風箏節(jié)活動策劃方案（范例13篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的風箏節(jié)活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風箏節(jié)活動策劃方案 篇1
本次活動是弘揚中華文化的平臺，增強同學們對傳統文化的認知，提高同學們的動手能力、團隊意識。引導同學們走出寢室、親近自然、愉悅身心、強身健體，促進各學院、各組織的溝通交流，為讓同學更好地了解繽紛多彩的社團文化。活動融入了風箏、露營、游戲等元素，將邀請學校教職員工及其家屬來共同體驗，增強情感交流，滿足現代人對美好生活的期待，智能工程學院特此開展“約繪行者 悅享春天”第四屆行者公園風箏節(jié)，現將具體活動方案如下：
一、主辦單位
共青團重慶移通學院委員會、移通工會委員會、書院部
二、承辦單位
重慶移通學院智能工程學院學生會社團活動部、行者公園書院群、愛蓮書院
三、活動對象
重慶移通學院合川校區(qū)全體師生
四、活動時間
1、前期宣傳：4月12日—4月16日
2、報名時間：4月12日—4月16日
3、活動時間:20xx年4月16日上午10：00到12：30
五、報名方式
線上悠學派報名、工會報名
六、活動地點
行者公園草坪
七、活動內容
參與者需先至風箏講解區(qū)，先聽主辦方簡述關于風箏節(jié)的.活動流程,然后移步到材料獲取區(qū)，完成3項游戲（大象轉圈、你畫我猜、地毯搶答）獲取風箏制作材料，然后移步到風箏繪畫區(qū)，進行自主創(chuàng)作，在上午11點參與者至噴繪區(qū)進行合影留念并簽到，然后去往風箏區(qū)放飛風箏，可以拿優(yōu)秀的風箏作品去展覽區(qū)兌換小禮品，另設立休息區(qū)供參與者們休息。
風箏節(jié)活動策劃方案 篇2
正值陽春時節(jié)，春風和煦。身為當代青年，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。為了宣揚中華傳統民俗活動，繼承優(yōu)良文化傳統，進一步拓展我校學生課余生活空間，營造文明、健康、活潑的校園文化環(huán)境，使我們西農學子能更好投入科研工作，植物保護學院將舉辦“追逐人生理想 放飛科研夢想——創(chuàng)意風箏節(jié)”活動，現將活動相關活動方案如下：
一、活動名稱：
追逐人生理想 放飛科研夢想——創(chuàng)意風箏節(jié)
二、主辦單位：
植物保護學院研究生會
三、活動參與對象：
西北農林科技大學全體在校生
四、活動時間及地點：
時間：
地點：南校區(qū)田徑場
五、活動名額：
30支隊伍
六、活動內容：
�。ㄒ唬┲谱黠L箏大賽
參賽隊伍現場可領取一套風箏材料，親手制作風箏。選手在主辦方提供的空白風箏上進行繪畫（圖案主題應結合所學專業(yè)、科研愿想等積極向上的內容），繪畫結束后進行投票，票數最多的三支隊伍將獲得精美禮品。
�。ǘ┓棚L箏大賽
選手自行將本組制作的風箏放飛。將風箏線放完歷時最短的三支隊伍將獲得精美禮品�；顒咏Y束后本隊風箏可自行帶回留作紀念。
七、活動注意事項:
�。ㄒ唬﹦毡刈袷亍鞍踩谝弧⒂螒虻诙钡脑瓌t。
（二）活動開始前注意進行適當的`熱身，防止運動受傷 。
�。ㄈ┯螒驎r嚴格遵守游戲規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判的裁決。
�。ㄋ模﹨⒓酉嚓P活動項目時注意保管好個人的財產安全，并注意環(huán)境衛(wèi)生。
風箏節(jié)活動策劃方案 篇3
為了加強我校的校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學門的'課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的`協調發(fā)展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節(jié)。
一、活動主題：
放飛青春，放飛夢想
二、活動口號：
放飛青春，放飛夢想
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、主辦單位：
xxx
五、參賽對象：
淮陰工學院全體同學
六、活動流程：
1、風箏設計大賽
2、風箏美文征集大賽
3、風箏文化展
4、放飛風箏，放飛夢想
5、音樂晚會暨風箏文化藝術節(jié)閉幕式
七、活動安排：
(一)風箏設計大賽
一報名階段：
(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據實際情況自行復印報名表)。
(2)報名地點：
(3)聯系人：
二設計階段
(1)設計要求：
�、僮髌分行枳⒚黠L箏尺寸，大小，材質等;
�、谠O計作品以傳統文化為主題，并在作品文字講解中注明;
�、鄹寮螅鹤髌沸柙O計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設計圖并附文字講解交至社聯辦公室。
三評比階段
(1)網上投票
(2)現場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會展出在櫥窗內，由觀眾現場投票
(3)專家測評：在本次比賽組委會的領導下，聘請團委老師、有關專家組成的作品評選工作。
(二)風箏美文征集大賽
一作品要求：
(1)作品內容主題健康，積極向上
(2)主題與“風箏”有關
(3)詩歌、散文、隨筆等，形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協會辦公室
負責人：
北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協會辦公室
負責人：
八、獎項設置
每個環(huán)節(jié)都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
風箏節(jié)活動策劃方案 篇4
一：活動背景
“正月的花燈，三月的鷂兒”。春天放風箏、玩風箏已經成了廣大市民與青少年、小朋友戶外運動愛好者喜愛的運動。20xx年是中國龍年，為迎接龍年春天，江南天池推出首屆“祥龍迎春心靈飛翔”為主題的風箏節(jié)活動。此次活動主要由專業(yè)風箏選手及廣大風箏愛好者參加，并歡迎各位過往游客參與，不論技藝，不限年齡，為期一月，為龍年新春添一道亮麗風景。
二、活動主題、時間與地點
活動主題：祥龍迎春心靈飛翔
時間：20xx年3月31日-4月30日
地點：安吉江南天池景區(qū)
三、組織機構
主辦單位：湖州市體育總會
承辦單位：安吉江南天池度假村有限公司
協辦單位：湖州市戶外運動協會
安吉縣戶外運動協會
四、參加人員
各級領導、邀請嘉賓、湖州地區(qū)戶外運動愛好者、廣大游客
五、活動內容
(1)開幕式“畫龍點睛”活動
時間：3月31日
邀請有關領導親臨現場“畫龍點睛”，為祥龍點亮生命，帶領大家邁入騰飛的龍年。領導宣布風箏節(jié)開幕
(2)室外大型彩色風箏藝術展
1、硬翅風箏 用上下兩根竹條做成翅膀的風箏，如沙燕等。
2、軟翅風箏 用一根竹格支撐翅膀上沿，翅膀上沿不設竹條，放飛時，翅膀下沿隨風飄蕩，故稱軟翅風箏。
3、拍子風箏 造型基于平板形的'風箏。
4、直串風箏 由若干個單元聯接成串的風箏。
5、桶形風箏。
6、半挑風箏。
7、軟風箏。
(3)專家放飛風箏活動
“草長鶯飛二月天，指堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！迸笥褌儯缭娭兴f，乘著春光美景，放風箏吧!在龍年放飛祥龍，象征著龍年的飛躍。由杭州風箏協會，湖州風箏協會等派出的20多位放飛高手協助領導放飛其親手點睛的祥龍，一個騰越，一個擺尾，氣勢非凡，處處揮灑著吉祥喜氣。
(4)“一箏春色”活動
風箏達人現場制作巧手協力扎風箏，專業(yè)教師現場教學
征集20戶家庭、20對情侶現場親手制作風箏放飛心情
(二) 驢友環(huán)庫跑
江南天池景區(qū)以天池庫區(qū)為中心，環(huán)庫區(qū)景色優(yōu)美，春意盎然。天池庫區(qū)周長2.5km,步行一周需40分鐘左右。讓我們迎著春風，呼吸千米山頂的清新空氣，自由向前奔跑。一個會心的微笑一個微微的點頭，讓人備感溫馨。希望此次不是終點而是起點，是一條聯系驢友匯集驢友感情的紐帶
(三) 驢友論壇
議題待定
(四) 露營紅歌會
搭帳篷，升篝火，唱紅歌，憶往昔。讓我們在歌聲中重溫歷史，展望未來，在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
風箏節(jié)活動策劃方案 篇5
為了學員能擁抱生機盎然的春天，親近秀麗的大自然，探究風箏的傳統文化，開拓視野，增長知識，積累素材，本中心決定舉辦第四屆“風箏節(jié)”活動。相關安排如下：
一、主題
箏舞藍天 放飛夢想
二、活動時間
3月26日（星期日）下午12:30—15:00，遇雨擇日。
三、活動地點
觀海衛(wèi)鎮(zhèn)圖書館廣場
四、活動流程
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1、動員學員在課余時間通過網絡、書刊等各種渠道，查閱、學習“風箏”這一民族傳統文化的歷史、技藝、起源、種類、發(fā)展和作用等相關知識，收集、整理有關“風箏”的'名言、諺語、歇后語、詩文等。
2、3月26日下午的風箏比賽活動，本著自愿的原則。確認參加比賽的學員，請在家長的幫助下準備好比賽所用的風箏，鼓勵自制，購買的純商用風箏也可以。協調、安排好參賽時間。
�。ǘ╋L箏比賽報名
1、確認參加風箏比賽的學員，請于3月24日下午17:00之前聯系戴老師登記報名。
2、鼓勵邀請自己的同學、親友（僅限小學段學生）一起來參與活動，被邀請者將獲贈本中心的禮品一份。
（三）風箏比賽
1、開幕，宣讀比賽辦法、評分規(guī)則。
2、外形、工藝評比，分組進行。
3、分組放飛，測評，登記。
4、統計，評比，公布名次、獎項，頒獎。
5、設一、二、三等獎若干名，予以獎勵。
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風箏比賽結束后，老師隨機抽取與風箏相關的知識問題提問，學員舉手搶答，回答正確即可現場獲贈禮品一份。
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1、4月1日、2日，在老師的組織輔導下，學員們以“箏舞藍天 放飛夢想”為主題，把經歷風箏節(jié)的體驗和感受，把自己發(fā)現問題、解決問題的過程用優(yōu)美的文筆描繪下來，留作美好回憶。
2、征文比賽每個年級段評選出優(yōu)秀作文三篇，并予以獎勵。
五、注意事項
1、請參加風箏比賽的學員，當天穿防滑性能較好的運動鞋，由家長提前10分鐘送到比賽場地，領取并穿好活動專用黃馬甲，活動結束后統一歸還。
2、配合老師的組織和安排，遵守比賽紀律，服從比賽規(guī)則，不追跑打鬧，不擅自離開比賽場地。
3、愛護公共設施，保持場地清潔，不隨地扔垃圾。
4、活動結束后，請家長及時、有序地接學員回家。
風箏節(jié)活動策劃方案 篇6
一、指導思想
放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。我們學校在近年來舉辦的風箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚了民族文化。為使這項傳統活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學生的課余生活，我們決定組織第四屆風箏節(jié)活動，有關活動方案如下：
二、時間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
三、活動主題
“弘揚美德、放飛夢想”
四、活動時間與地點
時間：
3月23日——3月25日各班利用中午或班隊會自行組織(初賽)每班選3名參加學校比賽。
3月26日——3月31日參加學校比賽
地點：學校操場
五、參賽對象
全校師生
六、活動規(guī)程
(一)作風箏——手中的“風箏節(jié)”
1、組織形式：以個人為單位或以自組小組為單位進行手工制作類比賽，所用材料和工具由學生自備，但不得使用現購的風箏來替代。
2、評分辦法：從制作的精致、構思的新穎、整體效果等方面進行評比。
3、評委：體藝科組的老師、每班代表1人。
4、獎勵辦法：每班選擇2-3件作品參加學校評比，根據制作出來的風箏的質量和技巧，評出“精巧獎”10名;根據作品構思的`新穎性、趣味性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”10名。
(二)放風箏——風箏放飛大賽
風箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風箏，將自己的希望與夢想放飛，是令每個人回味一生的事。本屆風箏節(jié)各班參賽人數每班3名，本次活動我們將如下進行各項評比：
1.風箏外形美觀，可以自己動手做，也可以購買,數量各班上保證4個以上。
2.本次風箏節(jié)采取學生自由放飛,各位班主任在班內做好組織和指導工作。復賽和決賽時可以師生同放，看誰先將風箏放上藍天(10分)，留空時間(60分)，高度(20分)，外形(10分)
3.放飛風箏過程中,請全體師生站在走廊或到現場觀賞
4.動結束后要求各班有序回到教室。
5.活動過程中，請各班保證學生安全，尤其是指導學生放風箏的教師。
風箏節(jié)活動策劃方案 篇7
風箏是我們學校的傳統特色項目。我們學校在近年來舉辦的風箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚了民族文化。同時也通過風箏提高了我們學校的知名度，擴大了學校影響力。為使這項傳統活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學生的'課余生活，我們決定組織第十六屆風箏節(jié)活動，有關活動安排如下：
一、時間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
二、活動內容：
(一)學生比賽
1、班級風箏制作放飛活動
2、“千鷂迎春”風箏放飛比賽
3、自制風箏評比
4、慶祝建國六十周年標語風箏評比
(二)教師活動
1、辦公室風箏制作比賽
三、組織辦法
通過過去十多屆風箏節(jié)的努力，我們建設了一個精品風箏室，集中體現了我們學校風箏活動的水平。但是在取得成績的同時我們也注意到風箏節(jié)活動存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學生是我們開展一切活動的宗旨，八小的風箏節(jié)應該是全體學生的風箏節(jié)。同時這樣的一個傳統活動，應該最大限度地使學生體會到放風箏的樂趣，從而真正地喜愛這個活動。有鑒于此，我們決定這樣來開展活動：
第一階段(3月1日～7日)：準備發(fā)動。各班到總務處領取制作材料，同時發(fā)動學生根據自己的實際情況準備好風箏。
第二階段(3月8～21日)：班級活動。各班充分鼓勵學生自己動手制作風箏，人人參與放飛活動。要求每周至少活動3次，做到人人學會放飛。
第三階段(3月22日~31日)驗收比賽。利用一個時間集中進行“千鷂迎春”風箏放飛比賽。由各班進行風箏放飛表演.
1、屆時根據每個班級10分鐘內放飛上天的風箏數量計算成績，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。
2、凡是能夠放飛上天的自制風箏同時還可參與自制風箏評比，各年級評出10名風箏制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。
風箏節(jié)活動策劃方案 篇8
風箏，自古反映了人們對美好生活向往和追求。為了弘揚中國的民族文化，加強學生對傳統民俗的認識與理解，培養(yǎng)學生的動手能力,倡導健康的'生活方式。特此開展“春回四月，箏舞九天”第二屆行者公園風箏節(jié)活動，現將具體活動方案如下：
一、主辦單位
重慶移通學院智能工程學院學生會、外國語學院學生會、天渠書院發(fā)展中心、荷悅書院群發(fā)展中心
二、活動對象
重慶移通學院全體師生
三、活動時間
1.報名時間:4月16日—4月19日；
2.活動時間:4月21日16：00（暫定，具體視當天天氣而定）。
四、報名方式
1.線上:登錄悠學派APP進行報名；
2.線下：可在校內黃桷樹廣場、三江食堂廣場、天渠書院值班點進行現場報名。
五、報名形式
此次活動可以個人或者團體的形式參加
六、活動地點
行者公園草坪
七、活動內容
1.寓教爭彩：書院部老師向參與者講解關于風箏的相關知識。而后，參與者憑借知識競答的分數，兌換相應顏料、彩帶等原材料。
2.心靈手巧：參與者在繪制區(qū)對純白風箏進行自主創(chuàng)作繪制。風箏創(chuàng)作完成后，可自行拍照上傳活動群相冊，并帶風箏前往拍照區(qū)進行拍攝展示 。
3.箏舞九天：參與者放飛已制作完成的風箏。
4.合影留戀：下午5點整，現場所有參與者到指定位置進行合影。
八、作品要求
1.現場進行風箏自由二次創(chuàng)作。
2.本次的風箏二次創(chuàng)作可書法、繪畫、手工等，不限形式。作品需結合實際，突出亮點，積極向上。
3.需在書簽或便利貼上附上作品名稱及創(chuàng)作人信息。
九、注意事項
1.請參與人員在活動全程中注意安全，留意斜坡位置。
2.天氣不適宜，如下雨等，適當推遲活動時間，并及時進行通知。
3.督促參與者在活動結束前上傳作品。
4.請參賽人員在繪制風箏時，不要浪費材料，切忌將顏料等掉落草坪，愛護草坪，將垃圾扔入附近的垃圾桶。
5.現場各區(qū)域全程配備工作人員，有疑問可現場咨詢。
6.參與人員請掃描下方二維碼，以便活動通知。
風箏節(jié)活動策劃方案 篇9
為豐富員工業(yè)余文化生活，陶冶情操，緩解壓力，營造和諧融洽的集體氛圍，制造中心擬舉辦第一屆風箏節(jié)活動。
一、活動名稱：
冰箱公司第一屆風箏節(jié)
二、活動主題：
夢想·翱翔
三、活動時間：
5月24日（周二）10：00
四、活動地點：
1、集合地點：
2、放飛地點：大餐廳樓前、小公園長廊前
五、活動流程
�。�1）10:00
全體活動參與人員前往指定地點集合
�。�2）10:00-10:05
主持人介紹活動情況
（3）10:05-10:10
領導致詞
�。�4）10:10-12:00
各部門前往各自區(qū)域，放飛風箏
�。�5）12:00
活動結束，風箏回收及處理。
六、活動報名及參與要求
1、要求各部門中層領導必須參與風箏的放飛。
2、每個部門報名人數不限，但不得少于10人。請各部門將參加人員名單填入附件1于5月23日下班前發(fā)至郵箱。
風箏節(jié)活動策劃方案 篇10
一、大賽宗旨
為響應學院團委的“走下網絡，走出宿舍，走向操場”三走活動。藝術系特此舉辦風箏節(jié)。此次活動給學生提供一個展示自己的舞臺，張揚學生個性，培養(yǎng)學生的動手、動腦和審美等綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在實踐中增才智，長見識，真正體現學生的主體意識，提高校園生活的樂趣 ，同時豐富學生的課外生活，增長課外知識，培養(yǎng)團隊精神，活躍我校運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，使學生德、智、體美能全面發(fā)展。望各系積極報名參加，并給予我系鼓勵于支持。
二、活動時間
20xx年4月10日—4月11日
三、活動內容
1、風箏裝飾評比
2、放飛風箏評比環(huán)節(jié)
四、賽制：
1、風箏節(jié)將分為裝飾基礎風箏和放風箏兩個模塊
第一項：全院各系學生會代表隊利用主辦方所發(fā)放的基礎風箏形進行裝飾需具有各系特點。之后進行“藝氣風發(fā)，箏奇斗艷”基礎形風箏裝飾評比。
第二項：裝飾的.基礎形風箏還需根據風箏放飛高度給予評分。
2、比賽分為各系（院學生會）代表隊和個人組兩個比賽組
1.各系（院學生會）代表隊由各組織選拔人員組成3-4人的比賽小組
2.個人組由風箏愛好者組成
3、參賽人員所需物品
1.各系參賽代表隊需自備風箏、風箏線（米數不限）及線棒，并攜帶已繪制好的基礎風箏
2.各系代表隊參賽需攜帶本系的系旗
3.攜帶主辦方配發(fā)的參賽證
五、比賽評比及獎項設置
本次風箏節(jié)為體現公平、公正、公開的評分原則，各系（院學生會）應派出評分人員和審核人員各2名（共計4名）組成評審組，為本次大賽評比環(huán)節(jié)做出公正裁決。
本次風箏節(jié)獎項設置：一等獎（一名）、二等獎（兩名）、三等獎（三名）、最佳組織獎（一名）、優(yōu)秀個人獎（九名）
風箏節(jié)活動策劃方案 篇11
一、活動目的：
為了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，鍛煉動手實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞的.協調發(fā)展，組織舉辦此次校園風箏節(jié)。
二、活動對象：
各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學
三、活動口號：
魅力風箏，放飛夢想
四、活動時間：
4月21日-4月30日
五、活動地點：
學校操場
六、活動內容：
1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽。
要求：同學們用畫筆在空白的風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。
2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽
要求：放飛的風箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。（起飛：起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分�？罩姓w印象：由評委根據風箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。）
七、獎項設置：
1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽：設一、二、三等獎若干。
2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。
風箏節(jié)活動策劃方案 篇12
我國的山東廊坊在每年的x月舉辦的“國際風箏節(jié)”都吸引了成干上萬的風箏愛好者的`參加，成為開展全民體育鍛煉、弘揚民族文化、加強國際交流一道亮麗的風景。
一、活動名稱：
智能建造系首屆“風箏節(jié)”
二、活動主題：
“輕風漫舞，放飛心靈”
三、活動目的及意義：
風箏節(jié)的舉辦，是為了加強我校的校園為化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大師生們的課余生活。鍛煉同學們動手實踐能力，培養(yǎng)學生認識美、創(chuàng)造美，促進學院同學們德智體美勞協調發(fā)展。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
xxx
六、活動組織單位
xxx
七、活動安排：
宣傳：利用系部官網，系部公眾號推送和班級班會方式進行通知形式，對此次活動大賽進行宣傳
選擇微風天氣在操場進行賽事，屆時邀請系領導參與選拔評比
八、活動對象：
智能建造系全體師生
九、比賽方式：
1、比賽為 30 分鐘，起飛 10 分鐘，空中停留 20 分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。要求選手檢查好風箏。
2、比賽過程中，參賽者必須聽從裁判的安排，否則取消比賽資格。
十、獎項設置:
第一名：（一名）
第二名：（兩名）
第三名：（三名）
優(yōu)秀獎：（五名）
風箏節(jié)活動策劃方案 篇13
一、活動主題
風箏作為我國非物質文化遺產之一，在我國有著悠久的歷史。放風箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。為傳承我國傳統文化，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，關注孩子的生命成長，學校決定開展“五彩風箏、放飛童年”首屆風箏節(jié)活動。
二、活動口號
給孩子一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望;
三、活動時間
4月1日—4月12日。
四、活動內容
1、增長見識——眼中的“風箏節(jié)”
了解我國風箏的歷史、淵源、發(fā)展;開拓國際視野，感受中西方國家風箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的風箏，了解富蘭克林的風箏實驗等;通過現場尋訪、查閱報刊雜志、查閱網絡等途徑，了解徐州風箏藝人。
2、動手制作——手中的.“風箏節(jié)”
各班要積極發(fā)動學生和家長一起開展“做一只自己的風箏”活動，制作的材料可以是半成品風箏，也可以原創(chuàng)手工完成。
每班擇優(yōu)推薦5-10只風箏，擇優(yōu)在校園進行展覽。
3、放飛童年——舞動的“風箏節(jié)”
各班鼓勵學生利用清明踏青、周末的`時間開展親子放飛活動。
4、征文比賽——心中的“風箏節(jié)”
三至六年級組織“五彩風箏、放飛童年”風箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經歷、對風箏節(jié)的體驗和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊部，學校將分年級評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表。
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