝結(jié)著的晶瑩的小露珠似乎是哭泣而成的淚花,替這一切感到悲哀。
如果有一天,你意外漂流留到一座荒蕪人煙的小島上,你會(huì)怎么辦?
是難過,沮喪,坐以待斃;還是像魯濱遜那樣戰(zhàn)勝困難,探險(xiǎn)成功?