【推薦】三年級(jí)日記范文匯總六篇
一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的三年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
乘著清明小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起去郊外的顧村公園踏青賞花。
雖然早就聽說這個(gè)公園又大又漂亮，但當(dāng)我們來到公園的時(shí)候，還是被眼前的美景迷住了。
顧村公園共有三個(gè)入口。我們從3號(hào)門進(jìn)入，一下子感到它的面積似乎比我們的十個(gè)學(xué)校還要大，走在彎彎曲曲的小路上，兩旁是大片大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
而此刻，我們已置身于花的海洋，隨處可見各種鮮花正在競(jìng)相開放，有紅艷似火的茶花、有嫵媚嬌艷的桃花、有純潔爛漫的櫻花——還有很多都叫不出名字的花，把春天的顧村公園裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。
我愛春天，因?yàn)榇禾旖o萬(wàn)物帶來了勃勃生機(jī)。
三年級(jí)日記 篇2
中秋節(jié)是一個(gè)家家戶戶團(tuán)圓的日子，今天，月亮格外的圓格外的亮，好像一個(gè)大圓盤掛在空中，月亮散發(fā)著柔和的光�？粗铝�，我想起了嫦娥的故事，她生活在廣寒宮，也一定在月亮上吃月餅喝仙酒呢。
我站在樓門口，看見有一位老奶奶，對(duì)著月亮在發(fā)呆，我想老奶奶也一定想念遠(yuǎn)方的親人了吧，想起了傷心的事。“每逢佳節(jié)倍思親”是啊!廣寒宮雖好，但卻沒有人在，只有嫦娥一人，過著孤單的生活。
中秋節(jié)給團(tuán)圓的人家?guī)砹藲g樂，卻給老奶奶帶來了傷感，雖然如此，但我想對(duì)大家說一聲：祝大家中秋節(jié)快樂!
三年級(jí)日記 篇3
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)也高度重視環(huán)保工作，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，目的是讓大家這一代從小開始就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，就把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成自己的責(zé)任。
大家經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，大家仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，大家是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。大家應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓大家的校園更加美麗吧!
三年級(jí)日記 篇4
清明節(jié)到了，我和媽媽出去逛街。我們來到大街上，哇，人可真多呀，真熱鬧呀！站在高處往下望，就像一條黑黑的長(zhǎng)龍。
大街上，人山人海，都是來趕集的.人。大街上，到處可以聽到攤主的叫賣聲和買主的討價(jià)還價(jià)聲，以及人們的歡笑聲。大街兩旁擺滿了各種各樣的商品，有衣服、鞋子、書籍、玩具。。。。。。很多很多的商品。還有小朋友喜歡吃的羊肉串、臭豆腐、炸雞腿，喜歡玩的跳跳床和碰碰車。。。。。
我找到玩的地方，玩了蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬好多好玩的。最令我難忘的是過山車。我和媽媽坐在最前面，系好安全帶，雙手抓住前面的桿子。車子啟動(dòng)了，忽上忽下，搖搖擺擺的，就像快要掉下來似的。我緊張得心怦怦地跳個(gè)不停。
時(shí)間過得真快，媽媽說要回家了，我依依不舍地離開了。清明節(jié)真熱鬧，真好玩，真開心，我喜歡清明節(jié)！
三年級(jí)日記 篇5
一大早，我被老媽從夢(mèng)中吵醒，我慢慢的睜開眼睛不耐煩地說：“什么事，那么早醒，”老媽興奮地說：“快點(diǎn)起床穿好衣服，快過年了今天我們?nèi)掖髵叱�，”我趕忙穿好衣服吃完早餐，準(zhǔn)備大掃除。
首先我要把屋里所有的窗戶擦干凈，我拿起裝好水的桶放在客廳，拎起一條抹布開始認(rèn)認(rèn)真真地擦起來，擦到一半我發(fā)現(xiàn)怎么窗戶比以前還要臟，這時(shí)我才知道原來抹布還沒有捻干，爸爸走過來說：“擦東西一定要擰干抹布，而且一定要用力擰，如果不擰干凈抹布只會(huì)越擦越臟，”我只好重新把抹布擰干凈再擦一遍，然后，我還要用報(bào)紙把窗戶抹干，過了一會(huì)，我把所有窗戶擦干凈了，爸爸夸我擦得干凈好像完全看不見窗戶一樣。
最后，我還要拖地我拿起濕拖把慢慢地往外擦，我擦到一點(diǎn)的時(shí)候老媽急切地說：“不要這樣拖，要往里拖不要往外拖，”我及時(shí)糾正，不一會(huì)兒我把老媽給我布置的任務(wù)做完了，老媽爸爸都夸我任務(wù)做得很認(rèn)真。
經(jīng)過了一天的努力，我們?nèi)胰私K于把屋子里的東西整理的干干凈凈，地上沒有絲毫的垃圾。
三年級(jí)日記 篇6
生長(zhǎng)，是我們從稚嫩朝往成熟的步驟，在這一個(gè)步驟，我們要投入永久著實(shí)不能再一次取得的條件。
在這一個(gè)步驟，我們失去超多的東西，視為生長(zhǎng)的條件。當(dāng)我看見許多的小朋友那曠地中踢皮球或者是那玩，而我卻只能在講桌跟前，努力地練習(xí)，為了可以長(zhǎng)大有前程，那奮斗，我才看到，我所期望的長(zhǎng)大、生長(zhǎng)是要投入一定條件的，沒了游伴、沒了拔河、沒了網(wǎng)絡(luò)游戲、沒了玩……從稚嫩走想成熟，沒有僅僅是風(fēng)平浪靜的，也能投入條件，那過去的只能成為親和的眷念。
投入的條件，也也是作為證明我們成長(zhǎng)了，由此，生長(zhǎng)的條件，我們也能投入。成長(zhǎng)帶給我的，有太多的幸福，也有一些憂郁。就算成長(zhǎng)意味著，我不必再在爸媽懷里面撒嬌，意味著我要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，意味著我不必再出錯(cuò)，那也沒關(guān)系，怎么說，這回是我需要經(jīng)歷的步驟。雖然說成長(zhǎng)使我失去那多，但最后也是值得的。因那些失去使我懂得，我離成功又近了一步。
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