【必備】四年級(jí)日記集錦7篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
當(dāng)我們感嘆生命的短暫，而一味的逃避那所謂的死亡時(shí)，如果你放眼觀看，便會(huì)看到，那最亮的早晨里，從那顆折射著清晨陽(yáng)光的露珠里，我們就能看到一個(gè)無(wú)比美麗的生命。
——題記
第一卷：生命
宛若一艘白色的大船，天鵝緩緩游入這小小的港灣，她帶來(lái)的，不僅是動(dòng)物們的驚奇，而且是能讓這個(gè)世界運(yùn)行的——一個(gè)小寶寶。在天鵝的背上，小寶寶第一次接觸到了生命——那是一瓶牛奶，幾塊面包。
好心的桑德斯收養(yǎng)了她，他叫她喬西。從桑德斯那兒，喬西得到了那本無(wú)所不包的書的第一卷。是的，我們不知道它的內(nèi)容，但是喬西的確用了七年的時(shí)間來(lái)讀它，它就像喬西的記憶，和桑德斯在一起的美好的快樂(lè)的記憶，還有桑德斯離去時(shí)那悲傷的記憶。
我們叫它，生命。
是的，生命是美好的，它就像喬西一樣，是個(gè)讓人不忍心放棄的漂亮的女孩子，然而當(dāng)她任性的時(shí)候，誰(shuí)也阻止不了它的離去。在那個(gè)栗子花即將盛開的季節(jié)，生命第一次跟喬西開了一個(gè)玩笑。桑德斯的離去，使喬西第一次認(rèn)識(shí)到了生命的恐怖。
那關(guān)于生命的第一卷無(wú)所不包的書，喬西是用嘴巴來(lái)讀的，她讀的含含糊糊——但是我們不能怪她，她還小，但是，她明白了生命。
第二卷：悲傷
生命會(huì)離去，但是在它離去之前，總會(huì)留下一些美好的東西，像愛(ài)情，那櫻花般美好的愛(ài)情——于是，喬西愛(ài)上了士兵。
在那個(gè)熱鬧的婚禮上，喬西從她的士兵那兒得到了那本無(wú)所不包的書的第二卷。是的，它很漂亮，漂亮的就像婚禮上綻放的禮花，就像喬西和士兵的愛(ài)情。但是漂亮的東西總是短暫的，只用了一個(gè)夢(mèng)，喬西就讀完了它，但是那個(gè)夢(mèng)是那樣漫長(zhǎng)。
她夢(mèng)見(jiàn)她的士兵死了，她夢(mèng)見(jiàn)她充滿了悲傷，她夢(mèng)見(jiàn)她把所有的屬于她的和不屬于她的悲傷藏到了柜子里，喬西以為那很好，至少，她可以暫時(shí)拋棄悲傷，去唱歌，唱那來(lái)自她心底的歌。
但是世界上不能沒(méi)有悲傷。悲傷可以讓人們的經(jīng)歷變得那么美好，悲傷可以讓生命變得那樣燦爛，悲傷可是讓人感受到他的生命，他的熱血依然在涌動(dòng)。的確，就像那個(gè)桑德斯向喬西講述的故事里說(shuō)的一樣：沒(méi)有了悲傷，一個(gè)人就不能笑，不能哭，甚至不能想起他們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)和失去的。
悲傷，就像是一朵花，在生命中綻放。它和生命是緊緊相連的，就像云朵必須偎依著藍(lán)天一樣，悲傷必須偎依著生命。在悲傷中，我們可以笑，可以哭，可以放聲大唱，可以在黑暗中靜靜的思考。只有眼淚，能夠洗涮心靈的污穢。
第二卷叫做悲傷的無(wú)所不包的書，喬西是用夢(mèng)讀完的，還好，它只是夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)，讓她理解了生命的真諦。
第三卷：回憶
不管人們是多么不愿意，生命總不能永恒，悲傷，也會(huì)氤氳在人們的心底，最終變成美麗的回憶，而沒(méi)有了悲傷，就沒(méi)有回憶。
時(shí)間，讓愛(ài)著喬西的人默默的離開了她，就像露珠依戀著它寄存的那片草葉，可是當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它依然要離去。這時(shí)候，我們需要的是心靈的那片慰藉，而驢表弟給了喬西——它就是那本無(wú)所不包的書得第三卷。
是的，喬西的士兵走了，可是他留給了喬西一件禮物，那個(gè)禮物是神奇的，是喬西需要的——他給了喬西整個(gè)宇宙。
在那小巧的，但是很伶俐的，燦爛的宇宙中，那顆小小的地球，便是喬西的回憶，她看到了自己還是小女孩的`時(shí)候，她看到了自己穿著蕾絲的白裙翩然起舞，她也看到了自己所愛(ài)的人和愛(ài)著自己的人來(lái)到了自己的身邊。她看到了四季的輪回——在她的生命中的無(wú)數(shù)個(gè)四季中，它是最美的，因?yàn)樗貞�，可以讓時(shí)間停留的回憶，然后，喬西，就在這美麗的回憶中，慢慢追隨者他的士兵而去，那個(gè)天鵝般美妙的靈魂，張開了她的翅膀，向她消逝的回憶飛去。
回憶，讓宇宙不斷的輪回，也只有回憶，才能讓世界遵循著它的規(guī)律不斷的運(yùn)行著，運(yùn)行著。
小小的港灣，還是那般靜謐，就像一幅濕潤(rùn)的油畫，這幅油畫里，好像不曾有過(guò)喬西的影子——因?yàn)閹еP(guān)于喬西的回憶的人，越來(lái)越少。但是喬西的確來(lái)過(guò)，并且?guī)?lái)了生命的真諦，帶來(lái)并分享了那三卷無(wú)所不包的書：生命，悲傷，回憶。
生命需要悲傷，也需要回憶，更需要它所需要的一切。而這一切，如此虛幻，又如此溫暖。它給了人勇氣和信心。喬西，當(dāng)然只是生命中的一個(gè)過(guò)客，她記錄了生命的美麗和悲涼，我們也是。歲月在我們的身上劃下了圈圈年輪，在逝去與回憶中，我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
這正是喬西所帶給我們的，那三卷無(wú)所不包的書的全部：生命，悲傷，回憶。
四年級(jí)日記 篇2
今天我在網(wǎng)上讀了一篇文章《我和我的祖國(guó)》，主要講述了五千年的華夏文明，幾代人的精心努力換來(lái)美麗壯觀的祖國(guó)，多少朝代，多少智慧，成就了文明的古國(guó)。我的祖國(guó)有長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河。我們愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)，我們有了家；因?yàn)樽鎳?guó)，我們有了快樂(lè)；因?yàn)樽鎳?guó)，我們學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。奧運(yùn)賽場(chǎng)，我們因?yàn)榭吹郊t旗飄飄而熱淚飄落；入市會(huì)議，我們聽(tīng)見(jiàn)一錘定音而歡呼雀躍，我們深深愛(ài)著她---我親愛(ài)的祖國(guó)。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱，壓迫與折磨。我驕傲我自豪，只因?yàn)槲覀兪茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。日記大全
通過(guò)這篇文章我知道祖國(guó)的博大。它擁有長(zhǎng)江，黃河，長(zhǎng)城……這都是炎黃子孫辛苦勞動(dòng)的結(jié)果，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答這美麗，壯觀的祖國(guó)！
四年級(jí)日記 篇3
今天下午，我做完作業(yè)以后，覺(jué)得很無(wú)聊，于是就在家里四處翻看起來(lái)，翻翻這兒，翻翻那兒。我找到一本厚厚的相冊(cè)，打開一看，里面都是我小時(shí)候的照片。這些照片我以前都看過(guò)，瞧，小時(shí)候的我多可愛(ài)呀！看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，每張照片下面都有一張小卡片，卡片上寫著很多字。這是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橐郧拔也徽J(rèn)識(shí)字，所以沒(méi)注意過(guò)卡片。我認(rèn)真地讀起來(lái)，一張卡片上寫著：“親愛(ài)的然然，今天你會(huì)走路了，祝賀你！”原來(lái)，爸爸媽媽用照片、用卡片記錄著我每天的進(jìn)步，我是他們最愛(ài)的寶貝。
在寒假里我讀過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)的題目是《鞋》。我最喜歡詩(shī)中的幾句話：“我回到家，把鞋脫下。爸爸媽媽回家，都把鞋脫下。大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起。就像大大小小的船，回到安靜的港灣�！边@首詩(shī)真美啊，讀著讀著，我就會(huì)想起爸爸媽媽溫暖的懷抱，有了爸爸媽媽的愛(ài)，我們是多么幸福呀！
四年級(jí)日記 篇4
星期三，我被老師選上了主持人。我感到無(wú)比的榮幸。當(dāng)天放學(xué)，我和還有一位同學(xué)就來(lái)到了演講臺(tái)上進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力的努力，一個(gè)小時(shí)后，我們終于能比較完整連貫地完成演講了。
星期四一早，我們來(lái)到演講臺(tái)上。集合的音樂(lè)一響起，全校的各個(gè)班級(jí)就迅速地來(lái)到操場(chǎng)上，這陣勢(shì)使我們忽然緊張得手忙腳亂。我竭力控制住自己的慌張，腦子里反復(fù)復(fù)習(xí)著自己的講話要領(lǐng)。待全校師生都來(lái)到操場(chǎng)后，我們倆流利地背著演講稿，我為自己能為班級(jí)，為學(xué)校主持升旗儀式感到驕傲。
我們的主持任務(wù)雖然結(jié)束了，但通過(guò)這次任務(wù)，我更多地體會(huì)到了我們團(tuán)結(jié)一心的精神。我一定要努力地學(xué)習(xí)，使自己在各方面有更佳的表現(xiàn)，如果下次還有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)完成地更好！
四年級(jí)日記 篇5
09月20日 星期二 天氣：晴
老師是非常辛苦的。白天要給學(xué)生們上課，夜晚還要給學(xué)生們修改作業(yè)。寫字手寫疼了還是繼續(xù)寫，嗓子喊疼了還是繼續(xù)喊。我們常說(shuō)道：“老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，辛勤的園丁用知識(shí)來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵。”
今天，我就來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)老師。我的弟、妹……當(dāng)學(xué)生。我學(xué)著老師的樣子，穿著像老師穿的端莊的衣服，鼻梁掛著一副眼鏡，手上拿一根教鞭和課本。精神抖擻地走上“講臺(tái)”叫了一聲“起立”，同學(xué)們站了起來(lái)說(shuō)：“老師您好�！蔽矣H切對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們好�！庇谑�，我開始了第一次當(dāng)老師，有點(diǎn)緊張。
我先教他們認(rèn)識(shí)“一、二、三、四、五、六”用粉筆把這六個(gè)字寫在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指著教讀一遍，他們就跟著讀一遍。由于是說(shuō)普通話，弟弟小明對(duì)“四”的發(fā)音總是不準(zhǔn)，“si”、“shi ”總分不清。我張開嘴巴，讓他看我的口形，舌頭的位置，跟著我發(fā)音，一遍又一遍，唉，我都沒(méi)耐心教他了。但是看到他那想學(xué)會(huì)的眼神，我又認(rèn)真繼續(xù)教他。經(jīng)過(guò)反復(fù)地教，反復(fù)地學(xué)，他終于會(huì)讀“四”了。
會(huì)讀了，我還要教他們寫在本子上。“一、二、三、”都很容易地學(xué)會(huì)了，“四、五”這兩個(gè)字，對(duì)于三歲的弟、妹來(lái)說(shuō)，還是困難些。妹妹小利寫“四”時(shí)，總是不會(huì)筆劃，而且歪寫。我又氣又好笑。握著她的手，一筆一畫地教她寫，一遍又一遍，她怕我批評(píng)她，不停地說(shuō)：“姐姐，我一定會(huì)寫好這兩個(gè)字�！蔽胰滩蛔⊥低档匦�，覺(jué)得她們多可愛(ài)！
弟妹們把字寫完了，交上來(lái)讓我批改，我十分滿意。我給了小明100分，小利98分……
這一節(jié)課很快上完了，我深切體會(huì)到：當(dāng)一名老師真是既辛苦又快樂(lè)�。�
四年級(jí)日記 篇6
話說(shuō)乞丐離開母親家時(shí)，心靈就像被洗禮了一樣。此時(shí)，他只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：用自己的一只手，打造出一個(gè)驚人的業(yè)績(jī)。
光說(shuō)不動(dòng)是沒(méi)有用的。很快，乞丐來(lái)到了書店，拿起一本久違的高中教材，咬著牙一字一句的念了下去……此時(shí)正是盛夏，天氣炎熱。小書店里十分悶熱，還到處飛著“嗡嗡”亂叫的蚊子，把他的手叮了數(shù)十個(gè)包，可乞丐卻毫不理會(huì)，仍繼續(xù)看自己的書�！鞍�！一個(gè)乞丐，沒(méi)文沒(méi)化，還來(lái)看書，真可笑！”一個(gè)剛進(jìn)來(lái)的瞟了他一眼，走到一旁看書�！澳恪逼蜇な艿轿耆瑁苌鷼�。但他沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)年輕人，而是更加努力地讀書。因?yàn)槠蜇な仟?dú)臂的，所以，他翻起書來(lái)都十分困難。但是，為了讀書，乞丐只好一一克服了這些困難，他讀上書總是一下就二三鐘頭。常常都是讀到了書店要關(guān)門時(shí)才回過(guò)神來(lái)。為了獲取的知識(shí)。乞丐忍受住了別人的白眼，虛心向別人請(qǐng)教。很快，乞丐便成了書店的老顧客：雖然他從沒(méi)買過(guò)一本書。乞丐的行為感動(dòng)了在書店的一位工作人員。于是，這位工作人員便在乞丐來(lái)時(shí)向他介紹那些對(duì)他有益的書。乞丐讀書的勁更大了！
后來(lái)，他成了一位出色的工程師。一天，他來(lái)到了一個(gè)建筑工地，想為他們做點(diǎn)事，老板見(jiàn)了很不相信，于是故意刁難他：“你畫一張圖紙讓我看！”沒(méi)想到他真畫出了一張十分好的圖紙。
很快，乞丐一下就一躍成為了一名董事長(zhǎng)。成了一名設(shè)計(jì)師。
四年級(jí)日記 篇7
人們都常說(shuō)：“做了一件好事，就像是吃了一個(gè)又大又紅的蘋果，心里甜滋滋的�！苯裉�，我要把這個(gè)又大又紅的蘋果摘下來(lái)。
10月2日，正是重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。本應(yīng)該是我們孝敬長(zhǎng)輩，如：奶奶、爺爺、外婆、外公。但是，爺爺奶奶住在江西，我只能用電話表達(dá)我的心意，外婆住在建陽(yáng)，路程近，又燃燒起了我的心。我問(wèn)媽媽可以去建陽(yáng)看外婆嗎？媽媽說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)本是一家團(tuán)圓，少了你不行�！蔽艺f(shuō)：“明天就是重陽(yáng)節(jié)，我想給外婆送上我的祝福�！眿寢尨饝�(yīng)了，但媽媽要上班，不能請(qǐng)假，讓我自己去。我把媽媽給我的錢到超市去給外婆買了一份禮物。
中午，我吃了飯，睡了一個(gè)美美的的午覺(jué)，醒來(lái)已經(jīng)是兩點(diǎn)了，媽媽送了我上車。一個(gè)多小時(shí)的車程，到了建陽(yáng)，下了車，又上了16路公交車，因?yàn)橥馄偶以谖謇镎�。到了外婆家樓下，我�?tīng)到一聲親切的叫聲“小旭”，我抬頭往上看，那是外婆和妹妹。我跑了上去，外婆迎了下來(lái)，緊緊地拉著我的手，問(wèn)這問(wèn)那，高興得合不攏嘴。到了家里，外婆拿出許多好吃的給我吃，還給我買了禮物，我好感動(dòng)。
晚上，外婆給我們做了雞、鴨、魚等許多好吃的，可把她累壞了。本來(lái)我是來(lái)看望外婆的，沒(méi)想到卻增加了外婆的負(fù)擔(dān)。外婆身體不大好，前不久，腰痛的老毛病又犯了，我發(fā)現(xiàn)她時(shí)不時(shí)的用手捶打著腰，我勸外婆歇一歇，可她卻忙得不亦悅乎，怎么也停不下來(lái)。時(shí)間像溪流一樣，過(guò)得好快。吃完飯，我正準(zhǔn)備給外婆送上祝福時(shí)，妹妹搶先了一步，妹妹祝外婆“身體健康、萬(wàn)事如意”。我也不甘示弱，緊接著說(shuō)“祝外婆老當(dāng)益壯、笑口常開�！辈⑺蜕衔矣H手做的賀卡和暖手寶，外婆高興極了，她說(shuō)，只要能見(jiàn)到我們,她的病就好了大半，她根本不需要什么禮物。是啊,老人不圖什么,他們圖的只是兒孫能常陪伴膝下.我想今后我要多來(lái)看看外婆,多陪她說(shuō)說(shuō)話,聊聊天，人能來(lái)比什么禮物都好。晚上，我提出幫外婆洗腳,外婆答應(yīng)了,我覺(jué)得這是我為外婆做的最有意義的一件事了.
這一天是我最難忘的,也是最開心的一天。
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