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學做陶泥日記350字（通用15篇）
一天的生活不知不覺間結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的學做陶泥日記350字，歡迎閱讀與收藏。
學做陶泥日記350字 1
暑假的時候，我做了一件有趣的事情——玩泥巴。這可不是普通的泥巴，是陶瓷專用的。這種泥巴經過燒制可以成為瓷器。
到了陶泥制作點，我看見一個大姐姐正在熟練的玩著泥巴。姐姐的腳控制著轉盤的速度，雙手扶在泥巴上，不一會轉盤上就出現(xiàn)了一個圓形花盆�？雌饋砗煤唵�，我也想來試試。
我要做個煙灰缸，我迫不急待地拿了一塊泥巴坐到了一臺轉盤前，把泥巴放在轉盤上，腳放在踏板上。我腳輕輕一踩踏板，轉盤就飛快地轉了起來。
我把手打濕了放在泥巴上，可是泥巴沒什么變化，旁邊的大姐姐提醒我說我下手太輕了。我使了點力氣，泥巴真的有變化了。姐姐還提醒我轉盤不要太快，可是我控制不好轉盤總是一會快一會慢。后來在姐姐的.幫助下我慢慢掌握了方法，經過我的不懈努力煙灰缸形狀也出來了。
通過這次體驗，我終于體會了“見者易，學者難”這句話的涵意。
學做陶泥日記350字 2
“叮鈴鈴……”，傳來上課的鈴聲。噢，原來這節(jié)課是上“傳統(tǒng)文化體驗一小時”。我既激動及開心。
這次我們是學泥塑。這位給我們講泥塑的老師姓馮，他面容清秀，十分和藹。
馮老師首先跟我們講起了泥塑的文化和故事，他講得通俗易懂，很快就到我們自己動手做陶泥的環(huán)節(jié)。
馮老師吩咐大家都要做一個蝙蝠。過了五分鐘，大家還在猶豫，不知從何下手，此時，馮老師說：“不要想著一次就能做好，先把陶泥一塊一塊放上去，好的陶泥都是改出來的。”我們聽到此話后，紛紛開始動起手來，過了十幾分鐘，我們做的'蝙蝠都已經成形了，我看了看袁暢同學的蝙蝠，再看看自己做的蝙蝠，我又修改了起來，再過了五分鐘，我終于完成了。馮老師還說到：“這種泥是軟陶，把它放進鍋里隔水蒸20分鐘就會變硬，定型。”馮老師的話剛說完就傳來下課的鈴聲。
這次學習中我學到了不少東西，也收獲了許多。
學做陶泥日記350字 3
你玩過陶泥嗎？做過泥人嗎？我可做過哦！什么，你不信？那就讓我給你講講吧！
今天是周五，是我上美術課的日子。我來到樓下，爬上2樓，來到我畫畫的教室。發(fā)現(xiàn)一張桌子上擺滿了陶泥做成的、還沒有干的杯子，和一些雞、鵝之類的。還有一大包一大包的陶泥。我猜：“是不是這節(jié)課我們要捏泥人呢？”
上課了，老師說：“同學們，今天我們來用陶泥捏房子、動物、杯子等。”“哇噻！我果然猜對啦！”“什么？”“沒……沒什么�！碧煅�，真尷尬呀！
老師講完做法后，我就開始做了。
我先做的是房子。老師說用泥條盤筑法做不容易倒。首先，我拿出一大塊陶泥，粘土上一點水，搓一搓、捏一捏，然后搓成長條，盤成一個小長方形，再調整一下。又搓了一個很大很長的'長條，拿小刀把它切成三段，盤在小長方形上，然后又切出門，做了房頂，房子做好了。我又做了一個小杯子，一個“心”型的小鵝。
真好玩呀！對了，你相信了吧！
學做陶泥日記350字 4
早在上周美術課結束時，崔老師就告訴我們下周要做陶泥，當時我就很期待，于是就讓爸爸早早買好材料做準備，時間真慢呀！我是天天盼星星，盼月亮，終于盼到今天的美術課了，別提心里有多高興了。上課后崔老師先給我們講了有關陶泥的`歷史知識和制作工藝，接著又講了今天制作陶泥的要求。說實話我心里只想著怎么早點玩泥巴，崔老師的要求和方法我都沒認真聽。
老師講過之后讓大家開始制作，我迫不及待地拿起泥巴任性的捏起來。因為我沒有用心聽的原因，結果崔老師讓做小動物，我卻捏成“四不像”，老師讓做小茶壺，我卻又做成小皮球。這是我才深深地意識到干什么事情都不能光憑興趣，而是也要認真仔細學習的。
一節(jié)美好的美術課結束了，就因為自己沒有認真聽講，我不但沒有做出栩栩如生的作品，自己反倒快變成一只“小泥猴”了�；氐郊液髬寢寧臀沂帐案蓛�，我馬上又變回了美麗漂亮的“小公主”。
學做陶泥日記350字 5
前幾天媽媽在網上給我買了一臺我夢寐以求的陶泥機。
一到貨我就拿出一塊兒準備好的陶泥揉成一小團放到了拉胚機上，然后把泥按緊，讓泥和拉胚機的表面沒有空氣，這樣才能在拉配機高速旋轉的情況下不把泥甩出去。
開始做泥了，我用里面附贈的工具來做泥，首先我先把工具沾了一些水，然后涂抹在泥胚上，涂抹完水后我就打開了泥胚機，但是因為我轉的有點兒快，泥胚機甩的太快了，就把水甩在了墻上，我一看不行就用包裝泥胚機的.泡沫紙把我自己圍了一圈兒，這樣以防水再甩出去。
我本來是想做一個盆，做出盆的模型后，想把盆壁給磨光，上磨下磨，一個不留神就毀了整個模子。
雖然模子被毀了，但我并不氣餒，開始制作第二個，但是還是失敗了，經過幾次失敗我終于做好了一個盆狀的物體，像盆又不是盆。
唉，做一個陶泥可真難��！
學做陶泥日記350字 6
今天，我和我同學林子明一起去大學城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看見一位老師在教兩個學生。
我們過去問老師，陶泥是怎么做的，老師就向我們介紹：“你們要做手工的還是機器的？”我們異口同聲地回答道：“我們要做手工的。”因為是第一次做選擇手工的，我想手工的應該比較好玩吧。
老師給我們一塊泥土，讓我們使勁地拍打里面的空氣，拍著拍著，大約過了20分鐘，老師說要做什么先想好，我們想了想說：“做杯子吧�！边@時老師拿出兩個手動的'大轉盤，老師讓我們把泥巴放上去，我們把轉盤轉動起來，把泥打成圓，再用大拇指往中間撮一個小洞，邊轉邊捏，把杯子的形狀給捏出來，在再杯子外面做些裝飾，再捏了條手柄，老師說：“杯子已成形，但還是半成品，得讓杯子涼一周，下周把杯子燒制一下，就是成品了。
聽了老師的話，我們都好期待下周看我們的勞動成果！
學做陶泥日記350字 7
今天第一次感受做陶藝，覺得任何藝術都是需要長期練習的，兩只手開始扶著泥兩邊時，因為是在不停運轉的，有種不受控制的'感覺，又不敢下重手觸碰，就很小心翼翼。然后左手扶著，右手大拇指一直往下按，陶土是不定型的“粘土精靈”，任憑你怎么捏、揉最終都會成一件很有特色的作品。
接著就兩根手指伸進去往外慢慢擴，把里面擴大，真的還是很需要耐心的，擴大到差不多了就教我們兩只手扶著慢慢往上推，瓶口就變小了，陶藝也變高了，做腰身就是手指伸進去往外擴，到上面就留一部分不變，就有一種凸出來的效果，然后上面做瓶口，自己隨意做什么都行，其實技巧就這幾種，結合做出來的也是千變萬化的。
一個小碗形狀，到一個小酒壺形狀，再到一個小瓶口瓶子，那過程就很奇妙。盡管第一次做，還是很期待可以做的很好。下午在陶藝室里面能讓心靜下來，沉浸在自己的創(chuàng)作中這樣也挺好的，是個減壓和磨練耐心的好方式
學做陶泥日記350字 8
今天，我們有兩節(jié)美術課！好激動，好開心吶！
今天我到那之后我就先上數(shù)學課，老師講了假分數(shù)然后上了語文課。
然后終于上美術課啦！開心！上美術課之前，美術老師讓我們準備了陶泥、工具、水、美術書，就這樣了。
我已經迫不及待的'開始了！我打算做一個房子，二層的那種，先做了兩個圓，非常的難做，然后拼起來，然后我又用兩塊泥做了一個墻壁，給上面用工具開了一個窗戶，還有一個門，但因為手抖，不小心把門開小了！做好這些事之后，我就往室內放東西，向往里面放了一張小床，又往里面放了一個桌子，一個椅子，還掛了一幅畫，在墻上，就這樣，室內有裝修好了！最后搭上屋頂，再弄一個樓梯，搞上圍欄，放上一些用具，比如說一把傘，一個桌子，幾個椅子，一些食物等等。
就這樣，我的房子就做好了！我命名為二樓小洋房！
學做陶泥日記350字 9
今天，聽媽媽說，我家對面的陶瓷店里有做陶泥拉坯，我一聽樂了，迫不及待跑過去，看看到底是怎樣的。
“哇，人真多啊”，好不容易輪到我了。我興奮地打開拉坯機，店主阿姨給了我一坨泥，先把它固定在轉盤上，放開剎車，讓轉盤慢慢轉動起來，把泥弄成一個大饅頭形狀，然后兩手握住“饅頭”的邊緣，用力擠壓，漸漸地，“饅頭”高了起來，這時阿姨開始幫我鉆洞，鉆了一半叫我繼續(xù)鉆，可以每次阿姨鉆出來的洞總是被我弄塌，一連弄了好幾回。阿姨可能有點吃不消了，另給我一坨泥叫我自己去玩，教別人去了。這一玩就是幾十分鐘，再次輪到我時已經很晚了，但這時人也少了，周圍很安靜，我的'心也隨即靜了下來，不一會兒就拉出了兩個陶管，一個普通陶泥做的，一個高白泥做的。
我明白了，只要心靜下來堅持就沒有什么做不到的。
學做陶泥日記350字 10
寒假里的一天，我們全家人一起去了開封翰(hàn)林公園。在那兒，一款又一款的陶泥作品，引起了我學做陶泥的'興趣。
媽媽看透了我的心思，讓一位大姐姐教我學。她先讓我穿上工作服。別說，還真像那么一回事!然后她就把做陶泥的秘訣(jué)和小竅(qiào)門告訴我，還給我做了幾次示范，然后就讓我自己做。
我先拿起一塊泥，開動電閘(zhá)，右腳踩動電板，那木板上的泥便迅速飛動起來。我兩只手按動泥塊，那泥塊便成了橢圓形，正當我得意的時候，那泥塊卻飛了出去，“啪”的一聲掉在了地上。
我又拿起第二塊泥，這次我可不像剛才那樣馬馬虎虎了，而是既小心又認真。我按姐姐說的，左邊捏一下，右邊搓一下，中間按一下。終于做好了一個。啊!真是皇天不負有心人!
做陶泥讓我在寒假里找到了獨特的快樂，而且讓我明白了一個道理：要想獲得成功，就需要努力去嘗試和擁有堅持不懈(xiè)的精神!
學做陶泥日記350字 11
今天下午，媽媽帶著我到超市去做東西，在那里我做了陶泥，有個老師她的名字叫安琳，我們都叫她安安老師。
老師給了我一塊泥說：“首先要把泥在板子上摔成正方形，然后放到板子上把泥固定好�！崩蠋煱验_關打開，那個板子就開始轉了。老師說：“先用雙手捧住泥，做成一個圓狀，然后再用大拇指在中心點按下去做成胚子，注意不要按透了，然后用右手做成鴨子嘴，用左手抱住右手，在胚子狀的`地方再往上拉，做成高胚子，然后在高胚子的地方再用雙手做成碗狀。”老師問我：“你要做成花朵的還是愛心的？”我說：“我要做成愛心的�！崩蠋熣f：“好�！庇谑俏揖妥隽藗�愛心小碗。做完后，我感覺今天下午過得好快呀，轉眼間就該走了，但我還想做別的東西，媽媽說：“不行了，該回家了，下次再做吧�！本瓦@樣，我就跟媽媽回家了。
學做陶泥日記350字 12
今天我和媽媽出去玩時，發(fā)現(xiàn)了一個做陶泥的店。我和媽媽都很感興趣，就進去試了試。
店員給我拿出了一塊陶泥，并告訴我先從簡單的杯子做，還告訴我要做杯子，需要先從杯底開始。我先把陶泥揉成一個圓，然后按扁，再用圓形模具按出一個杯底，然后我把湯泥揉成線條，弄成幾段幾段的，我拿出其中較長的一段，把它放在杯底，開始繞，直到繞完，然后我再拿出幾根較短的線條，把它卷起來放在杯壁上，然后在上面再繞幾圈。這樣我的一個杯子就做好了。
不過，我一看我杯子上面的圈圈和它上面的線條并沒有連在一起，陶泥也沒干，我去問了問店員，并按照他的'方法，把連接在一起的地方，用水濕一濕，然后再用牙簽在上邊換一下就可以粘在一起了，我試了試，真的很管用。
就這樣經歷千辛萬苦，我終于把我的杯子做好了，等過幾天我就可以來給我的杯子上色了。
學做陶泥日記350字 13
寒假里的一天，我們全家人一起去了開封翰林公園。在那兒，一款又一款的.陶泥作品，引起了我學做陶泥的興趣。
媽媽看透了我的心思，讓一位大姐姐教我學。她先讓我穿上工作服。別說，還真像那么一回事！然后她就把做陶泥的秘訣和小竅門告訴我，還給我做了幾次示范，然后就讓我自己做。
我先拿起一塊泥，開動電閘，右腳踩動電板，那木板上的泥便迅速飛動起來。我兩只手按動泥塊，那泥塊便成了橢圓形，正當我得意的時候，那泥塊卻飛了出去，“啪”的一聲掉在了地上。
我又拿起第二塊泥，這次我可不像剛才那樣馬馬虎虎了，而是既小心又認真。我按姐姐說的，左邊捏一下，右邊搓一下，中間按一下。終于做好了一個。啊！真是皇天不負有心人！
做陶泥讓我在寒假里找到了獨特的快樂，而且讓我明白了一個道理：要想獲得成功，就需要努力去嘗試和擁有堅持不懈精神！
學做陶泥日記350字 14
前天，媽媽給我從網上買的陶泥工坊到貨了，我近不急待的想馬上玩一下，不過媽媽對我說：“吃完飯再玩兒”。我同意了，吃完飯我立即打開了一包泥，放在了轉盤上，拿出腳踏板，踩上去，轉盤就可以轉了，我先用模具弄，怎么弄也弄不好，我又用手弄，還是沒有弄好，和剛才一樣，還是一堆爛泥，這時，我想起上次上陶藝課的時候，老師三下五除二的就做好了。
最后，我還是請媽媽幫助我，媽媽也覺得很難做，反復弄了四、五回才弄好一個四不象的.杯子，最后，我發(fā)現(xiàn)地上、桌子上、凳子上、腿上到處都是泥巴，東西沒做好，自己卻成了個“小泥人”了，我和媽媽分工合作，媽媽洗東西，我拿一塊小抹布，擦桌子、地板和椅子，之后，我又洗了一個澡，從“小泥人”變回了“小公主”。
我覺的今天玩的真是又累又高興�。�
學做陶泥日記350字 15
今天，我和爸媽、奶奶一起去了少年宮。
一到少年宮，人好多呀！里面有很多好玩好看的東西。媽媽任由我選玩哪一樣，我選擇陶藝室。里面的桌上擺著別人做出的優(yōu)秀作品。我們辦了卡花了十五元取了泥陶做了起來。
一開始是做籃子，我把籃子的外形先捏了出來，再對它精雕細琢，最后，一個完美的小籃子就出現(xiàn)在我們面前。接下來，我和爸爸攜手做人頭像，我做底盤，做得要寬一些，爸爸做人頭，他先揉成一團橢圓的，捏出頸部，在爸爸靈巧的雙手下，幾下就捏出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。最后是做頭發(fā)，爸爸拿起刀子，在頭上割了幾下，頭發(fā)就好了，一個人像就出現(xiàn)在我們面前。媽媽給我們的`作品拍了好幾張照片，旁邊的叔叔阿姨直夸我們做得好。我們把我們的作品帶回了家。
做陶泥像真是樂在其中�。�
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