小學六年級下冊語文期中試題「2017蘇教版」
一、看拼音寫漢字。8%
lin xun chuai mo yi huo run ze
( ) ( ) ( ) ( )
yun zhi qing su yi yang dun cuo
( ) ( ) ( )
二、按要求完成題目。7%
1、照樣子寫詞語。
神采奕奕： 、 落落大方： 、
2、對對子。
，人要緊的是理想。 桃紅柳綠
3、寫一首課外讀的頌春的古詩。
， 。 ， 。
—— 代 的《 》
4、寫一句名人名言：
三、填成語。6%
不屈不( ) ( )山峻嶺 尺( )寸陰 驚心動( )
旋( )轉(zhuǎn)坤 桀驁不( ) 洶涌澎( ) 深思熟( )
雷( )萬鈞 芳草如( ) 人喧馬( ) 如饑似( )
四、讀下面的句子，正確的在( )里打“√”，有毛病的把它改正過來。8%
1、為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。 ( )
2、我的筆盒里還缺乏一枝像樣的鋼筆。 ( )
3、他滔滔不絕地對我談起了過去的往事。 ( )
4、我們從小要養(yǎng)成守紀律、懂禮貌的好習慣。 ( )
五、重新排列下面的句子，把序號寫在( )里。6%
( )瞬間，大圓盤邊緣，透出了一線亮光。
( )月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在藍色的天幕上。
( )漸漸地，漸漸地，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比原來更皎潔明亮了。
( )為了看月全食，人們站在房前的空地上等待著。
( )8點17分，一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們面前。
( )周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)著青白色的`光。
六、按要求填空。25%(3%+16%+6%)
1、“草長鶯飛二月天， 。”是 代詩人 寫的
《 》中的詩句。意思是：
。
2、“水奔流不息， ， 。 ， ，
， ， 。 ， ，
， 。 ， ， ……”
這段話是我國古代教育家 說的。用 的句式，從 的流水
中，揭示了水 的品格。請再寫一句他的名言：
3、冬天，來自 。
， 、 ， ，
， ， 中央。這段話
采用 和 的修辭手法，描寫了涌浪的 和 ，突出了涌浪
的 。
七、閱讀短文。10%
盲童的話
在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到了一幅沒有色彩、線條也極簡單的畫。那是一幅盲童的畫。
雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前一條小溪，還有一棵樹。寥寥幾筆，勾畫出了一個和平幸福的人家。
從這里走過的人，都會細心地看著這張沒有色彩的極簡單的畫，看得這么久。他們不單是看這張畫，透過這張畫，他們好像觸到了這個盲童的心靈。
設想一下盲童拿起筆的情形吧：她畫一個太陽，那美麗的太陽準是露出紅紅的臉，放射出溫暖的光芒，照在每個人身上;她畫一棵樹，準是蔥綠蔥綠的，上面棲留著無數(shù)的鳥，唱出悅耳的歌，她好像也聽到了它們的合唱;她畫一條小溪，準是清澈見底的溪流，她曾在溪里洗過手，多么清涼;她畫一座小屋，屋里準是充滿著親切的細語，溫暖的笑聲。這是多么美好的情景啊。
可是，她心靈上的色彩，她感覺到的聲音，怎么畫得出來呢!她是個盲童啊，她只能畫這樣一幅簡單的畫，這么疏疏落落的幾筆。一個失去視力的孩子，用她那美麗的想象，組成這樣一幅和諧的畫面，已經(jīng)很不容易了。
不，就從這沒有色彩的畫幅上，人們看到了她心靈上的色彩;從這線條簡單的構(gòu)圖中，人們聽到了她感覺到的聲音。誰走過這張畫前，都會覺得這幅畫蘊藏著美好的內(nèi)容：一個熱愛生活的盲童在向你招手;一棵美麗的生命之樹在祖國溫馨的陽光下生長;一顆堅強的、充滿希望的心在對你微笑。
做一做
1、用( )標出作者想象盲童畫畫情形的一段話。
2、找出擬人句：
仿寫擬人句：
3、根據(jù)第二自然段的描寫畫一幅畫。
4、給短文選擇正確的中心思想。在( )里打“√”。
A、盲童的畫筆簡單，但畫出來已經(jīng)是很不容易了。 ( )
B、歌頌了盲童熱愛生活并具有一顆堅強的心、充滿希望的心。 ( )
C、說明盲童的畫雖然簡單，但蘊含著豐富的內(nèi)容。 ( )
5、讀了這篇短文，你想對這位盲童說什么?
八、作文。40%
1、告訴你一個秘密
2、我做過的一個夢
要求：
A、兩題任選一題。
B、內(nèi)容要具體，語句要通順，注意不寫錯別字，正確使用標點。
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