濃濃師生情日記
只有她，每次都夾著書，徑直走到教室一側(cè)，靜靜地在窗邊站定；她一頭長發(fā)被風(fēng)微微吹亂，她渾然不覺一般嚴(yán)肅地，靜默地站在那兒，銳利的目光不知在看誰。
亂哄哄的教室，漸漸安靜下來。
又過了好久似的，當(dāng)教室中最后一點(diǎn)聲音也小心翼翼地消失后，她才抬起腳，氣定神閑地走到講臺(tái)上去。
“翻開書××頁，今天我們要講的是……”她輕描淡寫地說著，一面望著學(xué)生們，目光早已變得溫和。
——她就是我們的語文老師。
只有她，在開學(xué)第一天，步履輕盈地邁上講臺(tái)，臉上掛著那溫潤的笑：“我人有點(diǎn)黑，但我心可一點(diǎn)兒不黑……”全班哄地笑起來，冷凝的氣氛頃刻被打破。她頓了頓，她望著我們，臉上掩飾不住的'喜悅和小小的成就感；她如同孩子一般的笑容打動(dòng)了我們。
我原以為初中的老師都是嚴(yán)肅、陌生，只會(huì)虎著臉訓(xùn)人的，但當(dāng)我看到她，她的笑容，我心中的憂慮一掃而空，氤氳著一片暖意。
只有她，對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)那么親切，在我們的印象中，她從未對(duì)我們大聲斥責(zé)——從來沒有——即使在她生氣的時(shí)候——那次的作業(yè)，也許大家都很不認(rèn)真，每一本都錯(cuò)誤百出。當(dāng)她陰沉著臉，邁著急促的步子走進(jìn)來時(shí)，在我們看來，就連她鞋跟發(fā)出的脆響都顯得尖銳了。
“今天的作業(yè)，很差勁呢�！彼恼Z氣讓人意外地心平氣和，卻在我們都虛驚一場時(shí)拋來一枚重磅炸彈，“晚上每人把錯(cuò)題寫五遍�！�
頓時(shí)教室里一片喧囂。她一如既往地翻開書……
當(dāng)我在書桌前艱苦奮戰(zhàn)之時(shí)，媽媽忽然把手機(jī)拿來給我看——原來是她的。我無精打采地掃了一眼，卻又忍不住笑了，手腕的酸痛似也緩解了。
上面寫著：今天孩子們作業(yè)寫得不好，本來我一個(gè)人越改越生氣，想回頭狠狠罰他們呢，最后還是心里不落忍，讓他們少抄了點(diǎn)兒。孩子們加油，委曲你們的手了！明明是老師生氣了，我們還未來得及說聲報(bào)歉，她反而又反過來安慰我們了，誰還能有二話可說呢？
那是個(gè)累并快樂著的晚上，相信我們每個(gè)人心中都漾著溫暖的漣漪吧。
只有她，把每個(gè)學(xué)生都看作自己的孩子，有了新書，自己還未看完，便拿來給我們看；她從不布置大堆大堆寫的作業(yè)，她總是讓我們讀書，她總是說：“語文，并不是為了考試而學(xué)的�！彼馨驯緛砜菰餆o聊的語文課變得有趣，她總有許多法子讓我們開心，她的笑容，我們的笑容，點(diǎn)綴了整個(gè)教室。
只有她，總是事事讓著我們，當(dāng)班主任不止一次因語文課上無章的紀(jì)律而大發(fā)雷霆時(shí)，她笑著說：“沒事沒事，只是同學(xué)們上我的課太放松了，再嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)兒就好，是不是？”她一臉燦爛，與我們互換眼神。
“是——”我們都笑了。笑聲中隱著幾分小小的感激。
只有她，總是跟我們保持著半是師生半是朋友的距離；只有她，總是像媽媽一樣擔(dān)心我們的手累不累；只有她，會(huì)在班主任面前幫我們說話……
只有她，我們的李老師。
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