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    陶泥的作文

    時(shí)間:2024-06-10 12:47:48 推薦作文 我要投稿

    陶泥的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的陶泥的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    陶泥的作文

    陶泥的作文1

      夜路上,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,把路上的樹都照出了影子。我走著,心里哆嗦著。

      每每想起那恐怖的`鬼片,再看看地上那像人形的樹影子,我就害怕的不行。低頭看了看手表,已經(jīng)8點(diǎn)多了,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)很擔(dān)心?我為什么現(xiàn)在才回家呢?這還要從早晨說(shuō)起――早上,美術(shù)老師叫我還有一些女生問(wèn)我們有沒(méi)有興走趣參加她的陶泥社團(tuán)。我們都很愉快的答應(yīng)了。但是老師說(shuō)這要在每天放學(xué)后才能去,可能要很晚才能回家我心里想:應(yīng)該不會(huì)特別晚的吧?

      于是中午回家,我就跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽也很爽快的應(yīng)允了。

    陶泥的作文2

      我和媽媽去大唐西市“雨田陶藝館”捏泥人。我和媽媽到了陶藝館,媽媽說(shuō):“先要買一塊泥!眿寢屬I回來(lái)說(shuō):“好了,現(xiàn)在可以玩了。

      過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)哥哥過(guò)來(lái)了教我怎么捏泥。剛開始還我捏的還不錯(cuò),但是玩了一會(huì)兒,泥巴變少了。又玩了一會(huì)兒,泥巴變的很少了。我問(wèn)媽媽:”這是怎么回事?“媽媽說(shuō):”你弄的水太多了,所以泥都化了。“

      因?yàn)槲遗乃,所以我?泥人沒(méi)有做成功。我爭(zhēng)取下次一定捏好。

    陶泥的作文3

      今天,我去建文玩兒。也不知道該玩兒啥。我找來(lái)找去,最后我選擇了做陶泥,我問(wèn)媽媽你想讓我給你做什么?

      媽媽說(shuō)。你給我做個(gè)花瓶吧。我整整用了半個(gè)小時(shí)。做出來(lái)了一個(gè)花瓶。我又說(shuō),媽媽,我還想再做一個(gè)。媽媽說(shuō)好。∧阕尠⒁淘俳o了你拿塊淘泥我又做了一個(gè)小時(shí),結(jié)果把一整塊泥都給用完了,沒(méi)做出一個(gè)東西。然后媽媽付過(guò)錢之后我們?cè)谕饷娉粤孙垼酝觑堊咴诨丶业穆飞,媽媽說(shuō)我今天有進(jìn)步。以前我都坐不住,現(xiàn)在能坐一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)亂動(dòng)。

      回到家了我就開始學(xué)英語(yǔ),學(xué)完英語(yǔ)已經(jīng)九點(diǎn)了,可姐姐去奧帕拉拉玩還沒(méi)回家。我和爸爸媽媽就一直等到了晚上11:00姐姐才回來(lái)。我才安心睡覺(jué)…

    陶泥的作文4

      陶泥課長(zhǎng)沒(méi)等老師下令我們就迫不及待的動(dòng)手了,我準(zhǔn)備捏一頭大象,于是我先捏了一個(gè)大象的頭在捏他的耳朵,眼睛,鼻子。

      把它們一一接在頭上,接著捏了一個(gè)胖胖的相聲。最后搞定它的腳和尾巴,大功告成后我把我的大象上做這樣一放,這一看可把自己逗樂(lè)了。我不禁大聲的'笑起來(lái),我捏了一個(gè)四不像大象,大象的頭比身子還要大,而且尾巴看起來(lái)像受過(guò)傷了,從初中間隙這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)看著我呢,對(duì)我說(shuō)。你要先捏頭部在捏四肢和尾部,這樣比例就不會(huì)失調(diào)了,試試看。

      果然我經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解,成功的捏了一個(gè)大象。

    陶泥的作文5

      我最感興趣的是后來(lái)去彩陶工藝館做彩陶東西。這是我第一次做陶泥。

      我一看自己做的盤子和陶泥館展示的東西對(duì)比一下,我的盤子簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)陋,坑坑洼洼的不美觀。 不過(guò),大家都是第一次做陶泥東西,時(shí)間到了很多人都沒(méi)做好形狀。 我和外婆搭檔還算勝利了!

      快樂(lè)的.時(shí)間總是過(guò)得飛快!我?guī)е业谋P子一起回家了。

    陶泥的作文6

      今天我和外婆一起去做陶泥。老師給我做了一個(gè)示范。我以為很好做,很簡(jiǎn)單。但其實(shí)很難做,陶泥很硬,我怎么也做不好,別人卻都很快做好了。我以為它們做得很好。我努力把陶泥弄滑。我往里面加水,老師說(shuō)不要加了,他們已經(jīng)很滑了,滑反而不好。

      老師給我工具告訴我如果做得太厚了就用工具刮薄,可是,后來(lái)老師來(lái)了說(shuō)刮太薄了已經(jīng)很難做了。

      “你只能結(jié)束了,”老師說(shuō)已經(jīng)做不好了,聽到這句話我就收工了,很可惜。今天做陶泥沒(méi)有做成我想做的花瓶,很可惜,下次繼續(xù)! 

    陶泥的作文7

      今天,我們?nèi)ツ筇漳。我剛走進(jìn)陶泥坊,兩邊的柜子擺滿了捏好的陶泥,我看到了很多好看的`作品。我還看到了兩種捏陶泥的方法,一種是用機(jī)器捏,一種是用手捏。我們選擇了一種方法,是用手捏。我們戴上圍裙后就開始捏了。

      我選了一本捏泥書,妹妹也選了一本捏泥書。我找到了一個(gè)可愛(ài)的小天使圖案,我想做一個(gè)小天使。我先做好了臉和一只眼睛,另外一只眼睛捏不好,我請(qǐng)媽媽給我?guī)兔,媽媽還幫我捏了頭發(fā)。陶坊的姐姐幫我們捏了愛(ài)心形的盤子。我捏好小天使的身體后,我的小天使馬上就要成功了。妹妹捏的是小男孩和小女孩結(jié)婚。我今天玩的特別開心! 

    陶泥的作文8

      陶泥是一種很有個(gè)性的藝術(shù),那烏黑烏黑的陶泥就像一顆顆黑寶石,一種泥巴和巧手就能捏出美妙神奇的陶器。

      今天,我去陶泥班學(xué)陶泥了。首先,我準(zhǔn)備了陶泥、木頭刀、鐵棒和鐵盤。接著我把陶泥捏成圓形,把它放在鐵盤上,用鐵棒陶泥上面滾動(dòng),滾著滾著就變成了一個(gè)扁扁的圓形,然后我用木頭刀把它切成正方形的桌面,并在上面刻了許多圖案,又用剩下的.陶泥做了四個(gè)柱子,也在上面刻了精美的花紋,最后,就把柱子粘在桌面上。這樣,一張漂亮的桌子就誕生了。

      下課鈴聲響了,我戀戀不舍地離開了陶泥教室。

    陶泥的作文9

      啊!這也太好看了!今天就在我正在練習(xí)鋼琴的時(shí)候,突然,二姨給我打電話說(shuō)去做陶泥,激動(dòng)的心讓我立馬關(guān)上了鋼琴,穿好衣服我們就準(zhǔn)備去二姨家了。

      到了!我們來(lái)到陶泥店,我們每個(gè)人選了一個(gè)圖案就開始做了。

      首先老師先教我們?cè)趺醋兏咦儼缓笥纸涛覀冊(cè)趺窗牙锩媾盏。練完這些我們開始做自己的.陶泥了,做著做著我的陶泥突然塌了。老師趕緊過(guò)來(lái)拯救了我的作品,還好完成了。

      老師說(shuō)涂顏色必須等陶泥干了才能涂顏色,不過(guò)今天我們玩的好開心啊。

    陶泥的作文10

      去年冬天,我和妹妹來(lái)到一個(gè)陶泥館,我們想去做陶泥,媽媽同意后,我們一下子就沖了進(jìn)去。

      一進(jìn)去就看見(jiàn)了架子上大大小小的陶瓶,有的可以喝水,有的可以放花,還有的可以灑水,等等。架子前還放著三臺(tái)機(jī)器,我們各找了一臺(tái),聽老師講一遍就做了起來(lái)。老師把泥放在盤上開動(dòng)機(jī)器,“嗚嗚——”圓盤轉(zhuǎn)了起來(lái),我用兩個(gè)指頭把它掏成空心,通過(guò)擠壓把它變成了我想要的樣子,細(xì)長(zhǎng)的瓶頸,矮小的.瓶身,很快我就做好了。等妹妹做好后,老師把我們的陶泥放到一種溫度很高的烤箱里,二十五分鐘后,我們的陶泥變硬了,我們上了色,晾干后,我們就把陶泥帶走了。

      在這一刻,喜悅之情油然而生。成功啦!一個(gè)我親手做的花瓶,我喜歡的拿著它

    陶泥的作文11

      我今天來(lái)給大家當(dāng)一個(gè)小導(dǎo)游,帶大家參觀的是叔叔做陶泥的過(guò)程。哎呀,看來(lái)我們遲到了,不過(guò),我還是要盡到我這個(gè)小導(dǎo)游的.責(zé)任:他已經(jīng)將陶泥做成了一個(gè)杯狀的樣子。

      他將陶泥放在了一個(gè)旋轉(zhuǎn)器上,便用手去捏塑形狀。之后放到烘干器烘干。做陶泥可真好玩,改天,我也要媽媽陪我去試試!

    陶泥的作文12

      今天美術(shù)老師給我們說(shuō),大家今天一人買一塊陶泥,你自己在家里捏一個(gè)你喜歡的形狀。

      我一放學(xué)我就去商店買了一塊陶泥,回到家寫完作業(yè)我就去捏陶泥了,我先捏一個(gè)小桌子和一把大寶劍你這個(gè)大寶健的第一步,先用陶泥把劍的刀刃做出來(lái),第二步把刀子到半做出來(lái),可是我正在把刀把和刀刃連接上去的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)接不上去了,我就用手機(jī)上的方法把湯泥放在一個(gè)盒子里,在往里面倒一點(diǎn)水,把陶泥做成一盒泥,再把泥抹在刀疤上,做好寶劍了,就用小刀割出小花紋,一個(gè)寶劍就做好了。

    陶泥的作文13

      你玩過(guò)陶泥嗎?我覺(jué)得這是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

      寒假期間我在學(xué)做陶泥。桌上放著五顏六色的軟陶,這引起了我的好奇,馬上想躍躍欲試了。第一次老師教我們做手指熊,先做它的身體,挑好顏色,把兩片軟陶壓扁,再把手指放到軟陶上,接著把另一塊軟陶放在放在手指上,最后在壓幾下,就大功告成了。后來(lái)又做了小熊的五官,經(jīng)過(guò)我們的努力,一只栩栩如生的`小熊就呈現(xiàn)在了我們的面前?粗约旱膭趧(dòng)成果,好開心哦!

      做陶泥真是太有趣了,下次我還要去。

    陶泥的作文14

      今天是星期六的晚上,我去上陶藝課,我剛上六樓就迫不及待地跑到了教室,因?yàn)榻裉觳恢滥笠恍┦裁春猛娴臇|西,可是我剛跑到教室就有人在門口大喊,把我嚇的`魂都快飛了,平靜一下心情,我坐到自己的座位上等老師來(lái)講課。

      老師來(lái)了,今天我們學(xué)習(xí)布老虎鞋,老師拿了一塊陶泥,首先捏出兩只鞋的形狀,接著用一個(gè)工具挖出一個(gè)洞,最后用泥捏出老虎的頭和鼻子、還有眼睛、耳朵、胡須、尾巴,這樣一個(gè)布老虎鞋就完成了。我喜歡我自己做的布老虎鞋。

    陶泥的作文15

      星期天我做了陶泥。我把一塊陶泥放在拉胚機(jī)上,腳踩上開關(guān),拉胚機(jī)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

      我的手捏著陶泥。本來(lái)我想做一個(gè)花瓶,但可能因?yàn)榈谝淮巫,總是在快要做好的時(shí)候,花瓶的'瓶頸就掉了。哎,我下次再去試試,多練幾次應(yīng)該會(huì)成功。

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