精選五年級日記范文集錦10篇
五年級日記 篇1
今天是星期三,外面的小雨飄舞著。放學回家的路上我時不時的聽見有小雨點打在傘上,聽著它們在我的傘上跳躍著,像是彈奏著一首動聽的歌曲。我的心情也變得大好。
回到家,我發(fā)現媽媽也剛從超市回來,媽媽樂呵呵說:哎呀,我們的小寶貝回來了,回來的早不如會來得巧啊,來,和媽媽一起包抄手吧!于是我放好書包,而媽媽就在廚房里,把姜末、鹽、蛋清、香菇、韭菜放到了肉餡里。接著就看到媽媽端著肉餡和抄手皮過來了。
于是我們開始了包抄手大作了,我先看媽媽包,她先將肉餡放到皮兒的中間,然后再折成三角形,用筷子頭沾一點水,在三角形的一角,再將另一角繞過手指,疊在剛剛那個三角形的一角上。媽媽三下兩下的就包好了,看起來一點也不難。一個個抄手就像亭亭玉立的大姑娘一樣。于是我也開始包,可是個個都包得奇丑無比,不是餡多就是餡少,或者粘不穩(wěn),不成形。天哪,從媽媽的笑容里我看到了六個大字:進步空間極大。于是我只好安慰媽媽說:媽媽,沒事,反正是咱自己吃。
媽媽一直傻笑,我知道我沒救了,最后在巨大的壓力下,我終于包好一個了,媽媽鼓掌:不錯不錯,終于出師了。
我包完了最后一個,媽媽準備好下鍋了。忙活了半天,在鍋里一眼就認出了我包的抄手,放到口里的那一剎那,成就感爆棚,自己動手,豐衣足食,今天又學會了一項技能,真棒!
五年級日記 篇2
除夕夜,隨著鞭炮響聲響起,還有一分鐘新年就要到了,當新年的鐘聲響,新的一年也到了。
大年的初一,我們全家人都在步行街上玩。我發(fā)現新年的街道兩旁的樹上都掛滿了一盞盞紅燈籠,熱鬧的商販在叫賣自己的新年物品。有的賣中國結,有的賣鞭炮,還有的賣一些小飾品。在街上還放上了有趣好玩的游戲,一些小吃讓我流下了口水。商店里,琳瑯滿目的物品擺放在架子上,讓你眼羨。
大年初二,我和弟弟還有媽媽來到外婆家。一進門,撲入我眼簾的是桌子上桂圓紅棗湯,我立馬跑過去吃了一口,原本已經被風打敗了的我,現在喝了一口湯,整個身子又好像充滿了力量。隨后外婆又給我們炸雞腿,到吃中飯的時候,我飯吃不下了,因為吃了很多的雞腿。
最后到了最要的環(huán)節(jié)當然是分紅包嘍,弟弟高高興興地把紅包在我眼前晃來晃去可高興了。
晚上,我們到樓下放鞭炮,鞭炮在空中變出五顏六色的花朵。
最后祝大家新年快樂,萬事如意。
五年級日記 篇3
第一場雪,這就是人們喜愛的。冬天,那滿天的雪花,曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪,看著雪花從空中飄落,他們會手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀!
前些天還有點暖和,昨日,天氣驟然變冷。中午,凜冽的寒風刮起來了。到了這天旱晨,我睜開了朦朧的睡眼,一看外面,呀,下雪了,我好高興!雪花這就是美麗的,這天清晨,我看到了雪花有的像明亮的小星星,有的像細細的衣針,有的像六邊形的花瓣兒,還有的像張開的六把小傘……真這就是千姿百態(tài)美不勝言。
五年級日記 篇4
3月8日是婦女節(jié),是我們母親的節(jié)日,我們應該在這一天,感恩母親,把我們養(yǎng)這么大,下面就讓我來講講今日早上為媽媽做的事情吧。
早晨,我早早的起了床,來到廚房,我先準備了一個雞蛋,我先用手輕輕一敲,雞蛋殼就碎了一點,再敲雞蛋殼就裂開了一條縫隙,用手輕輕一扳,蛋清和蛋黃就掉了下來,我拿出一根筷子快速的攪拌,雞蛋攪好了,接下去,我來到過旁倒入一點油,接著,把攪拌好的雞蛋倒下去,根據上次煎雞蛋餅的教訓,我這次蛋皮做的很薄,然后,把煎好的蛋皮拿出來放進一個小盤子里,下面就把肉放進鍋里,不時給他翻個身,很快肉就煎好了,我把它和蛋皮放到一起。
開始做三明治了,我先取出三個面包,三明治三明治就是要三層嘛!我先把面包放在底下上面放上兩塊肉,接著涂上番茄醬,然后蓋上一層面,包放上生菜和番茄,再涂上番茄醬,最后蓋上面包,最后一步就是把三明治切成三角形,三明治終于大功告成了。
我拿起三明治給媽媽,媽媽露出了開心的笑臉,我心里非常開心,我跑過去擁抱著媽媽說:“媽媽,你辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
3月8日是母親的節(jié)日,我們應該好好孝順她,感謝母親的養(yǎng)育之恩。
五年級日記 篇5
“叮!鄙险n鈴響了。老師笑容滿面的走進教室。老師告訴我們今天我們的教室里有多了好幾位“新同學”,他們就是教育局局長和教育局副局長和我們學校的王校長。今天,我們當老師他們當學生。來看看我們的自主課堂!
瞧!我們班平時最不愛發(fā)言的陳紅豆也踴躍發(fā)起言來了而且他吐字清楚還很流暢呢!這時,商世慧站了起來大聲得評價,陳紅豆你今天真大方,語言的表達能力越來越強了。以后你長大了可能成為一名出色的播音員。聽了陳紅豆的發(fā)言和商世慧的評價同學們響起了熱烈的掌聲。下面何田那個小班上場了,他們采用了表演的方式把圖上的人物表演的栩栩如生就好像真的一樣。后面的“同學們”也聽得津津有味。最后一個小班出場了,他們小班采用了朗讀的方式。周榮鑫在里面讀得非常好,還讀得有聲有色的好像自已一個人沉醉在書海中。
“叮!毕抡n鈴聲響了,教育局局長對我們這節(jié)課很滿意。在這節(jié)課中我的收獲也不小,通過這節(jié)課讓我更喜歡自主課堂。
五年級日記 篇6
今天,是五一勞動節(jié),是我期待的一天。哦!對了,我還忘記了一件很重要的事,今天爸爸還要帶我跟媽媽去廣州的南海玩。
我們從陽江出發(fā),大概一個小時后,我們到達了目的地。一下車我感受到了古城的宏偉,雖然沒有故宮那么逼真,但是我也感受了幾分風情。一進大門,我看見了一只美麗的仙鶴雕像,還有很多玩具,有旋轉木馬、有碰碰車、還有好玩的水上溜溜球……
我們來到動物園,第一眼看到了兇猛的野狼,又看見了一只可愛的虎寶寶……最后看見了兩只狡猾的狐貍。
我們來到劃船的地方,選了一艘可愛的小貓船,我們快活的劃著船來到湖中央,湖水清澈見底,碧綠發(fā)亮,好像一塊無暇的翡翠。往后一看,呀!船尾拖著一條長長的白色波紋。正當玩得高興時,天突然刮起了大風,我們趕緊把船劃回岸邊,上了岸。我們走上天橋,往下一看,忙碌的人們來來往往,車輛川流不息。
走過天橋,我戀戀不舍的回家了;丶业穆飞,我心想:今天玩的可真開心!
五年級日記 篇7
今天是個大晴天,爸爸走的匆忙,媽媽走的迅速,連飯都沒來得及做!一定是單位的領導給了大事一件。
看爸爸媽媽那么辛苦,我來幫他們疊被子吧!我上了床,拿了一個較小的被子,先把它平鋪在床上,然后從大約三分之一的地方往里折,另一邊也折過來,再把被子旋轉九十度,把被子的寬用同樣的方法折好,一個方方正正的“豆腐塊”就疊好了,看看我的第一個杰作,多整齊。
我把第二個被子也展開鋪在床上,心想:疊這個被子要用另一種方法,這樣才有新意!我把被子的四分之一往里疊,再把另一邊也像這樣往里疊,而后把被子反過來,又沿兩邊的四分之一對折,再折一下就好了,我聰明吧!爸爸媽媽的被子都疊好了,我把小的被子搭在大的被子上,最后再挪到床角就大功告成了。
輪到我自己的床了,我把這個被子疊成“金元寶”吧,先把被子向上對折,下面的兩個角向中間折一下,再把上面的兩個長方形分別向外向下折,又把上面的兩個角折到里面,從下面一拉,就成了一個正方形。然后下面兩個角分別向外向上一折,把折的.角與上面的角重合,再從下面從里面向外拉,最后把上面的兩個角又向外一拉,終于好了。真是太復雜了!試一試吧,你會很有成就感的!
五年級日記 篇8
特別搞笑,一開始是一對夫妻在祭拜自己的媽媽,后來他們的媽媽變成了厲鬼來找他們了,后來,那個厲鬼把事情的真相告訴了,然后,他們被周星馳扮演的捉鬼大師給逼下了樓層。周星馳用很奇特地方救了他們,可是,他們還是自殺了,而他們的媽媽被周星馳給放回了地府。
這部電影真是太搞笑了,我建議大家也看一看。
五年級日記 篇9
20xx年X月X日 星期X 天氣:X
我喜歡并盼望著每個節(jié)日的到來。因為一到節(jié)日,家里就會有客人,就會有小朋友來和我一起玩。今天,我盼望已久的中秋節(jié)終于到了!
早上,媽媽把我從睡夢中叫醒:“小懶蟲,快起來,婧婧要來和你玩了”,我一骨碌爬起來,剛洗漱完畢,就傳來了敲門聲,我趕緊打開門,果真是婧婧和她的媽媽,我開心地拉著婧婧的手,婧婧媽媽遞給我兩個大大的玩具盒,對我說:“這是我們送給你的禮物哦。”我高興壞了,一邊說謝謝一邊迫不及待地拆開包裝,原來是兩個漂亮的芭比娃娃。我和婧婧抱著芭比娃娃飛一般地跑進了我的房間。
好漂亮的芭比娃娃啊!其中的一個有著一頭金色的卷發(fā),大大的眼睛溫柔地注視著我,睫毛又長又翹,滿臉甜甜的微笑,穿著一條粉色的短裙,一雙藍色的嵌著閃亮的水晶珠子的高跟鞋,簡直是太美了。另一個則穿著一襲潔白的婚妙裙,美麗動人。我徹底被這兩個精靈般的芭比娃娃給迷住了。這時婧婧高興地叫了一聲:“這里有開關!”我一看,芭比娃娃的鞋子上面有一個小小的按鈕,我輕輕一按,奇跡出現了,芭比娃娃唱起了動聽的歌,還屁股一扭一扭地跳起了優(yōu)美的舞蹈,把我和婧婧逗得哈哈大笑,媽媽和阿姨也忍不住跑過來,和我們一起觀看芭比娃娃的“表演”。我開心極了,這可是我見過的最漂亮的芭比娃娃了!
接著我和婧婧玩了很多游戲,比如大富翁、詞語接龍、輪流講笑話、捉迷藏等,這真是愉快的一天,可惜吃完晚飯后,婧婧和阿姨不得不回家了,我們戀戀不啥地相約下一個節(jié)日再見。
再見了,我的朋友,再見了,愉快的中秋節(jié)!
五年級日記 篇10
古人說“清明時節(jié)雨紛紛”我一直不信,可是,事實證明我錯了,今天從早上開始就陰天,中午便下起了雨,難道說古人說的話真的是預言么?
清明的早上,山上就像是有金子一樣,好多好多的人都在那里移動,都是來看望已故的家人,讓我們不由的感嘆,人,果然是一個重感情的而動物,也是一種迷信的動物。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這是一首表達了所有人心情的詩,但,已故的人永遠也不會回來,所以,活著的人,要帶著已故人的夢想,開心地活著,這樣才能讓他們安息。
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