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六年級(jí)日記 篇1
20xx年X月X日 晴
星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。
六年級(jí)日記 篇2
每次星期六上完課，我都會(huì)借一本瑪?shù)倌鹊臅貋砜�，今天我就看了昨天我借的那本書，書里講了：“學(xué)畫畫的瑪?shù)倌龋數(shù)倌葞е哪侵恍」沸∨�，來到了蘇爾科夫先生家”蘇爾科夫先生教瑪?shù)倌葘W(xué)畫畫，首先讓馬蒂娜用鉛筆打草稿。
第二次她們來的時(shí)候，蘇爾科夫先生讓馬蒂娜把第一次來畫的畫涂上顏色，瑪?shù)倌日J(rèn)真仔細(xì)的觀察蘇爾科夫先生的花園，她畫的花園比蘇爾科夫先生的花園還漂亮，最后瑪?shù)倌鹊幕ㄒ苍絹碓狡亮恕?/p>
六年級(jí)日記 篇3
20xx年X月X日 晴
炎熱的夏季已經(jīng)來了一段時(shí)日了，暑假里的一天，我想去游泳，在水里一掃這個(gè)夏日的炎熱。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開大了，便來一個(gè)“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸他*的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì)兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
暑假里游泳是我暑假生活的一個(gè)必要活動(dòng)，經(jīng)過這天的游泳，我不僅鍛煉了身體，而且獲得了樂趣。
六年級(jí)日記 篇4
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門而出，奔向音樂室，音樂室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準(zhǔn)備背景，在一番忙碌下，活動(dòng)開始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線譜和背景，給活動(dòng)增添了許多生機(jī)，這場(chǎng)面十分像篝火晚會(huì)。表演開始了，伴隨著音樂，一群女生肩搭肩動(dòng)作協(xié)條有序地跑了上來，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時(shí)候，大家像是在玩游戲似的，快樂、開心，毫無緊張與拘束，讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺(tái)詞以后，洛妍的鋼琴曲上場(chǎng)了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無看點(diǎn)的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時(shí)，腳也有節(jié)奏地踏著腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當(dāng)我們還渲染在歌聲中之時(shí)，節(jié)目己經(jīng)謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻，剛開場(chǎng)，陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑，迎面走來的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈，又是和陳高樂理論，而陳高樂一會(huì)兒低三下四地求，一會(huì)兒又?jǐn)偱�，讓人看了心里又氣又急，怎么沒完沒了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢(mèng)也非常不錯(cuò)，她們還有一個(gè)響亮的名字，叫百佳樂，她們面帶微笑，用好聽的歌聲感染了大家，最讓大家開心地莫過于撒糖了，只見她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭(zhēng)先恐后的撲向糖果，節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。
當(dāng)主持人說結(jié)束時(shí)，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺(tái)，拍手歡呼，還跳了起來，此刻好像什么都不重要，時(shí)間只屬于我們�；顒�(dòng)結(jié)束了，新的一年即將到來，讓我們用全新的面貌迎接新年，一個(gè)嶄新的明天。
六年級(jí)日記 篇5
在我們的生活中，有許多我們要去感恩的人。賦予我們生命的爸爸媽媽，對(duì)我們無微不至的`爺爺奶奶，而我最想感恩的人是精心培養(yǎng)我們的老師。
從我們到了上學(xué)的年齡起，第一次走進(jìn)校園，感受到了快樂和開心，原來都是來源于老師和藹的微笑和溫暖的話語。漫步在校園的小路上，耳邊回想起的全部都是老師鼓勵(lì)和關(guān)心的話。
老師，您把所有的精力和時(shí)間都用在了我們身上。我把您比作綠葉，比作紅燭。但您不是綠葉，卻能滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭，卻能照徹心靈，您用一個(gè)個(gè)音符把我們鍍成一篇篇樂章。
我本來就不是一個(gè)聽話的孩子，每次上課，老師都要用十分鐘的時(shí)間來管理紀(jì)律，但是說完后，依然如此。最后，老師實(shí)在是忍無可忍了，把我叫到辦公室，痛罵一頓。
還有一次，那是在星期五放學(xué)后，因?yàn)槭侵苣�，作業(yè)留的可能比平常要多一點(diǎn)，周五放學(xué)后本來想回家寫一部分，但是我想還是先玩一會(huì)電腦，就玩半個(gè)小時(shí)。可一玩就玩過頭了。周六我起床比較晚，還要陪同學(xué)出去玩，等回來時(shí)，翻開作業(yè)本，密密麻麻的字，映入眼簾，看了都頭痛，心想：明天還有一天呢，不著急。到了第二天晚上，我才想起來作業(yè)一個(gè)字都沒動(dòng)，才開始補(bǔ)作業(yè)。上課后，老師把我拎到辦公室，作業(yè)本扔在桌子上，對(duì)我說，這是昨天晚上現(xiàn)補(bǔ)的吧。學(xué)習(xí)是自己的事，是為了自己將來可以有所成就，不要為了圖一時(shí)的快樂。
老師，是您讓以前無知的我們，成為陽光少年。是您在我們學(xué)習(xí)上升時(shí)，對(duì)我們說，別驕傲，要繼續(xù)努力。是您在我們考試失利時(shí)對(duì)我們說，別灰心，成功就是這樣開始的。
在擁抱成功分享喜悅時(shí)，不會(huì)忘記您在背后默默地付出。是您讓我懂得了回報(bào)，懂得了感恩，我無法用貧乏的語言形容您，千言萬語匯成一句話，老師，您辛苦了，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的恩情。
六年級(jí)日記 篇6
過年真好，家家戶戶都喜氣洋洋，大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……辦年貨，我家也不例外。
呵呵！你們應(yīng)該知道吧，這些年貨都是為過年準(zhǔn)備的，我家的壁櫥里有兩個(gè)罐子，一個(gè)罐子里裝的是各式各樣的糖果和好吃的德芙巧克力；另一個(gè)罐子里裝的是不同類的瓜子。還有杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上還有好幾瓶飲料，這些東西我可喜歡了！真想把它統(tǒng)統(tǒng)吃掉。地上還擺放著各種各樣的貨物，琳瑯滿目，有各種各樣的煙花，我看的眼花繚亂。我想：這些煙花炮竹如果燃放到天空，那一定會(huì)把天空裝飾的多姿多彩。
過年真好，我可以自由自在和小伙伴在一起玩耍，還可以玩玩QQ游戲，看看電視，過年的時(shí)候咱們可以無拘無束！可不像平時(shí)，做什么事都得向爸爸媽媽“請(qǐng)示”。
過年真好，還可以收到很多紅包，到時(shí)候咱們就有很多錢了。有可能還會(huì)收到不同的禮物哦！現(xiàn)在離過年就一天了，好期待��！
六年級(jí)日記 篇7
今天，四(1)中隊(duì)去公園春游。
時(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼就到了午餐的時(shí)間了。
大家來到草地上，準(zhǔn)備好桌布。
鋪好后，我們紛紛拿出午飯，狼吞虎咽起來。
這時(shí)，班主任老師猛然發(fā)現(xiàn)王明呆坐在草坪上，沉默不語。
李老師連忙走過去，關(guān)切地問：“怎么了，王明?”王明竟哭了起來，斷斷續(xù)續(xù)地回答：“我……我……我沒帶……沒帶午飯。
嗚……嗚……”老師安慰了一下王明后，便大聲地問：“哪位同學(xué)能分給王明同學(xué)一點(diǎn)午飯?”話音剛落，同學(xué)們就紛紛拿來食物給王明：有的拿來了水果，有的拿來了糕點(diǎn)，還有的拿來了零食。
王明止住了淚，感激地說：“謝謝!謝謝!”
這個(gè)時(shí)候，我卻無動(dòng)于衷，心想：我本來帶的東西就不多，但都很精致，也只夠一個(gè)人吃。
我都舍不得吃的東西，憑什么給他?但我看別的同學(xué)都用異樣的目光看著我，好象是在看一個(gè)怪物似的。
我像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心，這使我又轉(zhuǎn)念一想：王明既是我的同桌，也是我的好朋友，更何況我是班里的大隊(duì)委員啊!如果不給他，那我不就要愧對(duì)大隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志了嗎?經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我咬了咬牙，把包里最精致、最貴、最好吃的蛋糕拿在手中，走向王明坐的位置。
“給你!”我硬生生地說。
“哇!好漂亮的蛋糕啊!謝謝你啦!”他一邊對(duì)著我做了一個(gè)甜甜的微笑，一邊回答道。
我的心中像是懸著的石頭落了地，接著，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，快步走回了我的野餐地點(diǎn)。
吃著那美味的零食，我不禁又想起了王明，我還不知道現(xiàn)在他是不是像我一樣吃得香呢!我禁不住回頭望了望，啊!他正津津有味地吃著我送給他的蛋糕呢!此時(shí)，王明的臉上又露出了笑容，他的笑容是那么的甜，那么的滿足……這次春游，給我的啟發(fā)是無窮的，這啟發(fā)就是助人為樂
六年級(jí)日記 篇8
在一個(gè)春天的晚上，我靜靜地躺在草地上，出神的望著眼前的一切，夜靜靜地，只有風(fēng)兒在呼嘯，小草在搖晃……吱——吱——兩種不同的腳步聲進(jìn)入了我的耳簾，我一驚，剛想飛走，卻想起我已經(jīng)不能飛了，“已經(jīng)成了一只廢燕，翅膀斷了，活著還有什么用呢？”我心想�！斑�不如變成一只大鴿子，被人扭斷頭做成一只烤鴿。如果不死，我就成為像雞一樣的家禽了嗎！”想著想著，突然，一雙有力的大手抱住了我�！肮恢粵]有翅膀的小燕子，真可憐�！北鹞业拇笕苏f�！鞍郑蔡蓱z了，不如我們把它養(yǎng)著，等它長(zhǎng)出翅膀，我們就放飛它�！蔽乙宦牐袆�(dòng)極了，我留下了兩行熱淚。順著聲音看去，一個(gè)女孩，長(zhǎng)得不太漂亮。但是從她的眼中，我看出了她對(duì)我的憐愛之情。他們吧我?guī)Щ亓怂麄兊募依�。那溫暖的屋子，讓我有一種飄飄然的感覺。我認(rèn)識(shí)了那個(gè)女孩，我們成了好朋友，每天，她都喂我一條蟲子……我本以為我就可以飛了。但是，一件事情，讓我提前離開了這一切。
那是一個(gè)晚上，我看見水房里有一點(diǎn)白色的東西，我嘗了嘗，卻覺得十分的難吃，過來一會(huì)，我發(fā)覺我吃了“劇毒”，在那一刻，我呆了，我的伙伴，我的天空，都要離開我了！我走出水房，裝作沒有事情的樣子，可是到了深夜，我終于受不了疼痛了，腳一滑，趴在地上，女孩的爸爸看了看，看出了一切，他讓女孩先睡覺，然后把我放到了棉花上……，又是一個(gè)孤獨(dú)的夜，沒有風(fēng)和小草，卻多了幾分舒適。我想的出神，兩行熱淚流了出來，在淚中，我仿佛隱約看到了我與女孩分別的情景。我恨自己，為什么來到人間，找到一個(gè)十分愛我的女孩，然后在她面前死去？我恨女孩，為什么要救我，給自己加上幾分難過？我咽了口氣，閉上眼睛，離開人間，開心的回到天堂了。
第二天，女孩看到了我幼小的尸體，留下了眼淚。這淚水驚動(dòng)了在天堂里的我，我向下看，看見女孩拿著個(gè)尸體，那尸體是我，一只在小時(shí)候被人剪斷了翅膀的可憐小燕子！
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