2017三年級下冊語文第三單元試題（蘇教版）

　　看拼音，寫詞語。

　　hú tú tónɡ bāo chūn ɡēnɡ ɡǎn jī xún luó liè wù jīnɡ dāi yàn hu

　　( )( )( )( )( )( )( )( )

　　càn làn yù liào ɡǎn chù ɡào sù shén yǒnɡ wú bǐ yùn zú qì lì

　　( )( )( ) ( ) ( ) ( )

　　辨字組詞。

　　譯( )怨( )段( )期( )獵( )探( )

　　澤( )恕( )沒( )欺( )借( )深( )

　　科( )虛( )訴( )料( )虎( )拆( )

　　教 jiào( )挨 āi( )沒 méi( )

　　jiāo( ) ái( ) mò( )

　　填字成詞。

　　盡心盡( ) 熱火( )天 神( )無比 ( )弓搭箭

　　動( )氣力 拍( )叫絕 水天一( ) 筆走如( )

　　出乎( )料 驚( )萬分 風華正( ) 出類( )萃

　　才思敏( ) 后生可( ) 筆下生( )

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1.這時，王勃下站在窗前，凝望著江上 ：遠處， ，

　

　　， 。一只野鴨正 緩緩地飛翔，

　

　　在天邊 …… 這美景就可以用 “ ， ”詩句來描述。

　　

　　2.事后，蕭伯納深有感觸地說：“一個人不論 ，都 。對任何人，都應該 ， 。”

 

　　3.林暗草驚風， 。平明尋白羽， 。

　　五、把下面的句子整理成一段通順的話。

　　( )花開過后，辣椒就開始結果了。

　　( )過了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長出了葉子。

　　( )我滿心歡喜地種下辣椒種子。

　　( )到了盛夏，每株辣椒已有半尺高，莖上綴滿了欲放的花蕾。

　　( )我每天都給它澆水，保持泥土的濕潤。

　　( )辣椒由青變紅，非常惹人喜愛。

　　閱讀部分。

　　(一)

　　幾天以后，藏族同胞得知這一消息，一個個悄悄地返回了家yuán( )。當他們看到紅軍把院子打掃得( )，土地zhěnɡ( )治得( )的時候，全都流下了( )的淚水。

　　1.在文中括號里填上合適的詞語。

　　2.根據(jù)拼音寫出漢字。

　　3.這一消息是指 。

　　4.他們流下淚水時會說：“ 。”

　　(二)

　　媽媽的手

　　手，誰都有一雙。

　　媽媽的手粗糙而靈巧。

　　媽媽每年總是在屋后的空地上種下許多菜。什么蘿卜 白菜 菠菜等，數(shù)不勝數(shù)。她每天總是起早貪黑，煮飯 洗碗 掃地 喂豬 家里的活媽媽全包了。由于媽媽整天地忙碌著，手指上已有一層厚厚的老繭(jiǎn).

　　我衣服的圖案都是那么美麗，你看栩栩如生的花草，躍躍欲飛的小鳥，都給我增添了幾分秀氣。當別人欣賞我的'衣服時，我從心里為媽媽感到驕傲。因為這是媽媽做的。

　　我愛媽媽，更愛媽媽那雙勤勞而靈巧的手。

　　1.給帶點的字選擇正確的讀音，用“——”標出。

　　靈巧(lín líng)空地(kōng kòng)忙碌(lù lǜ)粗糙(cāo zào)

　　2.在短文中找出下列詞語的近義詞，寫在括號里。

　　增加( )漂亮( )自豪( )

　　3.從文中找出合適的詞語填空。

　　( )的花草 ( )的雙手 ( )的小鳥

　　( )的老繭

　　4.照樣子寫詞語。

　　例：忙碌 忙忙碌碌

　　5.短文寫了 件事，說明媽媽的手具有 的特點。一件是 ;另一件是 。

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