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關(guān)于韓愈的名言
在平平淡淡的日常中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導意義和警戒作用。為了幫助大家積累更多名言,下面是小編為大家整理的關(guān)于韓愈的名言,歡迎大家分享。
1、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。唐.韓愈《進學解》
2、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》
3、不只獎勵成功,而且獎勵失敗。ile/業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。韓愈
4、業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。韓愈
5、愛是長在我們心里的藤蔓。星河盡涵水,俯仰迷上下。唐.韓愈
6、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。——唐韓愈《進學解》
7、博愛之謂仁。——韓愈
8、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于隨韓愈
9、業(yè)精于勤,荒于嬉行成于思毀于隨。韓愈
10、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨--韓愈天才就是無止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚好學而不勤問非真好學者。
11、業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。韓愈《進學解》
12、讀書患不多,思義患不明;足己患不學,既學患不行!ㄌ疲╉n愈
13、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(韓愈《師說》)
14、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。唐韓愈進學解
15、有子且勿喜,無子固勿嘆。唐.韓愈
16、圣人無常師。--韓愈
17、讀書勤乃有,不勤腹中虛。韓愈
18、蚍蜉撼大樹,可笑不自量。(唐韓愈調(diào)張籍)
19、孜孜矻矻,死而后已。唐代文學家韓愈《爭臣論》
20、不讀書的人,思想就會停止。狄德羅業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨韓愈
21、事業(yè)無窮年。——韓愈
22、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意唐韓愈
23、世有伯樂然后有千里馬!n愈
24、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。唐代.韓愈
25、讀書患不多,思義患不明;足己患不學,既學患不行。--韓愈
26、詩書勤乃有,不勤腹空虛。韓愈
27、欲修其身者,先正其心欲正其心者,先誠其意唐.韓愈
28、奔向東南。驚濤澎湃,以國家之務為己任。韓愈《送許郢州序》
29、古之學者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。--韓愈
30、親之割之不斷,疏者屬之不堅。韓愈
31、國朝盛文章,子昂始高蹈。韓愈
32、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!拼膶W家韓愈
33、讀過一本好書,像交了一個益友。臧克家業(yè)精于勤,荒于嬉行成于思,毀于隨韓愈
34、讀書破萬卷,下筆如有神。韓愈
35、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于隨。--韓愈
36、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。韓愈《進學解》
37、蚍蜉撼大樹,可笑不自量。(韓愈)
38、自知者為明!n愈《復忘賦》
39、教育就像航海一樣,是船的帆和風給船以動力,教師的作用只是掌舵,指導船的航行。欲修其身者,先正其心欲正其心者,先誠其意。韓愈
40、志同而氣合!n愈《徐泗毫州節(jié)度掌書記廳石記》
41、師者,所以傳道授業(yè)解惑也。唐朝.韓愈
42、口銜山石細,心望海波平!n愈
43、不塞不流,不止不行。(韓愈)
44、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。韓愈
45、士窮乃見節(jié)義。唐韓愈
46、古之所謂正心而誠意者將以有為也!n愈
47、士窮乃見節(jié)義!n愈
48、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——韓愈(唐代文學家哲學家)
49、以國家之務為己任。韓愈《送許郢州序》
50、不畏義死,不榮幸生。——韓愈
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