2017年語(yǔ)文中考模擬試卷和答案
第一部分 積累與運(yùn)用(30分)
選擇題(每小題2分，共20分)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.嫩綠(lèn) 醞釀(niàng) 亢奮(kànɡ) 忍俊不禁(jīn)
B.迸濺(bèng) 澄清(ché n) 畸形(jī) 惟妙惟肖(xiào)
C.瑣屑(xiè) 褶皺(zòu) 萌發(fā)(ménɡ) 中流砥柱(dǐ)
D.嫌惡(wù) 闊綽(chuò) 招徠(lái) 銷聲匿跡(nì)
2、 下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 良莠不齊 不記其數(shù) 怒不可遏 不知所措
B. 銷聲匿跡 因地治宜 惟妙惟肖 根深蒂固
C. 迫不及待 鱗次櫛比 鍥而不舍 眼花繚亂
D. 恃才放曠 無(wú)動(dòng)于衷 義憤填膺 鋒 芒必露
3、下列成語(yǔ)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的是( ) (2分)
A. 日本高調(diào)宣布將“釣魚島”國(guó)有化，這是日本政府狂妄自大的表現(xiàn)。身背十三億中國(guó)人民的怒火，日本政府必將遭受二戰(zhàn)以后的最沉重的打擊。
B. 許多人經(jīng)常驕傲地引用拿破侖的名言“中國(guó)是一只睡獅，一旦它醒來(lái)，整個(gè)世界都會(huì)為之顫抖”，其實(shí)這是斷章取義，他的原話還有“它在沉睡著，謝謝上帝，讓它睡下去吧!”
C..朝鮮十余年之后再次嘗試火箭發(fā)射，火箭在發(fā)射臺(tái)上點(diǎn)火升空之后1分鐘，就在空中斷裂解體�？磥�(lái)火箭發(fā)射也只能是十拿九穩(wěn)，不可能次次成功。
D.老人們并不十分看重兒女物質(zhì)上的奉養(yǎng)，能夠兒孫繞膝，享受天倫之樂(lè)是每一個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)老人的精神寄托和幸福所在，老人們更需要精神上的慰藉。
4、對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 生命正是要在最困厄的境遇中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，從而才能完成自己，升華自己，直到最后錘煉自己，成長(zhǎng)自己。
修改：將“完成自己，升華自己”與“錘煉自己，成長(zhǎng)自己”互換。
B. 物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè)，懂得大自然的語(yǔ)言，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。
修改：在“物候?qū)W是關(guān) 系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)”后加“的科學(xué)”或去掉“物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)”一句中的“是”。
C.石縫間剛強(qiáng)不屈的倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。
修改：“剛強(qiáng)不屈的”與“倔強(qiáng)的”重復(fù)，應(yīng)去掉一個(gè)。
D.國(guó)外處罰出售他人信息的行為，對(duì)未構(gòu)成犯罪的，一律施以嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)罰款。
修改：應(yīng)該把“罰款”改為“處罰”;或刪掉“經(jīng)濟(jì)”。
5、為下面這則消息擬寫一句話新聞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)
據(jù)新華社2011年11月1 日電 隨著神舟八號(hào)和天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器今晨在茫茫太空緊緊相擁，中國(guó)航天人成功扣開(kāi)通向空間站時(shí)代的大門。這是中國(guó)載人航天工程完成的首次空間交會(huì)對(duì)接實(shí)驗(yàn)。
這次實(shí)驗(yàn)從牽手到相擁，交會(huì)對(duì)接歷時(shí)7分12秒。它標(biāo)志著，繼掌握天地往返、出艙活動(dòng)技術(shù)后，中國(guó)突破了載人航天三大基礎(chǔ)技術(shù)的最后一項(xiàng)——空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿完成。
A.中國(guó)航天人成功扣開(kāi)太空之門
B.“天宮一號(hào)”首次成功對(duì)接“神舟八號(hào)”
C.“神舟”與“天宮一號(hào)”今晨相擁遨游
D. “神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接
6、依次填入橫線處的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)氖? ) (2分)
個(gè)園北大門外鹽阜路的內(nèi)河風(fēng)光帶，景色迷人。 。
�、� 登上停泊在御碼頭的龍舟畫舫
�、� 這里還是著名的“乾隆水上游覽線”的起點(diǎn)
③ 當(dāng)年乾隆皇帝三下?lián)P州，曾以天寧寺的西苑作為行宮
④ 沿河漫步西行千余米，清代八大剎之一的天寧寺就在這里
�、� 可以領(lǐng)略“兩堤花柳皆依水，一路樓臺(tái)直到山”的十 里瘦西湖風(fēng)光
A.②④③①⑤ B.④②③⑤① C.④③②①⑤ D.②④⑤①③
7、對(duì)文學(xué)常識(shí)分析有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.《從百草園到三味書屋》《藤野先生》都選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。
B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，分為“風(fēng)”、“雅”“頌”三部分。
C.《我的叔叔于勒》選自法國(guó)作家莫泊桑的短篇小說(shuō)集《羊脂球》。
D.《陋室銘》《馬說(shuō)》《醉翁亭記》的作者劉禹錫、韓愈、歐陽(yáng)修，他們都是唐代著名的作家。
閱讀《公輸》節(jié)選,按要求回答問(wèn)題。
公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起 于魯,行十日十夜而至于郢,見(jiàn)公輸盤。
公輸盤曰:“夫子何命焉為?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”
公輸盤不說(shuō)。
子墨子曰:“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”
公輸盤曰:“吾義固不殺人。”
子墨子起,再拜,曰:“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余于地而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁。知而不爭(zhēng), 不可謂忠。爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類。
公輸盤服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不見(jiàn)我于王?”
公輸盤曰:“諾。”
8、對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 愿借子殺之 愿:希望
B. 公輸盤不說(shuō) 說(shuō):通“悅”,高興
C .吾義固不殺人 固:堅(jiān)決
D. 然胡不已乎 已:停止
9、下列句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一組是( )(2分)[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]
A.將以攻宋 扶蘇以數(shù)諫故
B.子墨子聞之 輟耕之壟上
C.荊國(guó)有余于地而不足于民 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
D.知而不爭(zhēng) 鳴之而不能通其意
10、 下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 墨子熱心救世,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。在得知楚將攻宋的消息后,為阻止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),晝夜兼程,不辭辛勞,趕到楚國(guó)進(jìn)行勸說(shuō)。
B. 墨子辯術(shù)高明。他先言其他,誘使公輸盤落入圈套,然后一針 見(jiàn)血,從幾個(gè)方面批駁了公輸盤的行為,讓公輸盤理屈詞窮,無(wú)話可說(shuō)。
C. 公輸盤在墨子的勸說(shuō)下,明白了攻宋將使自己陷入不義的境地,于是聽(tīng)從了勸說(shuō),主動(dòng)帶墨子去勸說(shuō)楚王。
D. 這段文字以對(duì)話為主,語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急,語(yǔ)言長(zhǎng)短交錯(cuò),富于表現(xiàn)力,從中可以感受到人物鮮明的性格特征。
表述題(共10分)
11 、把上面文言文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (4分)
(1)殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。 (2分)
譯文:______________________________________________________________
(2) 胡不見(jiàn)我于王?(2分)
譯文:______________________________________________________________
12、古詩(shī)文默寫：
(1)雨浸潤(rùn)了文人墨客多情的心。“ ，當(dāng)春乃發(fā)生”，杜甫筆下的春夜之雨飽含喜悅;“ ，客舍青青柳色新”，王維筆下的渭城之雨充滿離愁。
(2)范仲淹在 《漁家傲•秋思》中以“ ， ”寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報(bào)國(guó)的心里矛盾。
(3)陳與義《登岳陽(yáng)樓》中的詩(shī)句“ ， ”從時(shí)空跨度上敘事?tīng)顟B(tài)，抒寫了一個(gè)亡國(guó)之臣心中強(qiáng)烈的憤懣和萬(wàn)般的無(wú)奈。
第二部分 閱讀與鑒賞(30分)
一) 古詩(shī)閱讀(4分)
月 夜/(唐)劉方平
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
13、這首詩(shī)的語(yǔ)言一直被后人所稱道，請(qǐng)分析此詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)。(2分)
___________________________ ____________ ___________________
14、有人認(rèn)為這首詞勝在后兩句，你同意這種看法嗎?為什么?(2分)
______________________________________________________________________________
二)閱讀《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》節(jié)選，回答問(wèn)題(10分)
第二要樂(lè)業(yè)。“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音，無(wú)論何人都會(huì)常從口邊流露出來(lái)。但是我要問(wèn)他:“做工苦，難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來(lái)講，諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng)，有些人看著我們好苦;翻過(guò)來(lái)，倘若我們?nèi)ベ�錢去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?須知苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的`事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺(jué)以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人，莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過(guò)。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿意做。不愿做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開(kāi)玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢?第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能深入其中 ，看他變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗;一步一步地奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好象賽球一般，因競(jìng)爭(zhēng)而得快樂(lè)。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩惱�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。孔子自述生平，說(shuō)道：“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。”這種生活，真算得上人類理想的生活了。
15、本段的中心話題是 ，中心論點(diǎn)是
16、本段中設(shè)例的作用是 ，本段除了運(yùn)用舉例論證外 ,還運(yùn)用了 、 的論證方法。(3分)
17、為本段的中心論點(diǎn)提供一個(gè)眾所周知的事實(shí)論據(jù)。(3分)
18、說(shuō)說(shuō)本段語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。(2分)
三)文學(xué)類作品閱讀(16分)
兩棵花
�、偻�(nèi)有棵花。之所以稱為一棵花，是因?yàn)槟鞘强酶叽蟮幕睒?shù)，高高大大地立在藍(lán)天下，清清爽爽地?fù)伍_(kāi)一片天地來(lái)。清晨的霧太濃，花便一嘟嚕一嘟嚕地?fù)碇�、擠著。花氣太濃，濃成馥郁的白，又一絲 絲、一縷縷浸潤(rùn)在澄澈的風(fēng)中，松疏有致地垂落下來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)u成陽(yáng)光中薄的風(fēng)鈴。?
②這樣美的花，每年三月惹起多少孩子的欣悅與向往。?
�、廴欢业男”砻脴�(lè)樂(lè)說(shuō)：“我也要種棵花。”?
④“那樂(lè)樂(lè)要種什么花呢?”我 逗她。?
�、菟谠褐醒惨曇环�，指著角落里一個(gè)土灰的花盆說(shuō)：“喏，就它了。”?
�、尬乙豢�，差點(diǎn)笑倒。那是盆半死不活的文竹，被媽媽棄置一旁。且莫說(shuō)那細(xì)瘦綿軟的莖，瑣碎細(xì)小的葉和有氣無(wú)力的精神，單只文竹能不能開(kāi)出花來(lái)，就夠我的小表妹琢磨的了。?
�、�“不可能。你要知道文竹是文竹，槐樹(shù)是槐樹(shù)，文竹永遠(yuǎn)成不了花。”?
�、鄻�(lè)樂(lè)板著小臉，一聲不吭，獨(dú)自一人呼哧呼哧地把它搬到自己的“勢(shì)力范圍”之內(nèi)。從此，窗外是妖嬈的槐樹(shù)，窗內(nèi)是病懨懨的文竹。?
�、岽禾爝^(guò)去了。楊樹(shù)依依，細(xì)草茵茵，紙鳶飄飄，孩童笑鬧。只有我的小表妹一人，制定養(yǎng)花計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，決不偷懶。?
⑩夏天過(guò)去了。荷香陣陣，蟲鳴聲聲，處處花繁，枝枝葉茂。只有我的小表妹一人，愛(ài)花護(hù)花，松土澆水。?
?秋天過(guò)去了。秋風(fēng)瑟瑟，落葉層層，果實(shí)累累，稻香撩人。只有我的小表妹一人，對(duì)花談心，望花成癡。?
?冬天過(guò)去了。白雪皚皚，瓊枝樹(shù)樹(shù)，萬(wàn)物寂寂，齊家歡聚。只有我的小表妹，對(duì)花相坐，兩相陪伴。?
?又是一年春來(lái)到。樂(lè)樂(lè)的花沒(méi)養(yǎng)成，人卻病倒了。二媽對(duì)我說(shuō)：“真是的，養(yǎng)什么勞什子花，文竹要能成花，還不成了笑話?”無(wú)語(yǔ)。?
?我去看她時(shí)，正是那三月槐花盛。我怕她難過(guò)，便想拉上簾子。她喊道：“別拉別拉，姐姐，去把我的文竹抱來(lái)。”?
?依言而行。?
?她指著文竹說(shuō)：“好看不，我的花?”我心想，哪有什么花?莫不是燒糊涂了?她又指著剛發(fā)的芽尖說(shuō)：“這不是花?”只見(jiàn)莖尖處將開(kāi)未開(kāi)，似綻未綻，一絲絲綠意從中心沁出——真的是花嗎?當(dāng)真是花!我眼中一熱，抱住她說(shuō)：“是花，文竹和槐樹(shù)，是兩棵一樣美的花。”?
?窗外窗內(nèi)，暗香浮動(dòng)。
19、選文第①段寫槐樹(shù)有什么作用?(3分)
20、第⑧段中劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)
21、⑨⑩??四個(gè)自然段文字比較繁復(fù)，能否整合為“一年過(guò)去了，只有我的小表妹一人愛(ài)花護(hù)花，望花成癡”?為什么?(4分)
22、文竹花什么樣?為什么“我”說(shuō)“文 竹和槐樹(shù)，是兩棵一樣美的花”?(3分)
23、選文重在寫小表妹養(yǎng)文竹，為什么題目卻是“兩棵花”?(3分)
第三部分 實(shí)踐與表達(dá)(60分)
24、 綜合實(shí)踐活動(dòng)(10分)
公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客開(kāi)始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā)，以三十多年時(shí)間，東渡普陀，北歷燕翼，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠(yuǎn)達(dá)云貴邊陲，足跡及于當(dāng)時(shí)14省，寫下了60余萬(wàn)字的《徐霞客游記》。2011年3月30日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)決議，自2011年起，每年5月19日為“中國(guó)旅游日”， “中國(guó)旅游日”形象宣傳口號(hào)是“愛(ài)旅游、愛(ài)生活”。
請(qǐng)你對(duì)下面三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。
(1) 右圖是“中國(guó)旅游日” 標(biāo)志圖案，標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型來(lái)源
于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請(qǐng)描述變形的“旅”
字所展示的畫面。(3分)
�、� “中國(guó)旅游日”主題是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。你怎樣理解
這一主題?(4分)
�、� 2013年暑假即將來(lái)臨，你打算怎樣“背起行囊走四方”? (3分)
25、寫作(50分)
以“生命的化妝”為題寫一篇文章，600字左右。
參考答案
《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》
15、樂(lè)業(yè) 凡職業(yè)都是有趣味的
16、引出話題 道理論證 對(duì)比論證
17、居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但她懷著找到“鐳”的夢(mèng)想，從沒(méi)有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無(wú)聊的，從來(lái)沒(méi)有抱怨叫苦而想放棄(其他符合要求的表述也可以)
18、多用口語(yǔ)，注意交流，易使人產(chǎn)生共鳴
的文竹是在小表妹愛(ài)心、信念及執(zhí)著的努力下培育出的生命之花(1分)，兩者雖外形不同，但同樣都是美麗的(1分)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)。
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