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    瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-09-14 08:40:22 文圣 日志日記 我要投稿
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    瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記(通用15篇)

      一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記,歡迎大家分享。

    瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記(通用15篇)

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 1

      今年是中國的奧運(yùn)年,而十月十日是我們中山小學(xué)第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的日子,鼓號(hào)隊(duì)將參加開幕式的表演。

      我是鼓號(hào)隊(duì)員,當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我欣喜若狂,小小的心充滿了歡樂。但我有又一點(diǎn)擔(dān)心,怕自己演奏得不好,會(huì)有差錯(cuò)。為了把這種可能性降到最低,我一遍又一遍地練習(xí)著。開幕的日子漸漸臨近,我那如同兔子般“怦怦”跳動(dòng)著的心也漸漸地變得平緩下來。

      到了開幕式那天,我穿好隊(duì)服,信心滿滿地來到集合地點(diǎn),背好大鼓,心里想著:陳澤宇,相信自己,你一定能行的!然后蓄勢(shì)待發(fā)。出發(fā)的信號(hào)到了,我精神抖擻,奏樂!我一邊想著復(fù)習(xí)已久的曲譜,手一邊不停地敲擊著鼓面。我們頭頂火辣辣的太陽,腳踏柏油馬路,在不辭辛苦的演奏。漸漸地,天上那火辣辣的太陽占了上風(fēng),鼓號(hào)隊(duì)員個(gè)個(gè)口干舌燥、大汗淋漓。大鼓隊(duì)員時(shí)不時(shí)地忘了曲譜,小號(hào)隊(duì)員也吹得斷端續(xù)續(xù)。我疲憊不堪,心里卻安慰自己;就快到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒。令我感到欣慰的是街道上時(shí)不時(shí)投來贊揚(yáng)的眼神,露出甜美的微笑,有的.還拍照留念。我心里想:這么多行人看著我們,我要拿出精神,不能辜負(fù)這么多人的期望。想到這兒,我頓時(shí)信心大增,敲得更有勁了……

      經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的征程,我們終于來到后慶小學(xué)的操場,開始了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式的表演。

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 2

      這周五我們進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)的四校聯(lián)動(dòng)。有兩個(gè)初中,兩個(gè)小學(xué)。分別是靜教院附中、時(shí)代中學(xué)、二中心小學(xué)和揚(yáng)波外國語小學(xué)。早在周二時(shí)我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好服裝,已經(jīng)彩排好了。周五一大早,徐老師就和我們說,一放學(xué),我們就必須把服裝穿好,拿好自己的鼓迅速地站在操場上。

      大約到了兩點(diǎn)半,四個(gè)學(xué)校的隊(duì)員及領(lǐng)導(dǎo)都來了。首先讓揚(yáng)波外國語小學(xué)的一位同學(xué)來介紹他們的鼓號(hào)隊(duì),然后再由四個(gè)男生分別為我們介紹怎么去吹號(hào),最后再欣賞他們的表演。第二個(gè)學(xué)校是二中心小學(xué),她們是一個(gè)科技特色學(xué)校,所以他們的'造型是一架飛機(jī)。第三個(gè)就是我們啦,雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,不過看到臺(tái)上的老師都在對(duì)我們笑,我們就放心啦!最后一個(gè)是靜教院附中,他們表演得也不錯(cuò),很整齊。

      終于,活動(dòng)結(jié)束了。其他三個(gè)學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的回去了。徐老師拿出相機(jī),召集大家一起合影,因?yàn)檫@次的四校鼓號(hào)隊(duì)展示,我們的表現(xiàn)非常出色,得到了來賓的贊許,這次六一兒童節(jié),我們鼓號(hào)隊(duì)還要參加靜安區(qū)的大型慶六一活動(dòng),真是太棒了!

      這次雖然很累,但是我感覺累也累的值得了。老師說:“到月底我們還會(huì)有一場仗要打!

      加油吧!

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 3

      我是名優(yōu)秀的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,今年我們鼓號(hào)隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)!別看這一等獎(jiǎng),凝聚了不少隊(duì)員的心血。

      今年暑假我們就開始練習(xí)了,炎熱的太陽火一般地烤著大地,知了不停地叫著,大樹被熱浪打彎了腰!最可怕的是我們要在39,40度的室外練習(xí),太陽照的我們頭皮發(fā)麻,口干舌燥,豆大的'汗珠從我頭上滾落,天上白云跟我們玩起了躲貓貓,隊(duì)員一個(gè)個(gè)無精打采,老師看我們這樣,鼓勵(lì)我們說:“你們看交警叔叔這么熱的天還在執(zhí)勤,他們還要穿戴整齊,比你們苦多了!但既然累了就要休息,渴了就要喝水,不過同學(xué)們一定要堅(jiān)持哦!堅(jiān)持就是勝利!”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。

      老師開始教我們走隊(duì)形了,他把我放在一個(gè)中心位置,他跟我們說:“這個(gè)隊(duì)形叫米字形!睘槭裁唇小懊"字形呢?我疑惑不解,老師說:“左右各一個(gè)米,等于豐,我們不能白練,我們的努力不能白費(fèi),當(dāng)然要豐收了!”原來是這個(gè)意思!

      時(shí)光過得真快!轉(zhuǎn)眼就到了比賽,一陣清脆的鼓點(diǎn),兩首美妙的歌曲,整齊的步伐,打動(dòng)了評(píng)委!

      功夫不負(fù)有心人,這次比賽我們得了一等獎(jiǎng)!

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 4

      前幾天,我們學(xué)校和其它十五個(gè)學(xué)校進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)比賽。

      比賽那天,我早上很早就起來了,媽媽帶著我來到學(xué)校,等了很久,大門才打開。我們走進(jìn)了多媒體室,開始化妝,大人們也幫我們忙活。過了一會(huì)兒,我們整理好衣服就準(zhǔn)備出發(fā)了。

      我們到了目的地,休息了一會(huì)兒,到我們上場了,我們?nèi)w面帶微笑。也許是同學(xué)們太緊張的原因,一開始指揮還沒把手舉起來,大鼓和镲多打了一下,中間打得很好,最后大鼓又多打了一下。

      我們回到了休息的地方,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)面包和一瓶礦泉水。正好我們很餓,所以大家就狼吞虎咽地吃起來了。過了一會(huì)兒,老師去領(lǐng)獎(jiǎng)了,是個(gè)二等獎(jiǎng)。我們回到了學(xué)校,老師對(duì)我們說:“你們是最棒的'!”我們聽了,心里美滋滋的。

      我想:我們堅(jiān)持了四五個(gè)月的訓(xùn)練(暑假也不例外),付出的努力是值得的。我們還要繼續(xù)加油、努力!

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 5

      今天是行程中最重要的一天,因?yàn)橐荣,每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌。

      吃完早飯后,我們就急急忙忙的趕上車,不一會(huì)兒,就到了新加披華族文化中心。進(jìn)入場館后,先找到位置坐下,看了幾個(gè)節(jié)目后,就得到通知要去后臺(tái)準(zhǔn)備了。急急忙忙的發(fā)現(xiàn),自己的鼓棒都沒拿,于是我就叫媽媽幫我去拿鼓棒,同時(shí),我還幫我的同伴也拿了他的鼓棒?磥砦沂翘o張了,我深呼吸了好幾次,才徹底地放松了。終于輪到我了,上臺(tái)后,我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)很大,音樂聲音傳的面積大,所以聽的不是很清楚,于是我只好放慢速度,仔細(xì)去聽,然后再趕上去打,就這樣,我順利的打完了一首曲子。

      晚上,最緊張的時(shí)刻到了,那就是頒獎(jiǎng)的時(shí)刻,當(dāng)我知道我得到的是金獎(jiǎng),但是我很傷心,因?yàn)樗奖任也畹腵卻得到了特金獎(jiǎng)。后來,我又重新看了下比賽視頻,有些地方真的打的不好。通過這次比賽,我要吸取教訓(xùn),揚(yáng)長避短,做一個(gè)更好的自己

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 6

      這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織了一個(gè)鼓號(hào)隊(duì),我就去參加了。

      剛開始,還要去認(rèn)識(shí)鼓譜。這個(gè)時(shí)候?qū)W生最容易走了,而我們班的人大多數(shù)都堅(jiān)持下來了。我們口中的鼓號(hào)隊(duì)就是由小鼓手、大鼓手、大查手、號(hào)手和指揮員組成的。一開始,女同學(xué)都想做小鼓手。可沒想到當(dāng)老師宣布女生是大鼓和小鼓的.時(shí)候,女同學(xué)都人心惶惶的,身怕被老師選去當(dāng)大鼓手。

      那一天終于到了,老師把全體女生都召集到階梯教室來選大鼓隊(duì)員。老師說:“個(gè)高的統(tǒng)統(tǒng)給我站出來,讓我來看看!

      當(dāng)老師的目光看到我的時(shí)后,我心里不禁的跳了一下。不祥的事情到來了,老師點(diǎn)了我的名字。老師對(duì)我說:“嗯不錯(cuò),你以后就是大鼓隊(duì)員了,好好練!”頓時(shí),我的臉色驟然大變,心想:我的媽呀!這可讓我怎么辦呀!大鼓這么重我能背的起嗎?突然,一個(gè)比我更矮,更瘦弱的一個(gè)同學(xué)還要求老師讓她當(dāng)大鼓隊(duì)員。此時(shí),我想:一個(gè)比我更矮更瘦弱的人盡然也有用永氣去參加,我為什么不可以呢?于是我股起永氣去參加大鼓隊(duì)。

      現(xiàn)在,我經(jīng)過幾個(gè)星期堅(jiān)持不斷的練習(xí),我已經(jīng)是一位非常優(yōu)秀的大鼓隊(duì)員了。同時(shí),我也越來越喜歡敲鼓了。在鼓號(hào)隊(duì)里也讓我明白了一句古話“堅(jiān)持就是勝利”!

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 7

      這學(xué)期,學(xué)校成立了鼓號(hào)隊(duì),我被老師選中,成為一名鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員。我心里非常興奮。

      訓(xùn)練安排在星期三的下午。放學(xué)后,我和也被選上的好朋友曹文宇一起來到訓(xùn)練的教室。一進(jìn)去,嚇了一跳,原來有那么多同學(xué)來訓(xùn)練。

      學(xué)校請(qǐng)了專門的老師來教我們,我心里又激動(dòng)又緊張。老師分配人員,我被選中敲大鼓。大鼓豎著放在地上,高度都到我的腰部了。要把它背起來還要敲響它,是真的.需要挺大的力氣的呢。或許老師選我敲大鼓,就是因?yàn)槲议L得比較高比較壯吧!

      老師講解了敲大鼓的技巧,然后就讓我們自己練習(xí)。剛開始練的時(shí)候,大鼓是放在桌上的,豎立在我的胸前,就跟背在身上差不多。我右手拿著鼓槌,上下?lián)]動(dòng),揮動(dòng)的過程中向鼓面傾斜,鼓槌就敲擊在鼓面上,發(fā)出聲音。剛開始,我覺得手總是不能協(xié)調(diào),有些手忙腳亂的感覺。鼓槌敲在鼓上的力氣也不夠,所以鼓聲就很沉悶。老師又給我講解了一遍,告訴我不要慌,慢慢來。我深吸一口氣,抓緊鼓槌,有規(guī)律地上下?lián)]動(dòng),手上也多使了一點(diǎn)力,果然,鼓聲“咚咚咚”地響起來,生意也響亮了很多呢!

      在老師的指導(dǎo)下,我覺得越來越得心應(yīng)手,而且,我很快學(xué)會(huì)了“零套”和“三套”。

      我相信,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的鼓手。

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 8

      “當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)—”,副社長王正彥正哼著結(jié)婚進(jìn)行曲,蹦蹦跳跳地向四樓走去。為什么他這么高興?哈哈,當(dāng)然是因?yàn)橹x老師要帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練嘍!

      當(dāng)我來到了四樓,原本輕快的心情一下墜入了谷底。“。∵@里太吵了!”我不禁疑惑起來:鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員們天天在這里訓(xùn)練,怎么忍受得了!仔細(xì)看,這些雷鳴般的鼓聲,卻絲毫沒影響他們的訓(xùn)練。只見他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,面容或嚴(yán)肅或微笑,有節(jié)奏地敲擊著大鼓、小鼓、釵等樂器。有的隊(duì)員手里沒有鼓,那怎么辦呢?他們就用自己的手在瓷磚上拍著,手都拍紅了,卻不喊停、不喊疼,而是堅(jiān)持拍下去,他們是想在輪到自己打鼓前好好練習(xí),等會(huì)好有出色的表現(xiàn)吧。

      小號(hào)隊(duì)員們更努力。有的隊(duì)員明顯底氣不足,常常吹得面紅耳赤。可他們還是堅(jiān)持吹著,不叫苦,不叫累,就算是停下休息時(shí),好像仍在盯著那金黃的'號(hào)琢磨著什么。

      這次參觀,讓我親眼目睹到鼓號(hào)隊(duì)員是多么努力!我相信,過不了多久,他們就會(huì)演奏出優(yōu)美、動(dòng)聽的樂曲。

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 9

      今天一早,云秀山體育場以經(jīng)擠滿了人。里面彩旗飄揚(yáng),鼓號(hào)宣天。為什么?因?yàn)榻裉焓敲课迥暌粚玫纳傧汝?duì)鼓號(hào)隊(duì)比賽!

      我一早就來到體育場觀看,今年入圍的隊(duì)伍有十七對(duì),而我們第九小學(xué)是其中一對(duì)!

      比賽開始了。第一隊(duì)是實(shí)驗(yàn)小學(xué),他們整齊的隊(duì)伍,響亮的`鼓聲,真是令人嘆為觀止!我和小倩跑到最后去看,只見到他們踏著整齊的步伐,在走各種不同的形狀!

      有圓圈、方形,真好看!

      接著就是第二對(duì)、第三對(duì)……每一隊(duì)都非常好,如果我是評(píng)委員我也不知道給那對(duì)冠軍呢!

      到了我們學(xué)校那一對(duì)了,只見他們走到場中間,指揮員鎮(zhèn)靜自若地?fù)]動(dòng)著指揮槍,大鼓開始響起來了!

      他們走得花樣也非常非常多!

      有圓圈、三角形……真是非常美麗!

      最后,到評(píng)委員宣布一、二、三等獎(jiǎng)的時(shí)候了!

      緊張的時(shí)刻也來臨了!

      三等獎(jiǎng)有六名,二等獎(jiǎng)有三名,一等獎(jiǎng)有六名,而特等獎(jiǎng)有兩名,雖然我們學(xué)校只拿了第一名,不是特等獎(jiǎng),但是,這個(gè)獎(jiǎng)杯也是他們用辛苦的汗水換來的!

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 10

      這幾天,我突然收到了排練老師的通知,我要去音樂室里參加鼓號(hào)隊(duì)排練。我聽了又興奮又激動(dòng),忍不住想要看到那個(gè)緊張而又莊嚴(yán)的場面。

      第二天,我就去了音樂教室。一進(jìn)教室,我就感到十分震驚:到處都是同學(xué)在吹奏樂器,音樂不斷響起此起彼伏,樂器的種類有很多,有長號(hào)、小號(hào)、長笛、單簧管、大鼓、銅鑼和斯克斯,而我是薩克斯中的.一員。很快,排練就開始了,排練老師高高舉著指揮棒,神情專注,動(dòng)作激昂。我一開始被嚇了一大跳,因?yàn)榇蠊牡穆曇粽媸翘懥,?shí)實(shí)在在知道了“震耳欲聾”這個(gè)成語的真正含義。剛開始的時(shí)候,我還經(jīng)常吹錯(cuò)音,不很流暢。幾場吹下來,我早已吹得口干舌燥,幾乎快要脫水了。在排練老師一個(gè)大弧度收攏結(jié)束動(dòng)作中音樂戛然而止,并宣布:四五年級(jí)的可以先回教室。我聽了,便起身收拾東西回教室了。

      到了教室,已經(jīng)午休了。我一看黑板,有好多中午作業(yè),寫都寫不完,好吧,只好放學(xué)留下來寫了。我一下子覺得鼓號(hào)隊(duì)排練不再那么讓人激動(dòng)和期待了,都有點(diǎn)枯燥了,可我再轉(zhuǎn)念一想,還是不能讓老師失望了,便開始每天都練習(xí)薩克斯,漸漸地我吹奏開始流暢起來,也不覺得大鼓太吵了,慢慢適應(yīng)了。

      從這件小事中,我懂得,做事一定不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,迎難而上,成功一定在堅(jiān)持的拐彎處等著自己。

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 11

      “咚咚咚,咚咚咚咚!”聽,知道這是什么聲音嗎?嘻嘻!這是我們的鼓號(hào)隊(duì)在與“閶小”鼓號(hào)隊(duì)切磋呢!快看!

      “咚咚咚!”“嚓嚓嚓!”“嘟嘟嘟!”各種器樂的聲音猶如一塊塊拼圖一般拼接在一起,成了一首曲子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,觀察他們的每一個(gè)動(dòng)作,臉上的神情!肮奶(hào)隊(duì),加油吧!”首先映入眼簾的就是小鼓陣營啦!瞧!她們都昂首挺胸,挺立在原地,英姿颯爽。左右手各持一支鼓棒,打在鼓面上,又如彈簧一般反彈回來,這樣一遍、兩遍、三遍……似乎永不疲倦,像一位位女軍官一般精神十足!

      “咚咚咚!”呀!大鼓聲音都能把大地給震裂了吧!我在心里嘀咕道;剡^神來的我,又把頭轉(zhuǎn)向了他們。一個(gè)個(gè)小小的身軀都背著沉重?zé)o比的大鼓,但卻絲毫沒有累贅之感,手舉鼓棒,從上到下敲擊鼓面。三分鐘左右,音量依舊不減。讓人一看,就會(huì)禁不住為他們豎起大拇指。最后,當(dāng)然是最威風(fēng)、最神氣的指揮啦!

      瞧!她先將指揮棒橫過來,再豎起來,上下各舉一下,大家就開始演奏了。看她那嚴(yán)肅的神情,有力的步伐,挺立的身姿,遠(yuǎn)處看,還以為她是一個(gè)真正的指揮官呢!面對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手,我不禁咽了口唾沫,也為我們的`團(tuán)隊(duì)捏了把汗。但大家卻毫不畏懼,依舊上場表演一番,哦!加油吧!

      但這一次,我們也萬分努力。打镲、吹號(hào)的同學(xué)都盡量把握好每一個(gè)節(jié)奏,抓住每一個(gè)音符,控制好速度。大家都以自己最好的水準(zhǔn)來完成這一次的表演。

      在這過程中,我們也從對(duì)方身上學(xué)到了不少。我也相信,我們一定會(huì)取長補(bǔ)短,成為更優(yōu)秀的自己。

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 12

      今天是我們鼓號(hào)隊(duì)參加市比賽的日子,我既高興又緊張。

      我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,老師把我們打扮成了儀表堂堂的“小將軍”和眉清目秀的“小仙女”。車來了,我們陸續(xù)坐了上去,出發(fā)了。

      到了以后,我們站在自己的“領(lǐng)地”上,靜靜地欣賞其他學(xué)校的表演。其中,最引人注目的一支隊(duì)伍聲勢(shì)十分浩大,從他們的服裝看,應(yīng)該是來自全國各地,有內(nèi)蒙古族的,有苗族的,有佤族的……終于,輪到我們了,我們進(jìn)場的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)觀眾們紛紛拿出照相機(jī)來拍照。

      表演開始了,解說員戚馭衡和凌靖煊演講得繪聲繪色,指揮員鏗鏘有力地?fù)]動(dòng)著指揮棒,而我們個(gè)個(gè)抬頭挺胸,可我有些怯場,心撲通撲通地加速跳躍,似乎要跳出來了,我一直在心里提醒自己“不要敲錯(cuò),不要敲錯(cuò)。”我死死地盯著指揮棒,和隊(duì)員們步調(diào)一致,節(jié)奏一致……

      我們不斷變換著隊(duì)形,開始是兩個(gè)字母“C”和“X”,其中,“C”代表次塢,“X”代表小學(xué);后來,變成了光芒四射的太陽,而我們是含苞欲放的“希望之光”,沐浴在黨的陽光中;后來,“太陽”變成了一個(gè)方陣,它象征著祖國各族人民團(tuán)結(jié)一心,更象征著次塢鎮(zhèn)小少先隊(duì)員齊心協(xié)力,勇攀高峰;最后是最精彩的`一幕:我們的方陣變成了一只雛鷹,它象征著我們正展翅飛翔,今天,我們?cè)趫@丁的哺育下,朝氣蓬勃,茁壯成長,明天,我們將大放光彩。

      比賽在人們的歡聲笑語中結(jié)束了。我們拿到了二等獎(jiǎng),心里比吃了蜜還甜。

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 13

      我們善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支少年鼓號(hào)隊(duì),從組建至今,由于學(xué)生的升學(xué)變動(dòng),鼓號(hào)隊(duì)經(jīng)歷了多次調(diào)整補(bǔ)充。盡管隊(duì)員不斷變化,但我們校的鼓號(hào)隊(duì)依然動(dòng)作整齊、鼓樂聲聲,充滿活力。鼓號(hào)隊(duì)能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識(shí),增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,擴(kuò)大少先隊(duì)的.聲勢(shì),充分展示少先隊(duì)員朝氣勃勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌。所以她吸引著我們每一位少先隊(duì)員。我為自己是一名鼓號(hào)隊(duì)員而感到自豪。

      今年學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)調(diào)整以后,隊(duì)員們利用放學(xué)時(shí)間,按照大隊(duì)輔導(dǎo)員許老師的要求,刻苦練習(xí)。有的同學(xué)嘴都吹破了,還在繼續(xù)練。有的同學(xué)手都敲酸了,背在身上的鼓還舍不得放下。正是隊(duì)員們這種認(rèn)真刻苦的精神,才使得我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)一代一代地傳下去,成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

      這次,我們又代表學(xué)校參加平江區(qū)鼓號(hào)大賽。結(jié)果,“功夫不負(fù)有心人”我們獲得了一等獎(jiǎng)。老師夸我們很棒,還幫我們拍了好多張照片呢!大家高興極了,這難忘的一刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

      同學(xué)們,在戰(zhàn)爭年代,解放軍有沖鋒號(hào),指揮將士永往直前、沖鋒陷陣。今天,我們的少年鼓號(hào)隊(duì)也能充分展示善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)新一代青少年的風(fēng)采,用優(yōu)美響亮的鼓號(hào)聲,用整齊的動(dòng)作,激勵(lì)我們珍惜美好時(shí)光,加倍學(xué)習(xí)鍛煉,努力成為國家的有用之才。同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來,積極參與到少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中來,加入到少年鼓號(hào)隊(duì)中來,共同把我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)成為善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美麗窗口。

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 14

      今天,我要和大家說一說我們學(xué)校超級(jí)厲害的鼓號(hào)隊(duì)。

      早上,當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候,就聽到了一陣激昂的鼓號(hào)聲。那聲音如同沖鋒的號(hào)角,讓我的心也跟著激動(dòng)起來。我趕緊加快腳步,朝著聲音傳來的方向走去。

      來到操場,我看到了我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)正在認(rèn)真地排練。他們穿著整齊的隊(duì)服,精神抖擻。小號(hào)手們把小號(hào)高高舉起,吹奏出嘹亮的旋律;鼓手們用力地敲打著鼓面,發(fā)出震撼人心的聲音;還有那些敲镲的'同學(xué),他們的動(dòng)作整齊劃一,镲聲清脆悅耳。

      看著他們專注的神情和精彩的表演,我不禁想起了自己第一次看到鼓號(hào)隊(duì)演出的時(shí)候。那時(shí)候,我被他們的氣勢(shì)所震撼,心里充滿了羨慕。從那以后,我就一直夢(mèng)想著有一天也能加入鼓號(hào)隊(duì)。

      現(xiàn)在,我雖然沒有成為鼓號(hào)隊(duì)的一員,但是我依然為他們感到驕傲。他們用自己的努力和汗水,為我們的學(xué)校增添了光彩。每次有重要的活動(dòng),鼓號(hào)隊(duì)總是第一個(gè)出場,他們用激昂的鼓號(hào)聲為活動(dòng)拉開序幕,讓整個(gè)場面都變得熱鬧起來。

      我相信,在老師的指導(dǎo)下,我們的鼓號(hào)隊(duì)會(huì)越來越棒。他們會(huì)在更多的場合展現(xiàn)出我們學(xué)校的風(fēng)采,讓更多的人記住我們的學(xué)校。我也希望有一天,我能像他們一樣,站在舞臺(tái)上,為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

      瞧我們的鼓號(hào)隊(duì)三年級(jí)日記 15

      今天,陽光格外燦爛,我的心情也如同這明媚的陽光一般,興奮不已。因?yàn)槲铱吹搅宋覀儗W(xué)校那令人驚嘆的鼓號(hào)隊(duì)表演。

      課間的時(shí)候,一陣激昂的鼓號(hào)聲傳入我的耳中。我連忙跑出教室,來到操場邊,只見鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們身著鮮艷的隊(duì)服,整齊地排列著。

      小號(hào)手們將小號(hào)高高舉起,那金色的小號(hào)在陽光下閃閃發(fā)光。他們鼓起腮幫子,用力地吹奏著,清脆而嘹亮的'號(hào)聲仿佛能穿透云霄。鼓手們更是威風(fēng)凜凜,他們揮舞著鼓槌,有力地敲打著鼓面,那 “咚咚咚” 的聲音如同戰(zhàn)鼓,讓人熱血沸騰。還有那些敲镲的同學(xué),他們的動(dòng)作干凈利落,镲聲清脆悅耳,為整個(gè)鼓號(hào)隊(duì)的表演增添了不少光彩。

      看著他們精彩的表演,我仿佛看到了他們?cè)谂_(tái)下付出的辛勤汗水。他們一定經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí),才能有今天這樣出色的表現(xiàn)。他們是我們學(xué)校的驕傲,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      我想,以后我也要像他們一樣,努力為學(xué)校爭光。我相信,只要我們大家一起努力,我們的學(xué)校一定會(huì)越來越好。

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