自然保護(hù)區(qū)實(shí)習(xí)日志
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)各類(lèi)日志都很熟悉吧，很多精彩的事用日志記錄下來(lái)，可以給自己加深印象。那么什么樣的日志才合適呢？下面是小編收集整理的自然保護(hù)區(qū)實(shí)習(xí)日志，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)伊始，我們的指導(dǎo)老師李長(zhǎng)玲老師，曹xx老師和程功煌老師向我們講述一下實(shí)習(xí)期間的相關(guān)宜當(dāng)然是必不可少的，暫且稱(chēng)這節(jié)課是這次實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)吧！這個(gè)會(huì)議在413舉行，會(huì)上各位指導(dǎo)老師主要跟我們3個(gè)實(shí)習(xí)班講了實(shí)習(xí)任務(wù)；老師聯(lián)系方式；標(biāo)本采集的工具；出外實(shí)習(xí)所帶用品和出發(fā)、 回程時(shí)間，還有其中的注意事項(xiàng)；實(shí)習(xí)中需要用到的知識(shí)的要點(diǎn)；標(biāo)本采集后的處理方法及注意事項(xiàng)。
會(huì)后，我們各小組分頭對(duì)5.8-5.9于雷州珍稀水生動(dòng)物省級(jí)自然保護(hù)區(qū)外出實(shí)習(xí)作出各項(xiàng)前期準(zhǔn)備，例如工具的整理，煮食用具的準(zhǔn)備及實(shí)習(xí)記錄用品的準(zhǔn)備。還有就是組內(nèi)各成員的'工作分配及實(shí)習(xí)計(jì)劃的制作。
在搭乘今天中午12:30的校車(chē)到雷州珍稀水生動(dòng)物省級(jí)自然保護(hù)區(qū)實(shí)習(xí)之前，我們小組對(duì)實(shí)習(xí)用到的工具進(jìn)行了再次檢查，和野炊工具及用品的整理與檢查。
于興海樓集中完畢后我們即坐車(chē)往保護(hù)區(qū)前進(jìn)了，途中停留了一下讓我們購(gòu)買(mǎi)食品。大約1小時(shí)后，到達(dá)保護(hù)區(qū)的我們把行李放好就分頭對(duì)這里的環(huán)境進(jìn)行了初步的了解。
對(duì)這里有了一定的認(rèn)識(shí)之后，我們就開(kāi)始著手于今晚晚飯的準(zhǔn)備了。其中由于我們對(duì)這里的環(huán)境有了點(diǎn)認(rèn)識(shí)，所以我們從一個(gè)漁家那里拿到了一些小蟹，從而今晚我們的晚飯就有一鍋香噴噴的蟹粥了。隨后這一天就結(jié)束于滿天星空的夜里了……
清晨時(shí)分，天上星辰仍閃爍著，約為清晨4點(diǎn)45左右，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，為了趕赴今早約摸6點(diǎn)的潮水退去時(shí)機(jī)。一切準(zhǔn)備就緒后，眾人員于實(shí)習(xí)基地集好隊(duì)，按原定的分工各個(gè)小組拿上自己的工具，齊齊出發(fā)至海岸邊進(jìn)行各類(lèi)標(biāo)本的采集。
我們組為了能比較全面而有效率的對(duì)這里的標(biāo)本進(jìn)行采集，因而分為了5個(gè)小組，每組平均兩個(gè)人。標(biāo)本采集完畢之后，分組采集果然是一個(gè)正確的決定。因?yàn)槲覀兘M采集了很多不同的生物，這個(gè)不僅有利于我們這次實(shí)習(xí)的報(bào)告的書(shū)寫(xiě)，更有利于我們鑒定海生生物能力的提高，更是擴(kuò)充了我們的視野，讓我們對(duì)海洋生物有了更好地了解。
在雷州珍稀水生動(dòng)物省級(jí)自然保護(hù)區(qū)休息了一段時(shí)間后，我們就做車(chē)啟程回去學(xué)校，車(chē)程大約是1個(gè)半小時(shí)。安全回到學(xué)校后，我們就上去實(shí)驗(yàn)室對(duì)此次外出收集的標(biāo)本進(jìn)行初步的浸泡處理。
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