關于描寫童話故事的作文集合八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫童話故事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫童話故事的作文 篇1
一天，小豬沒有活干，就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌，扛著魚竿，端著凳子來到小溪邊。
小豬想著自己的運氣會很好，釣到大魚。好運氣真的來了，小豬真的釣到了一條大魚，小豬笑開了臉，說：“我不會吃魚，把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會喜歡的�！毙∝i收起魚竿，回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門，兔姐姐打開門說：“豬小弟，出了什么事了？”小豬說：“兔姐姐，我今天釣了一條大魚，送給你吃吧！”兔姐姐揮揮手說：“豬小弟，謝謝你。不過我不吃魚，聽說貓哥哥愛吃魚，你還是把魚送給貓哥哥吧�！�
小豬告別了小兔子，來到貓哥哥的'家，只看見貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過去說：“貓哥哥，聽說您愛吃魚，我今天釣了一條大魚，請您嘗嘗吧！”貓哥哥笑開了臉頰說：“豬小弟，你真好，我正想去釣魚呢。沒想到你送來了，你真是我的及時雨呀！”豬小弟嘿嘿笑著說：“你愛吃魚，我也是不知道的，要謝兔姐姐，是她告訴我你愛吃魚的�！�
小貓捧著豬小弟送來的魚，煮啊煮，一股濃濃的香氣飄出了鍋。�。∥兜勒婷�！
描寫童話故事的作文 篇2
文具王國里住著很多子民。其中，一根鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓返赝嫠＃湍拦蔡�，親密無間。每當鉛筆不小心寫錯字的時候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯別字檫掉；每當鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。
美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時時刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前，主人用起來也非常順手，所以也得到了主人的喜愛，每次只要寫字都會將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說：“你看看你們倆，一個個就知道整天睡大覺，你們再看看我，每天這樣忙忙碌碌的為主人服務，在我的幫助下，一會幫主人畫畫，一會幫主人寫作業(yè)，多辛苦��！我對主人有多么重要�。∥艺媸怯X得主人只要有我一個就夠了，有沒有你們其實都沒什么關系的�！毕鹌げ梁途砉P刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時等待主人的需要，現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說，有點不樂意了，非常生氣地說：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著主人判定吧。”說完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。
這樣過了兩天，它們?nèi)艘恢倍紱]說話，主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫作業(yè)的時候，主人不小心寫錯了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時故意偷偷地多遠了，讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦，只好無奈地用鉛筆把錯字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫了一會兒，鉛筆頭越來越粗，主人又開始去找卷筆刀，可這時卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了，不想幫忙。主人沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫，可是由于鉛筆頭越來越粗，寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫禿的`鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動鉛筆寫起作業(yè)來。
從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來說有多么地重要，沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務呢？而自己失去了這個作用，主人又怎么會要我了呢？于是，鉛筆主動地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對它們說：“真是對不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現(xiàn)在才終于明白，沒有你們，我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應有的教訓，看到它誠懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個人又開開心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛，共同為主人默默地服務著。
描寫童話故事的作文 篇3
有一只小鳥，住在池塘邊的樹林里。
有一天，小鳥看到一只蝴蝶一動不動地趴在地上，小鳥飛過去看了看，問：“蝴蝶妹妹,你怎么了呀？”小蝴蝶有氣無力地回答道:“我的翅膀受傷了，飛不了了。”小鳥關心地說“我把你的.翅膀包扎一下，過幾天就會好的�！薄爸x謝你，小鳥哥哥！”“不用客氣！”說完，小鳥飛快地跑回家,拿來繃帶和藥，給小蝴蝶包扎好。就這樣，蝴蝶和小鳥成了好朋友，每天都在樹林里快樂地玩耍。
初夏的一天，它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會兒，天空下起了大雨，小鳥和蝴蝶來不及躲避，衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了，急忙說：“小鳥、蝴蝶快來我的‘大傘’下躲躲雨吧！”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話，趕緊來到“大傘”下面。等到雨停了，小鳥和蝴蝶對荷葉姐姐感激地說：“謝謝荷葉姐姐，要不是你的‘大傘’，我們不知道被大雨淋成什么樣呢？”“不客氣，我可以跟你們做朋友嗎？”“當然可以�！焙髞�，它們?nèi)齻�就成了好朋友。
有一天，有個人來到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心，真的被抓了。它大聲地喊叫著：“救命��！救命啊！”蝴蝶和荷葉聽到小鳥的呼救聲，連忙去救小鳥。蝴蝶揚起花粉迷惑了那個人的眼睛，荷葉用水使勁地潑他。那個人的眼睛看不見
了，渾身上下像個落湯雞似的，他終于招架不住，只好松開小鳥，跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下，脫離了危險。
小蝴蝶高興地拍著手說：“還是我們團結(jié)力量大呀！”小鳥氣喘吁吁地說“謝謝你們救了我！”荷葉說：“客氣什么？朋友之間要互相幫助嗎！”
描寫童話故事的作文 篇4
勇敢的鹿
從前在一座遙遠的大森林里，生活著一群可愛的鹿，他們的祖先在這片領域上繁衍了100000年，科技已經(jīng)發(fā)達到可以令時光倒流的境界，突然，他們的鄰國——鼠國，發(fā)明出來了一種叫納米蟲的東西，這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西，鼠國決定消滅鹿國，以便當上當今世界上的第一科技大國。
在以前，鹿國和鼠國一直是一種關系好的`可以合并的國家。因為鹿國在鼠國即將被豹國征服的時候，鹿國出手擋住了豹國，鼠國有驚有險。100年后，也就是現(xiàn)在。豹國恢復元氣，決定報了當年的血仇，一場惡戰(zhàn)又即將展開。
鹿國和鼠國強化了機甲部隊，決定于豹國決一死戰(zhàn)，鹿國和豹國不是你死就是我亡。沒想到，打到一半時，鼠國卻對 鹿國展開攻擊，鹿國損失慘重，突然，一位鹿神從天而降，說：“科技是用來造福人類，而不是損傷人類�！�
鼠國與鹿國終于和好，他們一起研究，終于變成了世界科技大國。
童話
從前有一個農(nóng)夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。
有一天他在松土的時候發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，一打開突然飛出來了一個鬼怪，農(nóng)夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑，可是魔鬼一下就追上了農(nóng)夫，說：“農(nóng)夫，我是一個魔仆，我可以給你10萬的錢，不過你需要拿你的農(nóng)田換�！鞭r(nóng)夫馬上答應了�？墒窃谑暌院笏l(fā)現(xiàn)自己每天無所事事，突然發(fā)現(xiàn)以前的生活，很想回到以前的生活但是他已經(jīng)無法回到以前了因為那個魔仆在也沒有出來過。農(nóng)夫十分后悔。他特別想回到以前。
又過了10年，他把魔仆給他的錢花光了，最后郁郁而終。
真?zhèn)�故事告訴我們：我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西，不能只想著現(xiàn)在的利益，腰圍以后著想。
描寫童話故事的作文 篇5
在一個美麗的大森林里，住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，嘻嘻長著胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最愛吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，豬爸爸說：“嘻嘻到瓜地里搬一個西瓜回來，降降溫”，于是，嘻嘻很快的`到了西瓜地了之后，沒一會兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個又大又圓的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒了一會兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動，我可以讓他滾起來，于是它找了個鐵環(huán)，把它套在西瓜上，拉著回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著西瓜，一邊唱著動聽的歌，不知不覺，不一會兒到家了，嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸敘述了一遍，爸爸說：“嘻嘻你真棒，以后不管發(fā)生什么事情，首先要學會動腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散�！蔽_心的笑了，因為爸爸表揚嘻嘻。
后來全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺今天的西瓜格外的香甜，好吃。
描寫童話故事的作文 篇6
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒，采下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書里，黑螞蟻當然也進了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個字嗎？”書本里傳來了很整齊的細碎聲音�！笆钦l？書本也會說話？”黑螞蟻奇怪極了�！拔覀兪亲��！奔毸榈穆曇艋卮鹬�。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字�！拔覀冃〉孟裎浵仭！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮�。“我……我是螞蟻，噢，我變得這么扁，也像一個字了。”黑螞蟻挺樂意做一個字。
書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁。第二天，它就跑到了第50頁。第三天，它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想過動動手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冋媸翘盗��！弊謱ψ约赫f，現(xiàn)在，它們都學著黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門。這有多快樂呀！
舊書不再是一本安安靜靜的'書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。��！這本她原本看厭的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的是一個和昨天不一樣的新故事。
這時候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個字嗎？”“是的，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會走路的字了�！睍呗返淖�？小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>
是的，第三天早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個字，它呀，走得太遠，不認識回家的路了。不過，這些字沒有一個想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓窐返�，每天編出新的故事�?/p>
小姑娘再也沒有買過新的故事書。
描寫童話故事的作文 篇7
在大森林里，住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。
有一天，兩個好朋友約好了一起去游樂場玩。哇！游樂場里好玩的可真多��！有小飛機、小火車、碰碰車、木馬，還有好多好玩的游樂設施呢！小兔和小豬都看不過來了。他們倆歡呼著，先是開心地開小火車，又一起坐滑翔飛船，還一起騎著木馬隨著音樂轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……
玩得有點累了，他們倆一邊喝水一邊商量接下來玩什么。小豬說：“你先陪我玩碰碰車唄？”小兔說：“不行，我要玩小飛機！你先陪我玩！”“先玩碰碰車！”“先玩小飛機！”他們倆吵得不可開交。最后一個也沒玩成。
回家的路上，小豬撅著嘴，一直悶悶不樂。小兔心里想：小豬比我大而且是男生，就該讓著我。哼！不理就不理！有什么了不起！
過了幾天，小豬覺得自己玩很沒意思，小兔也覺得很孤單。于是，他們倆決定和自己的`朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說：“小兔，上回是我不好，請原諒�！毙⊥靡残呒t了臉說：“是我不好。我不應該只顧自己，不顧別人。我們和好吧！”說著兩個好朋友開心地笑了。大森林里又回蕩著他們的歡聲笑語了。
描寫童話故事的作文 篇8
在一片無邊無際的大森林里，住著一只小豬叫圓圓，它長得胖胖的，喜歡戴一頂藍帽子，真可愛！
一天下午，小豬圓圓做完作業(yè)，大搖大擺地向小公園走去，它一邊走一邊吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮卻被它隨手扔在地上。
大象伯伯邁著大步走來，看見了地上的香蕉皮，生氣地瞪了圓圓一眼，伸出長長的鼻子，把香蕉皮卷了起來，扔進垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔進垃圾箱里？會有人來打掃的呀！”大象伯伯語重心長地說：“亂扔垃圾，破壞環(huán)境，又會讓人跌倒，多不好��！”圓圓羞愧得滿臉通紅：“對不起，我以后一定改正！”
圓圓繼續(xù)向小公園走去，它看見了熊貓容容，容容說：“圓圓，跟我一起玩吧！”話音剛落，突然，只見容容重重地摔在了地上。原來是踩到西瓜皮了，圓圓馬上跑過去把它扶了起來。
圓圓想起了大象伯伯說的'話，彎下身子，把西瓜皮撿了起來，扔進垃圾箱。這時熊貓容容舉起大拇指說：“圓圓，你真棒！”圓圓不好意思地說：“別夸我了，我是學大象伯伯的呀！”
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