【精品】六年級(jí)日記模板合集十篇
六年級(jí)日記 篇1
每個(gè)人在成長的道路上都有過成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習(xí)上的成功;有的是生活中的成功;有的是競賽中的成功……我也有過這樣的經(jīng)歷。
前年，我媽給我報(bào)名參加了古箏6級(jí)考試，并給我下了一道死命令：今年必須通過古箏6級(jí)，否則后果自負(fù)!無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計(jì)劃。”
首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習(xí)一小時(shí)，每首曲子練習(xí)20遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個(gè)月，終于到了考級(jí)的時(shí)候
考級(jí)時(shí)，我們是6個(gè)人一個(gè)考場，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號(hào)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮，便開始了我的演奏。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好啊!再看看評(píng)委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時(shí)，評(píng)委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫著什么…… 無疑，我通過了這次考級(jí)。至今，我已通過了7級(jí)，正準(zhǔn)備向8級(jí)進(jìn)軍。
那次6級(jí)的成功使我明白了一個(gè)道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。只要努力就能成功，99分的努力+1分的天賦=100%的成功!
六年級(jí)日記 篇2
“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧，大家來輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那清新的空氣沖進(jìn)喉嚨”！下課啦，真快活！這是幸福的十分鐘，開心的十分鐘，多姿多彩的十分鐘……大家都愛課間十分鐘。
下課的鈴聲響了！同學(xué)們臉上都寫滿了興奮，變得十分不安，想離開坐了四十分鐘的椅子。授課老師終于講完課，大喊：“休息！”轟！說完休息還不到零點(diǎn)幾秒，同學(xué)們像從監(jiān)獄里釋放的人似的，沖出了教室。
我走出去一看，外面已是人山人海。有的同學(xué)在跳皮筋，有的在排練小品，有的在藏貓或玩小兵軍營，有的在猜照片……走廊里熱鬧非凡。我也加入了猜照片的行列，和同學(xué)們一起歡笑，空氣中蕩漾著歡聲笑語，我們幾乎把所有照片的位置都記得滾瓜爛熟。然后我們?nèi)タ赐瑢W(xué)演小品。他們演得十分投入，一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒大笑……真有趣！觀看的人都忍俊不住，直到哈哈大笑。正當(dāng)一個(gè)同學(xué)要跳起來時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地走進(jìn)了教室，心中暗暗罵道：討厭的上課鈴！
四十分鐘終于過去了，又一次下課鈴打響了，但數(shù)學(xué)老師一點(diǎn)都沒有要下課的意思，仍然講著《典中點(diǎn)》，同學(xué)們都焦急起來，分了心，結(jié)果數(shù)學(xué)老師罰我們靜坐一分鐘，還批評(píng)了我們。一分鐘終于過去了，老師又開始講題，這回，我們都不敢分心了。七分鐘過去了，老師終于講完了題，宣布下課，我深呼吸了一口氣，趕緊收數(shù)學(xué)作業(yè)，下節(jié)課是音樂，得到科藝樓去上，我緊張起來，慌慌張張地收完，交到了科代表那兒。這時(shí)，上課鈴響了，我如夢初醒，抓起音樂書，飛奔到了音樂教室，氣吁吁地坐下來，打開書，開始上課……
下課鈴打響了，我拿起書慢吞吞地回到了教室，在走廊上散步。女生仍然樂此不疲地跳著皮筋；男生來回蹦跑。
課間十分鐘，有快樂、有慌張，也有輕松……多姿多彩的課間十分鐘永遠(yuǎn)充滿了無窮的樂趣，永遠(yuǎn)讓我們期盼，期盼……
六年級(jí)日記 篇3
今天真是一個(gè)人間地獄的日子，馬上就要開學(xué)了，可是寒假作業(yè)一大堆，堆積的如一座威武的小山，而我成天被困在這座小山里，不做好不行啊，老師爸媽都是要交代的，怎么辦呢，我不得以每天都要從舒服溫暖的床上爬起來做作業(yè)，而我有時(shí)認(rèn)認(rèn)真真做，有事慢吞吞的做，像一只剛出生的小蝸牛一樣，爬這座小山必須要十天時(shí)間，可如今沒精打彩的，要幾天我才能逃脫這座山呢？在快開學(xué)的日子里我的生活是人間地獄啊。我是多么的'渴望能舒舒服服的過完一個(gè)暑假，這個(gè)暑假簡直是我們的人間天堂，無憂無慮的，自由自在的，可是什么時(shí)候才能等到呢？什么時(shí)候才能享受人間天堂呢？我知道只要是學(xué)生都會(huì)是那么渴望暑假無作業(yè)，可是你我都很清楚，這可能嗎？……（也許，對讀書成績好的很容易，但對成績差的呢？）
六年級(jí)日記 篇4
今天是1月1日，那就是圣誕啦！今天的天氣可真好啊，終于到了20xx年了，還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)咯。
這天，我和媽媽還有弟弟一起去“同德城”玩�？墒遣恢罏槭裁矗艿芫谷徊豢先�，要是平時(shí)的話，他早就高興得合不攏嘴了。原來，他是想去KFC啊！這下我也明白了，對了，說起這個(gè)，我也有點(diǎn)想去了。于是，我們到了”同德城“對面的KFC去吃東西了。吃完了之后，弟弟還是想去”同德城“玩，他苦苦地哀求媽媽，媽媽看見他這樣子，只好無奈地帶我們?nèi)ネ媪恕?/p>
在我們逛完了整個(gè)”沃爾瑪“之后（當(dāng)然，沒有那么夸張），弟弟無意中看到了一間玩具店，就嚷嚷著然媽媽買那個(gè)什么特曼給他。要是平時(shí)，媽媽肯定得把他的屁股打爛了，但是今天是元旦，媽媽只好買給他了。但是因?yàn)榈艿艿木壒�，使媽媽也給我買了我苦苦哀求她都不肯買的”守護(hù)甜心“，哈哈，今天雖然玩得不是很盡興，但是我也得到了我最喜歡玩的。別看我已經(jīng)六年級(jí)了，可是我還是很喜歡玩，如果你有興趣認(rèn)識(shí)我的話，你也可以來我家鄉(xiāng)找我哦
六年級(jí)日記 篇5
窗外的雨，窗里的我。聽著震動(dòng)的雨聲，曾不想過這場雨已下了三天三夜。沐浴后在電腦前思考著人生。一想到這一個(gè)星期又過了，感覺時(shí)間是多么的快，像流水一樣一瀉千里，而沒有想過沒有在意或根本未觸碰的事物。想過學(xué)習(xí)給我?guī)淼膲毫�，下個(gè)月就期中考試了，這一個(gè)多月不知道自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了還是退步了。搓著眼睛，害怕將來發(fā)生的事情會(huì)讓我更加恐懼。感覺空氣中凝聚著悲傷感。我已是小學(xué)最后一個(gè)階段了（6年級(jí)），離開那些在一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)們，上了初中，遇不到怎么辦。無所事事，只有坐等明天的上學(xué)，遇到兩天不見的同學(xué)。看著我的腿和手，光陰似箭，日月如梭，瞬間我就長這么大了�；叵肫鹣聲r(shí)候總在媽媽的懷里撒嬌，任時(shí)間過得快，我還是我。只是一個(gè)不一樣的我，已經(jīng)長大了的我。沒以前的可愛，但是比以前的成熟了。嘆口氣，悲傷、懷念……
六年級(jí)日記 篇6
今天是大年，到處喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，人們互道新年祝福。此刻我想到了一句詩：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我穿上新衣服，跟媽媽一起來到奶奶家。
到了奶奶家，大家都忙得不亦樂乎，爺爺在家里掛紅燈籠，爸爸擦玻璃，媽媽和奶奶剪窗花，我和表妹負(fù)責(zé)貼窗花。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
時(shí)間過得真快，到了傍晚，廚房里最熱鬧，不大的廚房里擠滿了四個(gè)人，奶奶和媽媽在包餃子，爺爺在炒菜，爸爸切菜。我和表妹坐著等待春節(jié)晚會(huì)。八點(diǎn)了，春晚開播了！“開飯啦！”奶奶喊道，我們都忙著在廚房里進(jìn)進(jìn)出出，把菜端到餐廳去，我們一邊欣賞著精彩的春節(jié)晚會(huì)，一邊吃著可口美味的年夜飯，真是愜意呀！
吃完年夜飯，媽媽和奶奶又開始忙著煮餃子，不一會(huì)，餃子煮好了，端上了桌子。這時(shí)已經(jīng)接近12點(diǎn)了，我們都十分的激動(dòng)，吃著新年的吃餃子，就聽到主持人激動(dòng)地喊道：“現(xiàn)在我們要開始零點(diǎn)倒計(jì)時(shí)了！大家跟我們一起數(shù)！十！九！八！七！六！五！四！三！二！一！新年快樂！”我們都站起來互相道新年祝福，心情澎湃，激動(dòng)極了�！鞍菽炅耍 睜敔斦f，于是我和表妹向爺爺奶奶、爸爸媽媽問新年好。家長們給我們紅包，我和表妹接到紅包說了聲“謝謝”，就一溜煙的跑到房間里，關(guān)上門，打開紅包數(shù)，數(shù)著數(shù)著，我們就樂了！然后我們就開始做打算，我打算用自己的壓歲錢幫助需要幫助的人，然后把剩下的存起來。
“出來放鞭炮了！”我和表妹跑出去，拿上鞭炮，和大人們一起跑到樓下去，放鞭炮。爸爸拿了一掛火紅的鞭炮掛在樹上，點(diǎn)上“噼噼叭叭……”鞭炮響了！我們都開心極了，激動(dòng)極了！
今年過年，和往常一樣的氣氛，和往常一樣的心情，但我和去年卻不一樣了，我又長大了一歲，我會(huì)更加懂事。我心情澎湃，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，更上一層樓！
六年級(jí)日記 篇7
自從蘇老師教我們起，我們就天天寫日記了。不論是放假還是臨近考試都沒有間斷過，除非是特殊情況才不寫的�，F(xiàn)在就和大家聊聊我們?nèi)沼浬畹墓适掳?
蘇老師一開始讓我們寫日記是——第一個(gè)星期寫一句，第二個(gè)星期寫兩句……就這么慢慢往上加。從一兩句話到現(xiàn)在的一篇篇好文章，同學(xué)們付出了很多的精力，你看啊，每天要想寫出一篇好的日記是很費(fèi)腦筋的。所以蘇老師為了鼓勵(lì)我們，就開展了評(píng)選“優(yōu)秀日記”的活動(dòng)。
大概是在五年級(jí)的下學(xué)期，我們的日記就步入了正軌，評(píng)選“優(yōu)秀日記”的活動(dòng)也就隨即展開了。那時(shí)候的優(yōu)秀日記是蘇老師來評(píng)，然后找時(shí)間念。可是這學(xué)期評(píng)選方式改變了，變成了“毛遂自薦”，也就是說自己上臺(tái)讀一篇文章，然后再把日記本展示給大家看，只要你有能力就可以當(dāng)上優(yōu)秀日記。后來蘇老師還特地到大隊(duì)部給我們申請了優(yōu)秀日記的獎(jiǎng)狀。這雖然不是多么大榮譽(yù)，但是很特別，很有紀(jì)念意義，不是一般人能得到的！
也是在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，班里掀起了一股小說的潮流，不是看小說，而是自己創(chuàng)作小說。那一陣子，班里幾乎所有的同學(xué)，都在創(chuàng)作小說。比如說：李靖蕓的《瞇瞇兔日記》，臧英杰的《加菲貓日記》，還有我的《波斯貓日記》……都寫得不錯(cuò)，很有意思。可是如果沒有日記的話，就沒有這些小說了。大家說是不是呢？
除了這些，還有一個(gè)最為重要的東西，那就是——我們的項(xiàng)目。大家會(huì)問了：“項(xiàng)目?什么項(xiàng)目？”沒看過我們?nèi)沼浀娜水?dāng)然不知道了！一共是五個(gè)項(xiàng)目：1.檢查幾遍。2.家長留言。3.說了幾個(gè)謝謝，收到幾個(gè)謝謝。4.日行一善。5.三閑用了多長時(shí)間。有一些大家明白，可是有的就不一定能明白了。比如說這個(gè)“三閑”吧：就是，閑話、閑事、閑思。而“說了幾個(gè)謝謝，收到幾個(gè)謝謝”就是一天下來，你幫了別人，別人對你說了幾個(gè)謝謝；別人幫了你，你對別人說了幾個(gè)謝謝。是不是很有趣呀！
我們一共寫了兩年的日記，這期間讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！現(xiàn)在我的日記大約有二十多本了，也使我的作文水平上升了不少。日記里有很多都是學(xué)校里的生活和故事，我相信這將是小學(xué)生活最美好的回憶！
我永遠(yuǎn)忘不了，也不可能忘了這段日記生活！
六年級(jí)日記 篇8
3月22日 星期二 陰
今天，當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一名中年婦人正到處詢問學(xué)生去辦公室的路，卻沒有任何一個(gè)學(xué)生愿意告知。我看了看，便上前去打算把她帶到辦公室，沒想到他看出了我的心思，他說，“你不用上課嗎，你告訴我這么去就可以了，免得耽誤你的時(shí)間�！蔽揖驼f，“阿姨，我?guī)腿耸菐偷降椎�，您就不要拒絕嘛，而且我會(huì)好好跟老師交代，放心吧�！�
我見他聽了之后也沒拒絕，就帶她去辦公室了。過后，校長一看到他既然擁抱在一起，我驚呆了。心里想著：這人該不會(huì)是今天的音樂評(píng)審吧。果然不出我說料，那個(gè)阿姨就是今天的大嘉賓，蘇博寧蘇評(píng)審。接下來的情節(jié)是我完全沒有想到的！！！蘇阿姨竟然告訴校長是我把他帶進(jìn)來的，而且……還要我參加今天的音樂比賽！��！沒想到的是，我竟然奪冠了。蘇評(píng)審在結(jié)束前告訴了全校師生今天的事，她說，“今天的比賽，我對其他的參賽者的態(tài)度很是失望，除了孫雨婷同學(xué)。今天我在校門口遇見了他們，因?yàn)槲彝浛绰肪�圖，所以我問他們?nèi)绾稳マk公室，卻沒有一個(gè)人愿意回答。除了孫同學(xué)，而且她是主動(dòng)地問我而不是我去問她，她才答。這次的比賽，你輸給孫同學(xué)除了是因?yàn)閷?shí)力還有的就是你們的態(tài)度�！�
坐在一旁的我都被贊的不好意思了，回到班后，我班的人更是瘋狂的稱贊我。結(jié)果我就這樣變成了學(xué)校的風(fēng)云人物……………。
六年級(jí):孫雨婷
六年級(jí)日記 篇9
今天晚上，我和盈盈姐姐、冰如妹妹一起去市府廣場溜冰。廣場上溜冰的人很多很多，有大人也有小孩，而且溜的都很好�？墒俏掖┥狭锉瑓s站都站不住，就叫媽媽拉著我的手走了幾步，自己慢慢的就會(huì)溜了。溜啊溜不小心摔倒了，我又勇敢的爬了起來，連摔了好幾次我都能勇敢的站起來。媽媽教我重心往前，雙腳彎曲點(diǎn)，結(jié)果我按媽媽的方法做，果然都沒有摔倒溜的也
六年級(jí)日記 篇10
在一年級(jí)時(shí)，我背上小小的書包，帶上小小的書本，拿著小小的鉛筆，在小小的本子上寫著小小的字，我那激動(dòng)的心情，渴望求知的夢是粉色的。
在二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)在校園里打鬧著，嬉戲著，無憂無慮的玩耍著，看著知了是怎么產(chǎn)卵，看著小螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的，我那個(gè)輕松的夢是綠色的。
在三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)把我壓得喘不過來氣，我的課外班多的讓我一點(diǎn)空閑也沒有，家長讓我攀比的心，渴望輕松的夢是橙色的。
在四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)漸漸地提高了，我在開心的過程中，又被各種的壓力所難道，我的書本上密密麻麻的記著筆記，我那忙碌的夢是紫色的。
在五年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，我的作文到是上升了起來，我把我的酸甜苦辣的感情通過筆尖來敘述，字里行間中流露著我的感情，我那渴望發(fā)泄的夢是藍(lán)色的。
童年的夢是赤橙黃綠青藍(lán)紫，是酸甜苦辣咸，我的童年很滿足，很滿足
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