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    《大地上的事情》節(jié)選教學設(shè)計

    時間:2021-08-10 18:14:56 八年級上冊 我要投稿

    《大地上的事情》(節(jié)選)教學設(shè)計

      目標:

    《大地上的事情》(節(jié)選)教學設(shè)計

      1、誦讀選段,說出作者的所見、所想、所思。

      2、分析討論,說出兩個片段共同的主題。

      3、動筆寫作,在寫作中體會大地的豐富和美麗,感悟大自然的神奇與力量。進一步提高保護自然的意識。

      目標預(yù)測:

      這兩段文字并不容易懂,教師要引導學生找出作者所見、所想、所思。其中重點又是指導學生理解其中蘊含哲理的句子。

      教學過程:

      一、預(yù)習展示:

      了解學生在預(yù)習中的疑難問題。

      二、目標告知:

      1、誦讀短文,能說出作者的所見、所思、所想。

      2、分析討論,兩篇短文的相同之處。

      3、寫一段自己筆下的“大地上的事情”的文筆精華。

      三、知識形成:

      1、學生個人讀選文,梳理問題、賞析精妙之處。

      2、小組讀選文,解決組內(nèi)的疑難問題,賞析精妙之處。

      3、組內(nèi)推生提出問題,任人答疑。推生賞析精妙之處,其他組員可發(fā)表不同見解。

      4、教師發(fā)表意見,并總結(jié):這兩篇短文是葦岸的散文集《大地上的事情》的節(jié)選!洞蟮厣系氖虑椤肥且黄S筆、隨感。作者或敘事、或描寫、或抒情、或議論,用凝練生動的語言,寫出了他對自然的觀察、領(lǐng)悟和思考。這兩個片段重在呼吁人類愛護環(huán)境。還有許多精彩的片段,從不同的側(cè)面展現(xiàn)了大自然的豐富、美麗。在他筆下,每一種色彩都有生命,每一種事物都有靈氣,每一種自然現(xiàn)象都是音符。這是對美的呼喚,是對生命的熱愛和向往。在一串串如珠玉般的文字里,你會情不自禁的愛上這個神奇美麗的世界!不信請聽:《大地上的`事情》的其他精彩片段。(教師朗讀)。

      四、達標檢測:

      請同學展開想像的翅膀,把你對大地的觀察、你的所見、所想、所思寫下來,讓大家一起見證大自然的美麗與神奇。讓所有的人都行動起來,保護我們共有的家。(挑生念自己寫的文筆精華。)

      五、堂清:

      小組內(nèi)交流,幫助最差的學生完成片段精華任務(wù)。

      六、教師總結(jié):

      今天,太陽猶如躲進了原始森林的七星瓢蟲,大地猶如掉進了冰窖的深井。昨天還陽光融融,今天卻冷得出奇。一陣風吹來,真有一種刀片劃過的感覺。早晨,天還在朦朧的暮色里,孩子們剛上完了早操,就開始忙碌起來了。幾個孩子彎腰在打掃花園;一個高個子的女孩一手揣在口袋里,另一只拿著掃帚的手卻停住了,她仰著頭,似乎在看那顆掉光了葉子的銀杏樹。我來到教室,許多孩子已經(jīng)在早讀了。再冷的天,也擋不住出發(fā)的腳步。這就是大地上的事情,每天都在演繹著......

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