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學(xué)習(xí)的名句集合64條
在學(xué)習(xí)的路上，堅持下來的人，都會收獲多多。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的名句64條,歡迎閱讀。
1、日月之行，若出其中。
2、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
3、風(fēng)浪里試舵手，困難中識英雄。
4、挫折能增長經(jīng)驗，經(jīng)驗?zāi)茇S富智慧。
5、你寧可跟一群優(yōu)秀的人打交道，你是最后一名，像他們?nèi)W(xué)習(xí)，不管怎么被他們擠壓，都比在一群沒有出息的人中間你變成了第一名要好。
6、書和人一樣，也是有性命的一種現(xiàn)象，它也是活的會說話的東西。
7、積累知識，也就應(yīng)有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不好限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。
8、為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實，學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長。當(dāng)國家和你們的家庭為你們?nèi)绱撕玫膶W(xué)習(xí)條件的時候，你們更應(yīng)該珍惜這個機會。
9、寶貝，你很聰明，多試幾次，不要著急。
10、現(xiàn)在多學(xué)一樣本事，以后就能少說一句求人的話。
11、"總有一個人要贏，那為什么不是我？"
12、明明努力堅持一下就會很厲害的人，為什么要自甘墮落。
13、必須要變成很厲害的人，這樣才能有能力照顧好想最親的人。
14、當(dāng)你在努力的時候給自己找理由，反思一下會發(fā)現(xiàn)其實自己是在逃避。
15、現(xiàn)在不努力以后連婚紗都是租的。
16、現(xiàn)在不有所行動，遲早會有你后悔的那天。
17、讀書吧做題吧 做煩了做瘋了就把書扔了 冷靜一倆秒再撿回來繼續(xù)看 周而復(fù)始這就是簡單枯燥的學(xué)習(xí) 為了能封住三姑六婆的嘴 為了自己十年后不后悔 為了老媽鬢上出現(xiàn)的白發(fā) 為了未來可以毫無顧忌的說 ："我這三年我可一秒都沒有虛度"為了高三畢業(yè)我拿著畢業(yè)證書見到一年多不見的你續(xù)一聲 好久不見 讓你看見最好的年華中最好的我
18、無論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。
19、你想考哪所大學(xué)？別說什么只是做夢的話，高考最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù)，你不試試怎么再多未來到底是怎樣？
20、學(xué)問是勤奮后苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
21、我在科學(xué)方面所作出的不論什么成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的�！_(dá)爾文
22、王孫兮歸來，山中兮不可以久留�！茨闲∩健冻o》
23、一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕�！祆洹恫枸唷�
24、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
25、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。
26、睡覺時間要保證，是學(xué)習(xí)效率的保證。差不多晚上11點睡，早上5點出頭就起。六小時我個人已經(jīng)足夠了。
27、在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現(xiàn)真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強而讀書！
28、一個好習(xí)慣，讓你獲得快樂，在學(xué)習(xí)中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學(xué)們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。
29、學(xué)習(xí)可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準(zhǔn)備的人。沒有準(zhǔn)備很難把握機遇，有了準(zhǔn)備隨時都有機遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機遇。
30、要么你駕御生命，要么生命駕御你。
31、別把學(xué)習(xí)弄得像一場任務(wù)，要將學(xué)習(xí)潤物細(xì)如聲得融化到玩中間去，孩子不僅不會反感，反而會保持濃厚的好奇心和求知欲，這遠(yuǎn)比死記硬背掌握的知識要鮮活、要深刻。而且，孩子通過自己的求知欲學(xué)到的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長所能夠想到的那些狹窄的范圍。
32、靜心就是指學(xué)習(xí)如何去保持空虛、不被占據(jù)的狀態(tài)。關(guān)閉你外界的感官，然后只是掉入內(nèi)在。使用你找到的任何時間去做這些事，而很快的那會像你進(jìn)出你的房間一樣容易。
33、努力去做好你認(rèn)為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書籍給予了我凡人難以超越的寫作水平，學(xué)習(xí)積極主動性的保持和無時無刻的進(jìn)步使我在各個方面都有著令人羨慕的高度。根據(jù)我的經(jīng)驗，人之有無讀書的癖好，在童年時期便可見端倪。那是一個求知欲洶涌勃發(fā)的年齡，不必名著佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點燃對書籍的強烈好奇。
34、要趁著青春年少，努力投入心靈修持，這點非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法，你的耳朵可能已經(jīng)聽不到了；你也許想要讀書學(xué)習(xí)，但注意力已經(jīng)遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經(jīng)走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經(jīng)衰退，且無法保持專心。
35、我現(xiàn)在唯一的資本就是我還年輕。
36、你現(xiàn)在流的淚，是當(dāng)初腦子進(jìn)的水。
37、如果不能保護(hù)好你的愛人，那么她將會被別人保護(hù)！
38、基礎(chǔ)就是一個通向未來的起點站，你無論做什么都要使用它，你無法繞過它，所以你必須把它修好，以便今后快速通過，沒有修好主路的人，如我，無論試圖走向哪里，都是又費力又無法達(dá)成目標(biāo)，我面對的困難其實就是沒有基礎(chǔ)：沒有運動基礎(chǔ)，沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，沒有道德基礎(chǔ)——以至于我總是深陷泥潭，寸步難行。
39、我能做的只是在起風(fēng)的時候裹緊外套，不停的學(xué)習(xí)，參加各種活動，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態(tài)站在你的身邊。
40、你在任何時候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請記�。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟(jì)于事的。
41、重要的不是成功，而是奮斗。
42、高山仰止，景行行止。
43、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
44、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。
45、學(xué)習(xí)中，我樂于與同學(xué)切磋。
46、學(xué)習(xí)中遇到困難，我思考克服，有時向老師請教。
47、我在學(xué)習(xí)中有時標(biāo)新立異，課外我經(jīng)常從各方面吸取知識。
48、機會只對進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。好好學(xué)習(xí)需要這個人有覺悟。
49、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好，就得經(jīng)得起痛苦。
50、小紅恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
51、學(xué)會生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說：當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
52、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
53、再細(xì)心些，會更好��！
54、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
55、生活中沒有退步。只要我們肯學(xué)，無論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。
56、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
57、站在巨人的肩上是為了超過巨人。
58、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
59、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
60、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
61、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎(chǔ)；"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系，還有什么知識學(xué)不會？還有什么工作做不好呢？
62、知識的汲取同精力的付出是成正比的。只要我們有堅強的毅力，踏踏踏實實，持之以恒的學(xué)習(xí)，是一定能獲得優(yōu)異成績的。
63、為豐富和充實生活而讀書，學(xué)以致用；為裝飾和點綴自己而讀書，看似了了，用未必佳。
64、四書五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎(chǔ)原因就在于它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業(yè)、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠��；周易的"天行健，君子以自強不息"倡導(dǎo)的是堅實；詩經(jīng)教會人們感覺和抒發(fā)；尚書教會人們開辟和創(chuàng)新禮記是人際干系的準(zhǔn)繩；春秋是管理國度的瑰寶。
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