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    二年級(jí)日記

    時(shí)間:2021-04-06 12:25:51 日志日記 我要投稿

    二年級(jí)日記匯總六篇

      一天即將過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)日記匯總六篇

    二年級(jí)日記 篇1

      昨天下午,我看見(jiàn)太陽(yáng)沒(méi)有了,原來(lái)太陽(yáng)被云彩遮住了,后來(lái),發(fā)出了太陽(yáng)光。

      名師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)。觀察仔細(xì)。你的描述很真實(shí),在那一刻,天空中的太陽(yáng)就是這樣的。這一定是你印象最深刻的一幕。如果能把你當(dāng)時(shí)的心情,周?chē)那闆r,云彩的變化等等,描寫(xiě)的具體一些,一定會(huì)更好的。這些細(xì)節(jié)一定都在你的心里,只是你沒(méi)有告訴我們,對(duì)嗎?

    二年級(jí)日記 篇2

      今天就是第xxx個(gè)教師節(jié)了。

      上課鈴聲響了,老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后,老師笑了,那是欣慰的笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,是一種心里開(kāi)了花的感覺(jué)。這一天我們班的氣氛也格外融洽,老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲,大家開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

      又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,讓老師擁有更多欣慰的笑容!

    二年級(jí)日記 篇3

      國(guó)慶節(jié),我們?nèi)业蕉朊忌饺ヂ糜巍?/p>

      峨眉山們于四川省樂(lè)山市,是中國(guó)“四大佛教名山”之一,地勢(shì)陡峭,風(fēng)景秀麗,素有“峨眉山天下秀”之稱。

      我們乘車(chē)從零公里到雷洞坪,坐索道的人排起了長(zhǎng)龍,我們只有走路上金頂,路上的人非常多,大約兩個(gè)小時(shí)后,終于爬上了金頂。來(lái)參觀金頂?shù)娜嗣苊苈槁,這里有世界上最高的金佛,美麗的日出,還有翻滾的.云海。我們下山的時(shí)候,遇見(jiàn)了幾只猴子,有人給猴子喂東西吃,大家爭(zhēng)著給“大師兄”拍照。

      峨眉山真美啊!我們都愛(ài)峨眉山!

    二年級(jí)日記 篇4

      又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),大雁飛向南方,在嘰嘰喳喳地叫著,好像在告訴我們:秋天來(lái)了!

      秋天的天空真是瓦藍(lán)瓦藍(lán),一碧如洗,天上的白云可真是千姿百態(tài),各式各樣,有的像一串串棉花糖,讓人看著都直流口水;有的像一匹匹奔騰的駿馬,還有的像一只張牙舞爪的巨龍。

      秋天的田野美不勝收。一畝畝稻谷像金色的海洋,時(shí)起時(shí)伏;鸺t的高粱像一把把燃燒的火炬,正在迎接秋天的到來(lái)。一個(gè)個(gè)玉米像嬰兒躺在綠色的搖籃里。紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。咬一口梨子吧,那香甜的味道香小時(shí)候吃的糖果,讓我回味無(wú)窮。楓樹(shù)知道秋天來(lái)了,急忙換上了紅色的禮服,銀杏樹(shù)那金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)了,就像一把把小扇子。菊花仙子知道秋天來(lái)了,換上了各式各樣的衣服,有紫紅色的,有淡黃的,它們要到春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的春天才能醒來(lái),比如:螃蟹穿上火紅的戰(zhàn)袍,正準(zhǔn)備過(guò)冬。還有小松鼠在急忙收集松果,準(zhǔn)備在冬天大吃幾頓呢!蟋蟀那“咕咕”的聲音在告訴我們:天氣涼了,要多加點(diǎn)衣服呢!

    二年級(jí)日記 篇5

      今天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,上課時(shí)間是下午2:30-4:00。

      媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門(mén)前時(shí),我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室,只見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在嬉戲,我的緊張頓時(shí)煙消云散。

      老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后,就開(kāi)始講課了。老師認(rèn)真地講著課,我們仔細(xì)地記著筆記。之后,我們做完課本上的例題,又做了練習(xí)題。

      不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間,老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。

      回到家里后,我想:如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話,一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)的。于是,我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。

    二年級(jí)日記 篇6

      星期五,學(xué)校組織1—3年級(jí)學(xué)生去春游。

      留給我印象最深的就是余姚博物館了,因?yàn)槟抢镆?jiàn)證了余姚歷史的變遷。走進(jìn)博物館,首先印入眼簾的好像是一幅畫(huà),走近一看,才知道不是畫(huà),是歷史的縮影。繼續(xù)前行,古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑,表面雕刻著精致秀麗的花紋,在燈光的照射下,閃爍著耀眼的光芒;有些看上去比較陳舊,上面沾滿了塵土,大概年代比較久遠(yuǎn),是從地底下挖掘出來(lái)的;也有些表面有裂縫或缺口,也許是開(kāi)挖時(shí)遭到了破壞。老師告訴我們,那些看上去比較破舊的是真正的文物,而那些看上去嶄新的、光鮮亮麗的也許是復(fù)制品。

      咦,前面怎么那么熱鬧?原來(lái)是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟(jì)橋”上正好有一支“舞龍隊(duì)”走過(guò),其中一個(gè)在前面指揮,其他人把“龍”高舉過(guò)頭頂,好不壯觀!上面是橋,我們難道站在江面上嗎?我們難道會(huì)“輕功水上飄”嗎?哦,記起來(lái)了,記起來(lái)了,我們是乘坐“老漁翁”的“船”進(jìn)來(lái)的呀!門(mén)口的“老漁翁”不是戴著斗笠在劃船嗎?博物館的設(shè)計(jì)者好有創(chuàng)意呀!

      這次春游挺好玩的,以后有機(jī)會(huì)我一定還參加。

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