場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是自然景色、社會環(huán)境、人物活動等描寫對象的集中表現(xiàn)。 場面描寫要表現(xiàn)出一種特定的氣氛，單一的表達方式和寫作手法是不夠的，要 綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等表達手段，以及映襯、象征等多種手法，這樣才能使場面變成一幅生動而充滿感染力的圖畫。

　　1) 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

　　2) 星期五下午，我們班進行了一次勞動。主要任務是擔水，解決學校斷水的問題。因為學校水管壞了。一些身強力壯的同學肩挑手提直向?qū)W校食堂奔去，女同學們身體較弱卻也不甘落后，提的題，抬的抬。勞動場面是熱鬧的。那

　　3) 他不停地揮動著手中的鐵鍬，臉上汗水和著灰塵，歪歪斜斜畫著幾道污線。同學們“哈呵，哈呵”地喊著號子，整個校園呈現(xiàn)一片緊張忙碌的沸騰景象。

　　4) 同學們把垃圾堆緊緊地包圍起來，有的摩拳擦掌，有的將胳膊挽袖子，準備打一場漂亮的殲滅仗。

　　5) 我迫不及待地走進了“蘭室”。只見里面水泄不通，還擺放著各式各樣的牡丹。它們紅的似霞，白的似雪。一陣風拂過，一室的牡丹都在舞蹈，不光是它們，我的心也在舞蹈。參觀的時間太短了，如果在長一點，我愿意和牡丹姑娘們共舞，我戀戀不舍的離開了“蘭室”。

　　6) 清晨，我們學校的升旗儀式就要舉行了。同學們都在寬闊的操場上等待著。鈴聲響了，頓時，校園里鴉雀無聲。大家面向國旗，少先隊員行隊禮，老師和非隊員行注目禮。國旗在雄偉、莊嚴的國歌聲中徐徐升起。鮮艷的五星紅旗在藍天白云的映襯下，顯得格外鮮艷。

　　7) 掄繩的同學密切合作，繩有節(jié)奏的飛舞著，跳繩的同學，抓住繩兒上下飛轉(zhuǎn)的空隙，像小老虎一樣躥上去，準確地跳過腳下的繩子。只見冬冬往上一躍，迅速轉(zhuǎn)體……“好!”“又過去了!”觀眾的喝彩聲像潮水一般涌起。

　　8) 玻璃上的泥點很多，擦幾下抹布全是泥。我不知換了幾盆水，擦了多少遍才見到玻璃的本色。玻璃上還有幾個黑點，好像故意和我作對似的，我使勁擦，就是擦吧掉。我留意看了看，原來是油漆點。我想用小刀刮，可是竟忘帶了。我又試著用手指甲，刮了一陣，終于消滅了一個黑點。

　　9) 在掃雪的人群中，我雖然是個小不點兒，北風吹在我嫩嫩的小臉兒上像刀割一樣，手指凍得像一根根小胡蘿卜，手背凍得像小饅頭似的，但我能為這次掃雪出一份小小的力氣，心里卻是熱乎乎的。

　　10) 這邊兩個鏟土裝車的同學，誰也不吭聲，只是悶頭猛勁兒干，好像在暗中比賽似的。

　　11) 工地上，車水馬龍，人聲鼎沸，馬達的隆隆聲，勞動的號子聲，形成了一首粗獷而熱烈的交響曲，這勞動的交響曲響徹大地，傳播四方。

　　12) 從學校門口路過的叔叔阿姨們飛看見我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運著垃圾，都不約而同地投來贊賞的目光。

　　13) 小華登在梯子上，輕輕地從枝權上把桃子摘下來，遞給下面的小強，小強再把桃子小心翼翼地放進竹簍里。

　　14) 村邊場上，人們正用脫粒機為玉米脫粒。揚起的玉米，像掛在山間的一道小瀑布。

　　15) 工地上，陣陣笑聲就像搖著銀鈴，小車“吱吱呀呀”就像唱著小曲，這多像一首動聽的交響曲呀!

　　16) 她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

　　17) 班主任一聲令下，同學們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛(wèi)生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。

　　18) 她握著小鍬，“吭味吭味”地鏟著冰雪。雖然風很大，天很冷，可那張小臉上卻掛滿了汗珠。

　　19) 新場上，又升起了新的麥桔垛。木權舉起的麥秸，晾源送來;扎垛的小伙，左右開弓，東推西撥，像架著風浪里的船。

　　20) 擦崗樓和護欄的同學也不輕松，手里拿著濕抹布，被早春的寒風一吹，手指凍得像通紅的小辣椒，手背就像刀割一樣疼??…

　　21) 我剪了一筐桃子后，環(huán)視了一下四周，只見運桃的李朋渾身上下都是汗水，就說：“李朋，你是剛游過泳吧!”李朋看了我一眼，以牙還牙地說：“你也是個落湯雞呀!”聽了這話，我倆都開懷大笑。

　　22) 雖然我們的胳膊累疼了，皮膚刮破了，可看到這平坦的操場，心里有一種說不出的愉快。

　　23) 不一會兒，同學們就干得滿頭大汗，有些同學把外衣脫掉，可還是汗流俠背。

　　24) 只見他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的貼地的最下方，輕輕一拔，就將這草連根拔起來了。

　　25) 孩子們的臉被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一個個簡直就像浸了泥水的舊地圖似的。

　　26) 我迅速地打掃起來，頓時，教室里如同下了霧一樣.悶得人透不過氣來。

　　27) 一雙雙小手將雪白的棉花從綻開的棉桃里摘下來，敏捷地放進自己的布袋里。每個人都干得那么仔細認真，那么干凈利落。

　　28) 爸爸站在高高的垛頂上，像戰(zhàn)場上奮力拼搏的勇士，木權在他手里上下舞動，麥捆隨著木權的舞動上下翻飛。

　　29) 看著她們祖孫三人香噴噴地吃著，我禁不住說，真是熱鬧的集市，歡樂的人群。��

　　30) 還沒有進市場大門，只見里面人頭攢動，人聲喧嘩。市場分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)。我們隨著人群走進了蔬菜市場。只見里邊的蔬菜、水果，鮮嫩豐富，琳瑯滿目。

　　31) 學校組織衛(wèi)生打掃除。班主任帶領幾個男同學在那里拿著鐵鍬清除臭氣熏天的下水道;你看，班長正在那里親自抬著垃圾桶去倒垃圾;你看，體育委力氣大，一個人抱著一堆破爛往垃圾堆走。大家都干得熱火朝天，熱鬧極了。

　　32) 我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

　　33) 來了，幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵鍬插人雪堆的底部，喊著“一，二，三!”便使勁兒地推起來。

　　34) 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

　　35) 輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

　　36) 今天家里大掃除，爸爸負責打掃天花板和擦玻璃，媽媽負責清掃地面和擦柜子，我負責抹地板。我從臥室開始趴在地板上用抹布一塊一塊的擦，擦完了，看看是不是達標了。然后是客廳、廚房、衛(wèi)生間。當我把工作都做完的時候，累的腰都直不起來了。

　　37) 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

　　38) 早上七八點鐘是交通最堵塞的時候，交警叔叔早就站在了馬路中央指引著過往的車輛。你看，他不停地揮舞著手勢，吹著口哨，讓城市的交通變得井然有序。一早上下來，交警叔叔沒有喝一口水，休息一分鐘，衣服濕透了。我被交警叔叔的敬業(yè)精神深深地感動。

　　39) 凌晨四點左右，城市的清潔工就開始忙碌了，他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中，他們帶著口罩，拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。他們要趁著大家還沒有起床把城市打掃的干干凈凈，是最值得尊敬的人。

　　40) 天還沒有亮，工廠里就開始熱鬧起來了。工人們陸陸續(xù)續(xù)的進了廠，不多久就聽見了機器的轟鳴聲，工人們穿好自己的工作服，開始了一天的忙碌。

　　41) 校園里，一群穿著潔白校服的學生們正拿著勞動工具打掃衛(wèi)生。他們用心地打掃著校園里每一片角落，清除著每一處衛(wèi)生死角，把學校當成自己的家。

　　42) 進了市場，羊肉“熱鍋”散發(fā)出撲鼻香味。人越來越多，狹窄的小街道擠得水泄不通。突然，從南邊開過一臺手扶拖拉機，“通通通”地響著�？墒恰巴ā绷死习胩�，才走了兩三尺。