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    五年級日記

    時間:2021-01-01 19:58:30 日志日記 我要投稿

    五年級日記集合九篇

    五年級日記 篇1

      大年初四早晨,爸爸起床推開窗戶,只聽見一聲驚叫:“哇!好美的冰天雪地呀!”我一聽高興極了,急急忙忙地穿好衣服,便和爸爸媽媽下了樓,一邊走還一邊興奮地喊:“打雪仗嘍!打雪仗嘍!”

    五年級日記集合九篇

      一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。我和爸爸把汽車上、樹葉上、橋攔桿上和地上的雪都做成雪球,由媽媽當(dāng)裁判,開始打雪仗。一時光,只見雪球滿天飛舞,笑聲也滿天飛舞,我邊追邊打,爸爸則邊逃邊還擊,我高興地唱道:“帝國主義夾著尾巴逃跑了!边@時爸爸一個雪球飛了過來,我飛快地還擊。一不留意,爸爸的雪球打到我的腳上,我一氣之下把一個雪球飛進(jìn)爸爸的脖子里,爸爸一邊跑一邊直叫喚:“冷死我了!好冷!”我高呼:“噢,勝利了、勝利了!”,媽媽開心的笑了!

      一路上我和爸爸打打鬧鬧,行人看了,還不明白怎樣回事,以為在打架。一向打到阿姨家樓下,爸爸的脖子都濕了。我和爸爸開始堆雪人。妹妹在樓上看到覺得很好玩,于是,她也下來跟我們一齊堆雪人。雪人的鼻子和手是用樹枝做的,眼睛和嘴巴是用鞭炮紙做的,完成以后,我和妹妹一塊兒看見小雪人在對著我倆甜滋滋地笑呢!

      時光過的真快呀!一會兒功夫就吃中飯,我和妹妹一齊對爸爸說:“以后每次下雪都打雪仗、堆雪人,好嗎?”爸爸說:“好的!”

    五年級日記 篇2

      201X年X月X日 星期X 天氣:X

      農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),有著悠久的歷史,已成為我國固定盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今天,又是一年一度的中秋佳節(jié)。

      今天晚上,享受了一頓團(tuán)圓盛宴之后,我便獨自一人坐在陽臺上,準(zhǔn)備一睹中秋明月的嬌姿。七點半,圓月冉冉上升,哇,中秋的月亮好圓啊!圓得像一個大月餅;中秋的月亮好亮啊!照得大地亮堂堂;中秋的月亮好大啊!似乎近在眼前。面對靜謐的夜,聽著蟋蟀的“獨唱”,望著空中一輪皓月,我不禁想起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。希望天下人都能團(tuán)團(tuán)圓圓,開開心心地過中秋節(jié)。

      中秋節(jié),當(dāng)然要吃月餅,這時爸爸捧著一盒大月餅上來了,里面只有一個夾心層大月餅。媽媽把月餅分成五份,她一份,我、爸爸、奶奶、爺爺各一份,象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,相親相愛。我們一邊吃月餅,一邊在月下談笑風(fēng)生。

      看著皎潔的明月,我趴在爸爸腿上,聽爺爺講關(guān)于中秋節(jié)的神話故事,像“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”……。這些故事,歷經(jīng)漫長的歲月,一代又一代流傳下來,是我國古代傳說的結(jié)晶,是我們中華民族的典型神話。

      中秋節(jié)的夜晚是美麗的,中秋節(jié)的夜晚是溫馨的,中秋節(jié)的夜晚是幸福的。

      中秋佳節(jié),常說是團(tuán)圓日。團(tuán)圓代表和美、和諧,希望全社會促進(jìn)和諧,共建和諧社會,共創(chuàng)美好明天。

    五年級日記 篇3

      今天是清明節(jié),各家各戶都回家鄉(xiāng)去掃墓了。因為下了一場雨,所以路很滑,但我們還是上了山。

      走了一陣山路,我們來到“太爺”墳?zāi)骨,爸爸和叔叔把墓上的雜草割掉,媽媽把上等美食擺放在墳?zāi)骨,奶奶點了幾根香在“太爺'的墓前不知說了什么話,我也學(xué)著大人的樣子默默地在心里念著:“老太爺啊,您一定要保佑親愛的爺爺奶奶健康長壽!”之后,奶奶燒了一疊金黃金黃的紙,放了一串長長的鞭炮。我們把東西收好,高高興興地下了山,回家了。

      雖然清明時節(jié)雨紛紛,但我們大老遠(yuǎn)回鄉(xiāng)下掃墓,一點兒也不覺得累。

    五年級日記 篇4

      這個星期我們年級進(jìn)行了體能測試。

      第一項是一分鐘跳繩。我跳繩實在太弱了,才跳了80多個。我們班最厲害的要數(shù)新轉(zhuǎn)來的那個了,120多個。

      第二項是我最拿手的坐位體前屈了,我一下子的了全班第一,因為我學(xué)舞蹈好幾年了,今年就要考7級。

      第三項是仰臥起坐,我得了全班第三35個

      只剩下兩項了,一項是50米跑,還有一項是往返跑4個來回。50米跑還可以接受,可往返跑太累了!到后面干脆就走著了。

      經(jīng)過這次活動我得知了體育運動對人類的健康有著多大的聯(lián)系。

    五年級日記 篇5

      我過了一個快樂的元旦。

      星期六的下午,媽媽在家里準(zhǔn)備開一個茶話會,于是,我和爸爸把一個大盤子里放上了砂糖橘、瓜子、口香糖、蘋果、梨……過了一會兒,媽媽見我過來了,就說:“這么久,你去干什么了?”我拿來果盤,媽媽開心地笑了。

      這時,媽媽宣布:茶話會開始。我吹起了一只氣球,并用英語寫上了:Happy new year!媽媽先讓我給大家表演節(jié)目,我拿起葫蘆絲演奏了一曲《新年好》,爺爺和爸爸聽得津津有味,媽媽拿著糖,還沒有吃進(jìn)嘴里就露出了滿臉的笑容。

      茶話會繼續(xù)進(jìn)行著,爸爸說,小朋友長高了。爺爺說,小朋友長大了。聽著爸爸和爺爺?shù)脑,我若有所思,深深地給大家鞠了一躬。

      新的一年已經(jīng)來到了,大家是多么地高興和快樂!

    五年級日記 篇6

      冬日

      寒冬臘月,雪,悄悄地來了。

      這雪是冰涼的。雪花,每一片的形狀不盡相同,它們婉若來自極寒之域的白色精靈,雖然身體冰冷,卻擁有一顆向往溫暖的心。所以它們來到這兒,尋找發(fā)球自己的“溫暖”。

      這雪是無情的。它落到樹枝上,似乎毫不在意會把小樹瘦弱的手臂壓彎;它落在車窗前,任由車主人對它吹胡子,瞪眼睛;它落在馬路上,才不管自己會阻礙道路交通。

      這雪亦是有情的。它打落了最后一片樹葉,打落了最后一片花瓣,卻讓它們投入了母親——大地的懷抱,使它們能“化作春泥更護(hù)花”。

      這雪是淘氣的。它喜歡和人們鬧著玩,一會兒躲進(jìn)了棉衣的帽子里;一會兒鉆到了女孩子的發(fā)間;一會兒溜到了窗戶里,想嚇人們一大跳。

      這雪是文靜的,它悄然落下,靜靜的,輕輕的,柔柔的。它,一動不動,在屋檐上,在窗臺上,在石階上,在樹枝上……它靜靜地等著,等著陽光將它融化,滋潤干涸的萬物。

      這雪是孤寂的。它悄然而至,又無聲無息地走了。只給世人留下一片潔白的世界,以及雪霽天晴后,那抹溫暖、明媚的,冬日陽光……

    五年級日記 篇7

      “別就我一個人在騎啊,你也加把勁好吧!嘿——”我喘著粗氣,“加油!努力!”“別那么快,明天腿會很酸很痛的!卑职謩裰摇N疫是很啰嗦:“媽媽,你別開著著車子用這么慢的速度追我們,很浪費油的!”

      昨天晚上,我們吃完飯后媽媽開著車慢慢的在外環(huán)上面兜風(fēng),可是,馬上就被堵在了人工湖那,因為那里有好多的車子停著,而他們都是來到下面去玩的,可是,我們都只是在上面看著,不過,我們?nèi)ヲT自行車了。

      我讓爸爸和我一起上了車,要不是沒有三人的'了要不然我們肯定是一家三口一起上陣的。

      媽媽在后面在開著車子追著我們拍照。所以我就說:“你別這樣,很危險的!真是的,拿著生命開玩笑,哼!”我全力騎車,所以,我的力氣就一點點的耗盡了,我就躺在后面,休息了一會兒之后,我又全力的開始騎車,騎到一半的時候我就站起來,做出“大鵬展翅”的樣子,風(fēng)從兩臂間劃過,那種涼爽我都不知到如何形容。

      騎車可真累啊!

    五年級日記 篇8

      11月7日 星期日 天氣晴

      今天,我們班開展講童話表演的方式,來了一場非常精彩的一次表演,還受到評委的贊賞,同學(xué)們,你們想知道嗎,就請你們看看下文吧!

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我和同學(xué)迅述的回到教室,端端正正的坐直了,老師說起立,我們站的整整齊齊的,使人覺得非常好,棒,班會開始了,第一個表演的是王霞的那個班,他們有文中的主人公小紅和小明,扔垃圾的人,幫助撿垃圾的人。

      班會開始了,首先出場的是王霞那一小班,有小紅和小明,他們打算去外婆家,還有扔垃圾的人,故事是這樣的:

      一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家,小紅和小明在去外婆家的時候,看見許多人在仍垃圾,把垃圾桶弄的亂七八糟的,還有氣味,小紅說:“小明,你看,這垃圾真多啊,我們撿一撿垃圾吧!毙〖t說完便把垃圾往垃圾桶里仍,小明就在一邊思考,突然,他想到了一個主意,他從背包里拿出一支筆和一張紙,便寫起來,小紅的垃圾揀完了,小明的字也寫完了,同學(xué)們,你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什么呢?別急,我告訴你,他寫的是文明——只差一步,小紅夸小明是一個聰明的孩子。

      這個故事完了,同學(xué)們熱烈的掌聲,這個故事讓我明白了我們要做個文明的好孩子,不亂扔垃圾,這是我們小學(xué)生的第一步,同學(xué)們,讓我們做一個文明的好孩子吧!

    五年級日記 篇9

      母親節(jié)到了,我很想送給媽媽一份自己親手制作的禮物。折紙鶴?不行,有點俗氣;捏泥人?材料不湊手;做笑臉喜字?對!就做笑臉喜字,既好看,又喜慶。

      想法很好,可是做起來很難,因為我根本不會剪!你可千萬別笑話我,我就是這么一個人,想法太多,但本領(lǐng)太少。不過,我一點也不打怵,不是有萬能通——電腦嘛!

      我打開電腦,搜出教學(xué)課程,又拿來彩紙、剪刀、鉛筆,跟著“萬能通‘’師傅一步步地認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)琢磨。我把彩紙先剪成正方形,再把紙對折,又用鉛筆,一筆一畫地在上面鉤出了“喜”字的輪廓,最后拿起小剪刀,“咔嚓,咔嚓”沿線剪開。

      我的小手抖抖擻擻地,一會兒“挖”,一會兒“摳”,一會兒剪直線,一會兒剪曲線,生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵,還蠻順利的嘛!一氣呵成!我小心翼翼地將“杰作”展開一看,。坎粫?呈現(xiàn)在我眼前的竟是一個哭臉“喜”字!我很納悶,是哪里出了差錯?于是我又重新剪了一張,可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來,仔細(xì)、認(rèn)真地查看問題所在。哦,原來問題出在這兒呀!畫線時應(yīng)從封口處畫,不應(yīng)從開口處畫,這樣,就不會是個哭臉了。

      我找到了原因,有了經(jīng)驗,又信心滿滿地重做。這次,非常順利,因為我心里的“細(xì)心蟲”不時地提醒我要記住教訓(xùn),不許再犯同樣的錯誤。一會兒工夫,一個喜氣洋洋的笑臉“喜”字就新鮮出爐了。

      我雙手捧著它,美滋滋地欣賞著,它也對著我咧開嘴大笑,仿佛在對我說:“譚舒茗,你真棒!你把我做的這么開心,媽媽一定會很喜歡我的!

      我神秘兮兮地把笑臉“喜”字送給媽媽的時候,媽媽高興得咧開嘴,一臉的喜氣洋洋。呵呵,這個笑臉“喜”字,真是和媽媽相得益彰!

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