軍訓(xùn)，大家來到了廣益，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的精神;軍訓(xùn)，感受到同學(xué)深厚的友誼;軍訓(xùn)，享受到師生濃郁的恩情;軍訓(xùn)，沐浴到大家心中燦爛的陽光。
我懷著一顆好奇的心走進(jìn)了廣益中學(xué)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，暖陽和煦地?fù)崦蟮�。我踏著風(fēng)兒，伴著小調(diào)，開始了廣益中學(xué)初一的軍訓(xùn)生活。
在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)整齊地穿著藍(lán)色的校服，讓人感到如陽光灑在我心中。“一、二、一……”操場(chǎng)上傳來我們初一新生嘹亮的聲音。“立正!”看一個(gè)如初升的太陽的整齊列的隊(duì)伍。身材魁梧的教官們，精神抖擻，也有力地喊著口號(hào)。
“向右看……齊!”看這是我們c1105班的同學(xué)排列整齊的隊(duì)伍。同學(xué)們昂首挺胸，如一匹匹雄起的駿馬。“齊步……走!”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，嘿，還真有些軍人的霸氣呢!烈日當(dāng)空，大家在操場(chǎng)如一棵棵挺拔的松樹，大家一站就是一個(gè)小時(shí)，時(shí)間如箭一般飛過，轉(zhuǎn)眼間太陽已經(jīng)斜向了西邊的山頭，一天過去了。
不知不覺，大家的肚子也咕咕地叫著，攜著最后一縷陽光大家走入了食堂……
充實(shí)而快樂的一天一閃而過，同學(xué)們期望著第二天的新生活。
軍訓(xùn)如一首詩，蘊(yùn)含著一滴滴汗水和滿心收獲，軍訓(xùn)如一幅畫，繪制著一顆顆堅(jiān)強(qiáng)勇毅的心;軍訓(xùn)如一支歌，歌唱著一張張笑臉和我們蓬勃的青春。此刻，一股暖流在我心中流著，那是同學(xué)的友情;一縷陽光在我心中洋溢，那是師生的恩情。泥土的氣息，花兒的香味……是親人、老師、同學(xué)、花鳥伴我走入了初中的新生活。
篇二：
這是我的第一次軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)使我永生難忘。
記得在軍訓(xùn)之前，我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事。可沒想到的是，軍訓(xùn)其實(shí)是一件非常有意義的事。它教會(huì)了我們?cè)S多書本上沒有的知識(shí)，使我在軍訓(xùn)后一下子成長(zhǎng)了好多。 在3月15日的早晨——，我們懷著激動(dòng)的心情以及對(duì)軍訓(xùn)的好奇與憧憬來到了位于固安的軍訓(xùn)基地。在這里，我們認(rèn)識(shí)了要與我們共同軍訓(xùn)7天的陳教管。 在這7天里，我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓(xùn)練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。
軍訓(xùn)的第一天我們學(xué)習(xí)了拔軍姿，在這之前，對(duì)于沒軍訓(xùn)過的我來說，認(rèn)為拔軍姿是一件很簡(jiǎn)單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡(jiǎn)單的!”可是，當(dāng)我真正體驗(yàn)到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。 拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)。光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈。 拔軍姿真的很鍛煉人，它教會(huì)了我們什么叫毅力，什么叫堅(jiān)持，更告訴了我們部隊(duì)有鐵的紀(jì)律，不能因?yàn)樽约旱男?dòng)作而影響了整體。 在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國(guó)家的護(hù)衛(wèi)軍，更是勇敢、無私的象征。
多少個(gè)佳節(jié)他們只得在遠(yuǎn)方默默地思念著親人，孤獨(dú)地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了崇敬。 學(xué)完軍姿，我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐，聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時(shí)，我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當(dāng)我們踏著正步走過主席臺(tái)時(shí)，我真的很激動(dòng)，同時(shí)我也感受到了身為中國(guó)人的那種自豪。
篇三：
在風(fēng)和日麗的一天，我們列五書池學(xué)校和雙林小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)，一起去龍?zhí)督逃剡M(jìn)行為期五天的軍訓(xùn)。
我們剛到軍訓(xùn)基地，零食就被沒收了，上宿舍樓放下行李后，還沒把板凳坐熱乎，教官便馬上吹口哨叫我們下樓集合，進(jìn)行軍姿訓(xùn)練，由于平時(shí)有些嬌氣，大家腿疼的要命，因此沒能達(dá)到教官的要求……
好不容易到了吃午飯的時(shí)間，我們排隊(duì)領(lǐng)了自己的餐具和飯菜，就幾個(gè)人一組開始用餐，教官要求我們飯要吃完，不能有剩，也不能將食物掉在桌子上�？匆婏埐嘶旌系囊煌腼�，對(duì)平時(shí)就挑食的我們來說，一點(diǎn)胃口都沒有，可是我們沒得選擇……
到了下午，我們?nèi)ツ筇账�，這一堆堆的泥巴，經(jīng)過加工后，都變成了一個(gè)個(gè)“出色”的物品……還以為接下來晚上的時(shí)間可以自由安排了，誰知道這一天的行程還沒結(jié)束呢!時(shí)間一到，口哨一吹，便是集合的時(shí)候了，我們又開始了拔河比賽……一直到9點(diǎn)過了才回到宿舍，10點(diǎn)一到，馬上熄燈睡覺，因?yàn)槭堑谝淮诬娪?xùn)很不習(xí)慣，一直睡不著，好不容易睡著了，起床的時(shí)間又到了……
第二天，第三天，行程依然繼續(xù)著……
也許是我們稍稍適應(yīng)了軍訓(xùn)生活吧，也可能是其它什么原因，感覺軍訓(xùn)也不是魔鬼訓(xùn)練了，我們?cè)谕瓿苫A(chǔ)訓(xùn)練后還看了電影，學(xué)習(xí)了疊被子、唱軍歌。
最難忘的是第四天的野餐，我們自己擇菜、洗菜、炒菜，吃著我們自己做的飯菜我們開心極了……
第五天的上午，是我們軍訓(xùn)的最后時(shí)刻，我們進(jìn)行了閱兵儀式，為我們的五天軍訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，大家依依不舍的離開教育基地和陪伴我們軍訓(xùn)生活的教官。軍訓(xùn)讓我知道了：做事情要靠自己，不要依靠別人來完成，還要尊敬老人和師長(zhǎng)，和同學(xué)搞好關(guān)系。
篇四：
“軍訓(xùn)”，每當(dāng)我聽到這個(gè)詞，都會(huì)不寒而栗。每個(gè)即將升入五年級(jí)的學(xué)生，都要參加軍訓(xùn)，對(duì)于軍訓(xùn)的嚴(yán)酷，我早有耳聞，經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了不少東西。
其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)我們來說有很多好處，可以使我們養(yǎng)成不怕困難的精神，堅(jiān)持到底的毅力，使我們身體得到鍛煉，增強(qiáng)我們的自理能力，對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我們，更應(yīng)該接受軍訓(xùn)的洗禮，體驗(yàn)軍訓(xùn)的艱辛。
記得軍訓(xùn)的第一天，教官就給了我們一個(gè)下馬威——站軍姿。雖然短短的十分鐘，但站在驕陽之下十分鐘紋絲不動(dòng)，這十分鐘比一個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)，那是烈日炙烤過后的操場(chǎng)，熱氣不斷往上透，腳底板又酸又疼，豆大的汗珠順著臉頰流下，而且口干舌燥，幾乎把我們的信心消磨殆盡。
教官一聲令下“休息”，大家匆匆的說了聲“報(bào)告喝水”，如饑似渴的我們便像脫韁的野馬奔向放水的地方，那一刻我才真正體會(huì)到云南山泉是多么的甜。
休息了一會(huì)兒，教官又說：“為了鍛煉你們的體能，我決定讓你們練習(xí)深蹲一百下。”我聽了以后，堅(jiān)強(qiáng)地擦了擦額頭的汗珠，做好了抱頭準(zhǔn)備，前四十個(gè)還行，到了第六十個(gè)，我累得筋疲力盡，雙腿好像灌了鉛一樣，我咬緊牙關(guān)，心中默默地祈禱快點(diǎn)結(jié)束，終于熬到了第一百個(gè)……我再也站不起來了，一屁股坐到了地上。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛沛流離，怎能交匯于浩瀚大海;而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨難，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。在軍訓(xùn)中，我嘗到了其中的酸甜苦辣，它值得我回憶一輩子。
篇五：
xx月10日我們四、五、六年級(jí)離開校園。到了一個(gè)拓展基地。第一天來到這個(gè)陌生的地方，我們換上軍服。因?yàn)橄掠晡覀儾]有開營(yíng)，就直接吃午飯。吃完午飯，我們就在室內(nèi)學(xué)習(xí)了“天賦密碼”與“六頂思考帽”。天賦密碼說的是：八種不同的能力，使我們知道了我們擁有哪幾種天賦密碼。六頂思考帽使我們知道六種顏色代表哪六個(gè)脾氣與對(duì)事情的看法。這兩個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到自己的心里想法。學(xué)完后我們就到飯?zhí)贸燥�。之后我們休息一下就集合，看一則故事《洞穴之光》片子中的小主人公是6名迷失在網(wǎng)絡(luò)中的城市青少年，他們?cè)趯W(xué)業(yè)、生活中失去了方向。讓這些孩子到貧困山區(qū)去體驗(yàn)生活，中洞小學(xué)立在滿山全是石頭的山腰中，吃的主食是玉米飯，這次選去最愛上網(wǎng)的孩子，被安排在中洞小學(xué)和這里的貧困學(xué)生結(jié)成對(duì)子。他們要與這里的孩子同吃同住。看完后我們都挺感動(dòng)的。
xx月11日我們來到這的第二天，陽光照射著我們，汗水濕透衣服，但我們一直在堅(jiān)持。今天我們參加了一個(gè)活動(dòng)“團(tuán)隊(duì)扶橋”我們兩個(gè)結(jié)為一組，站在桌子的兩邊，所有同學(xué)站在一起，全班同學(xué)輪流在上面爬過。雖然肩膀都腫了疼了，腳都站不住了，但仍然堅(jiān)持不懈，直到最后一刻。最感動(dòng)的是我們女生和男生一直都不是非常友好，但我在上面爬過時(shí)，男生們都在叫：“加油!”因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)爬的。我們爬完，都不顧疼痛到別的班幫忙，二班也在幫我們。這時(shí)我們?nèi)珎�(gè)六年級(jí)都發(fā)揮了同心協(xié)力的精神。
xx月12日終于到了結(jié)營(yíng)儀式，那天汗水也濕透衣服。但我們因?yàn)橄虢o四、五年級(jí)做個(gè)榜樣，我們一直站立不動(dòng)直到結(jié)完?duì)I。吃過午飯后我們就離開了拓展基地，回到了我們想戀的家、校園。
通過這三天，我得到了一個(gè)體會(huì)：“一件事情一個(gè)人做不到，但十幾個(gè)同心協(xié)力卻能完成。”