精選五年級(jí)日記集錦七篇
五年級(jí)日記 篇1
又是一個(gè)中秋之夜，又是一個(gè)團(tuán)圓之時(shí)。
我又一次去祭拜爺爺奶奶，雖然這天陽(yáng)光明媚，但我怎么也高興不起來。走在路上，我的心情十分沉重，仿佛一塊大石頭壓在胸口，心中難受極了，來到爺爺奶奶合葬的地方，我將兩束鮮艷的花插上，又用幾張紙錢壓上，再將幾沓紙錢散開，用火點(diǎn)，為爺爺奶奶送紙錢，不一會(huì)兒，祭奠儀式完成了。
我們來到家中，用小餐籃裝上月餅、各種水果和餐布就向姥姥家進(jìn)發(fā)了，經(jīng)過了多半個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地，又經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的等待，太陽(yáng)終于慢悠悠的沉下了西山，我和大家來到了后山的山頂上，我和媽媽把餐布擺好，將月餅和水果一一拿出，我望了望月餅，品種可真多：棗泥的、提漿的、五仁的、紅豆沙的、綠豆沙的、黑芝麻的，我隨手拿起一個(gè)月餅，還沒看清名字就咬了一大口，姥姥家有東梁的原因吧，月亮遲遲不出山，等到我吃完一個(gè)月餅后，她才悠哉悠哉地走上了夜空的主位。
那皎潔的明月，周圍有著層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。寧?kù)o的夜晚月朗風(fēng)清，總會(huì)給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般的月色，清幽明靜。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。
蘇軾曾高聲吟唱過：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
又是一個(gè)中秋之夜，又是一個(gè)團(tuán)圓之時(shí)，我們共同慶祝。
五年級(jí)日記 篇2
“呼呼呼�！眿寢屢�?yàn)閯诶�，又打起呼嚕了，媽媽一天全憑午睡恢復(fù)體力。
我背會(huì)了兩首詩(shī)，總想干些什么。左顧右盼，希望看到什么值得做的事。我站起身來，在客廳里徘徊著。忽然看到干枯的花兒，它們已經(jīng)很缺水了，腦海里有了一個(gè)念頭，給花兒澆水吧！又想：看來媽媽真的疲勞了，連自己最愛的事情都不干了，我可要幫幫她。
我提著水壺接上水，找那最缺水的花，灌上一壺。再接再灌，來來回回跑了十來趟，把干枯的花滋潤(rùn)一番。十分鐘過去了，我高興的心情使我更加快的澆花，邊澆邊想：這下媽媽可要高興壞了，這么好的驚喜呀！越干越起勁兒，二十分左右，家里20多盆花都得到了水源，解除了干涸的危機(jī)。
你們可能會(huì)問：你怎么好端端的作業(yè)不寫，反而閑得澆花呢？對(duì)此我會(huì)說：“難道你們忘記前天是感恩節(jié)了嗎？前天因?yàn)樽鳂I(yè)的壓迫，使我沒有時(shí)間表達(dá)出謝意。今天，我是要彌補(bǔ)上次感恩節(jié)，所以做出勞動(dòng)。媽媽曾經(jīng)對(duì)我付出許多：幼兒園時(shí)，讓我提前學(xué)習(xí)知識(shí)，翻倍的付出精力，只為了我能學(xué)習(xí)好；上學(xué)時(shí)，自己回到家，媽媽已準(zhǔn)備了香噴噴的晚飯；現(xiàn)在媽媽為我上好初中，有個(gè)好環(huán)境，在學(xué)習(xí)上助我一臂之力。
因此我要報(bào)答我的母親，像烏鴉一樣。若不是媽媽，我都不一定能見到這光明的世界，不一定見到含有知識(shí)的書，不能感受科技生活等等。我要以行動(dòng)報(bào)答，以真誠(chéng)報(bào)答，以成功報(bào)答！感恩他人，幫助自己！匯報(bào)他人，可以幫助自己成功。
首先就要感恩回報(bào)父母，這樣可以成功，實(shí)現(xiàn)理想。這難道還不夠你使用了嗎？而你若不回報(bào)，就不會(huì)成功，只有學(xué)會(huì)感恩回報(bào)，才能學(xué)會(huì)怎樣走上成功之路。所以我們一定要報(bào)答母親。
五年級(jí)日記 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家庭也讓每個(gè)人都生活的無比的快樂，而我，則來介紹一下我的家庭吧！
我們一家子一共有6個(gè)人，我是最小的三兒子，先來介紹下我的父母吧！
媽媽和爸爸是農(nóng)民他們都是做蘋果運(yùn)輸，媽媽天資聰穎，楚楚可人，爸爸肩膀厚的踏實(shí)，讓人忍不住想要靠上去。大姐姐是搞化妝品工作的，美麗可人，身上散發(fā)著的無窮魅力讓人陶醉；二姐姐是一個(gè)學(xué)習(xí)天才，從小深受老師喜愛，每一次都能考滿分，是鼎鼎有名的“博士”；而我，是個(gè)懵懂的孩童，有時(shí)候會(huì)做一些傻事，例如：小時(shí)候我把天上飛的飛機(jī)當(dāng)做飛雞，坐到雞上面……這一串串事讓人忍俊不禁。我的奶奶是一位廚師高手，奶奶也很勤勞，總是把整個(gè)家里收拾的整整貼貼的，讓人贊嘆不已，而每次見到奶奶的廚藝以后，我都會(huì)疑惑：“還有什么菜是不會(huì)的�！�
這是我的家庭啦，雖平凡但幸福，雖普通但充實(shí)……
五年級(jí)日記 篇4
這幾天，我們班變得漂亮多了。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對(duì)折三次，再用剪刀剪幾下，就打開，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開的，上面是用兩根線連在一起的貼起來，從外面看，真得挺漂亮的`。
別的班級(jí)也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來，很精致，不想是同學(xué)們剪的，像是買的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了，校園的臺(tái)也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在臺(tái)兩邊，打扮著臺(tái)。
就要到了，我們的心里是快樂的。
今天早上，我高高興興的來到學(xué)校，還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，而且書包也不帶，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我來到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說：“誒，你說今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說。程老師來了，她帶我們來到操場(chǎng)上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節(jié)了，因?yàn)�，他們就快畢業(yè)了，成為少年。
下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開始�！钡谝粋�(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因?yàn)樗竺鎽?yīng)該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來接她，白雪公主卻說：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。
今天全校同學(xué)玩得可真痛快。
五年級(jí)日記 篇5
妹妹：
你好，這是你來到這個(gè)世界三個(gè)月時(shí)，我寫給你的第一封信。
妹妹，當(dāng)我第一次看到你時(shí)，我知道，我是姐姐了。有了你，讓我學(xué)會(huì)自立，讓我知道，人生活在這個(gè)世界上不能很自私；我不能再像以前一樣在父母面前撒嬌，因?yàn)槲沂墙憬懔恕?/p>
妹妹，你聽我對(duì)你說——
世界上最愛你的人是媽媽，你不要和媽媽吵架，其實(shí)媽媽很苦，爸爸媽媽每天拼命的工作，為的是你和我能生活的比他們好，平時(shí)，你要多陪陪媽媽，要知道，生活在世界上，應(yīng)該多替別人想想，你不能索取別人太多。
妹妹，你要學(xué)會(huì)生活和自立，當(dāng)家人不在的時(shí)候，你不要哭，也不要鬧，要知道自己照顧自己，因?yàn)�，總有一天，我們要離你而去，你早晚要自己獨(dú)立生活。
妹妹，當(dāng)你長(zhǎng)大了以后，你就明白姐姐說這些話的目的了。
愿：
身體棒棒，開心每一天。
你的姐姐
五年級(jí)日記 篇6
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們出發(fā)參加牛通社活動(dòng)。一路上疑惑的我一直在想，手工工藝活態(tài)展示館是一個(gè)怎樣的地方？又會(huì)有什么驚喜等著我呢？活態(tài)指的又是什么？不知不覺中我們來到了展示館。
原來展示館坐落于博物館群中，里面可隱藏了大量傳統(tǒng)的手工工藝制作，有造紙，有紙扇，織布，烙筷，剪刀，泥塑.......真是五花八門，好多都是我第一次見到。聽了介紹，才知道能進(jìn)到這里的大多是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是傳統(tǒng)老工藝的延續(xù)，并且在每個(gè)展示區(qū)域都清晰的掛著牌子，編號(hào)，進(jìn)駐理由，工藝?yán)^承人等等信息。我不禁在心里感慨，原來這世界能人這么多啊。
按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的安排，我們參觀了展館并且分組親自體驗(yàn)了部分的項(xiàng)目，下面我就把這次印象最深的說一說。
首先一個(gè)是張小泉剪刀，據(jù)說張小泉剪刀的歷史已經(jīng)有好幾百年了，經(jīng)久不衰。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)可以清晰的看到師傅的操作，他一會(huì)把鐵塊送進(jìn)爐子變紅后再不斷敲打，如此反復(fù)，眼見從一小塊鐵到做成剪刀，真是神奇，細(xì)數(shù)一下從選料到刻花一共有九個(gè)階段十六個(gè)步驟，看來一把普通的剪刀生產(chǎn)過程竟是如此的不簡(jiǎn)單。
第二個(gè)項(xiàng)目是剪紙扇，又是一個(gè)讓我驚呆的絕活。教我們的老師傅已經(jīng)兩鬢斑白，但是做起剪紙卻是飛快，他教我們?nèi)绾伟岩粡埰胀ǖ募埻ㄟ^剪刀變成不可思議的各種東西。像魚，蝴蝶，螃蟹等等，真是奇妙，我也試著做了一張剪紙，剪刀在手上不斷轉(zhuǎn)彎、挑孔、剪斷，最后攤開以后變成一條想要游出水面的鯉魚，太有意思了。
接著我又去體驗(yàn)了紫砂壺的制作，在聽了師傅的介紹后，我便留意展臺(tái)上的成品紫砂壺，有各種各樣的造型，大小。我便試著自己按照印象做了幾個(gè)，有方的，有圓形的，有菱形的。師傅連連夸我又快又像。正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候，集結(jié)號(hào)吹響，無奈只能戀戀不舍的離開。
通過這次參觀學(xué)習(xí)，這里帶給我的不僅僅是樂趣，我想人的創(chuàng)造力是無限的，只要你認(rèn)真的去研究，就會(huì)有不一樣的結(jié)果，這些絕活應(yīng)該得到更好的保護(hù)和發(fā)揚(yáng)，讓更多的人能夠體驗(yàn)到感受到。
五年級(jí)日記 篇7
昨天中午，我回到家里就去看我的小可愛了。我一進(jìn)門，只見小可愛前腳蹬了一下板子，板子就倒了，小可愛得意洋洋的走出來，這是怎么了?還是讓我告訴你吧。
小可愛一直在陽(yáng)臺(tái)里生活，有一天，姥姥把陽(yáng)臺(tái)的門敞開，把小可愛的箱子窩放在了陽(yáng)臺(tái)門旁邊的椅子前面。因?yàn)槔牙严胱屝】蓯蹠駮裉?yáng)，椅子旁邊的太陽(yáng)最好，所以小可愛就到那里去了。姥姥怕小可愛出來亂拉亂尿，就找了一塊迷你字典那么高的板子，堵住了小可愛到外邊的出口。
被堵住的小可愛不情愿的趴在毯子上曬太陽(yáng)，聽到我進(jìn)門的聲音，就“吱吱”的叫起來。我趕忙去看它，正好看見了最驚人的一幕：小可愛好像是迫不及待的要見我，便用一只前腿蹬堵住出口的板子，“啪啦”一下，板子倒了，它得意洋洋的走出來，結(jié)果又被我抱了回去，我把板子重新安好，但它又弄倒了。每次都是一樣，我堵它就蹬。
姥姥也煩了，找了塊大板子，堵小可愛，并且在上邊釘了釘子，用來加固，小可愛就是怎么蹬也蹬不倒了。
誒呀，小可愛，希望你以后聽話一點(diǎn)哦！
【精選五年級(jí)日記集錦七篇】相關(guān)文章：
精選春游日記范文七篇03-16