導(dǎo)語：
《丑小鴨》是一本含有童話和寓言的兒童作品。
這本書寫了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后長成了白天鵝。
說明了只要你有理想，有追求，并為這目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，"是金子總會發(fā)光的"。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，我們只能堅強的面對。每個人都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學(xué)會樹立生活目標(biāo)，在自信、拼搏中，他們會真正的認識到自己原來也可以變成"白天鵝"，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。同時"丑小鴨"也比喻不被關(guān)注的小孩子或年輕人，有時也指剛剛出現(xiàn)、不為人注意的事物。
《丑小鴨》有它存世的意義和價值。它被翻譯成多種文字，廣為流傳，同時選入中國初中語文教本。
丑小鴨好詞：
綠茵茵 碧澄澄 四處觀望 一舉一動 痛苦 躲來躲去 又踢又啄
自言自語 綠油油 清澈 一個個 悲哀 急急忙忙又大又丑
毛絨絨 高興 呼喚 趕緊 自以為是 又丑又笨
丑小鴨好句：
1、他們的游得很自在，小小的腿腳都劃地很靈活。
2、那只樣子有些丑陋的大個兒小鴨子也游得一樣好，不，不只是一樣好，甚至更出色，更棒!
3、他來到外面廣闊的世界，跳進一個湖里，有時浮在水面上，有時鉆入水中，一舉一動都很漂亮，但是其他動物就是看不起他。
4、新生的這個小家伙叫著向外面爬。他是又大又丑。鴨媽媽把他瞧了一眼。“這個小鴨子大得怕人，”她說
5、你看他的腿劃得多靈活，他浮得多么穩(wěn)!他是我親生的孩子!如果你把他仔細看一看，他還算長得蠻漂亮呢。
6、他不好看，但是他的脾氣非常好。他游起水來也不比別人差——我還可以說，游得比別人好呢。
7、他在水上像一個車輪似地不停地旋轉(zhuǎn)著，同時，把自己的頸項高高地向他們伸著，發(fā)出一種響亮的怪叫聲，連他自己也害怕起來
8、現(xiàn)在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只鳥兒。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。他扇動翅膀，伸直細長的頸項，從內(nèi)心里發(fā)出一個快樂的聲音：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!”
9、在綠油油的原野上，一條清澈的小溪旁，鴨媽媽正在草叢中孵蛋。
10、冬天到了，天氣漸漸冷了起來。一天清晨，一個好心的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了東昏了的丑小鴨，把他救回了家，讓妻子飼養(yǎng)他。
11、他飛到一座花園里，看到水面上有著三只美麗的白天鵝，他太高興了，也落到水面上，向三只白天鵝游過去。
12、自己的倒影和那三只白天鵝完全一樣，也是白白的、高大的、又神氣、又美麗!
丑小鴨的評價：
“人各有志”，這是過去一些舊小說之類的文章中常見到的一句話，最初它大概是出自舊小說中某些英雄人物之口。它曾被廣泛引用，因而流傳甚廣。到了20世紀(jì)20年代末和30年代，這句話不再在一般文字中出現(xiàn)了。可能人們覺得它多少帶點“封建”或“個人英雄主義”的味道，而與當(dāng)時被革命浪潮所激起的時代精神不相稱，于是把它舍棄了。事實上，如果把“志”這個字作廣義的理解，它倒不一定為時代的精神所“局限”，也不一定具有想要“出人頭地”的意思。個人的興趣和對某種理想的追求，也可以說是“志”。根據(jù)這個意義，它就具有超越時代的普遍意義了。人所以不同于其他動物，就是因為他活著并非單是為了吃飯、維持生命和享受人生，他還有理想——這也可以解釋為廣義的“志”。
這樣解釋“志”就聯(lián)系到本文的主題了�！俺笮▲啞痹鞘澜缰牡溚捵骷野餐缴鷮懙囊黄捴械闹魅斯�，這位作為主人公的小鴨子被其他動物視為丑得出奇，因而處處受到歧視。安徒生用同情的筆觸和詩一般的語言，把“丑小鴨”的遭遇寫得生動感人，因而成為聞名世界的一個名篇，為廣大讀者所喜愛。事實上，這篇故事就是“言志”的作品。安徒生通過它象征性地描繪了他自己少年時代所經(jīng)歷的坎坷和難以想像的困難，以及他如何在這種逆境中奮斗不懈去實現(xiàn)他的“志”。因而這篇作品也就一直被認為是安徒生的自我寫照——一篇自傳。