關(guān)于成長(zhǎng)的作文素材
在我們上學(xué)期間，是不是沒少為寫作文而發(fā)愁？我想你可能需要一些作文素材。那么，你知道哪些素材才是好用的作文素材嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開頭：
1、翻看著一張張小時(shí)侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長(zhǎng)的足跡中，我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂與煩惱，體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動(dòng)起一股暖流……
2、成長(zhǎng)有人說，成長(zhǎng)的路艱辛而困難，路上有挫折，有失敗，有痛苦，有災(zāi)難。我只是想問，為何不把幸福也夾在其中，為何不把快樂也添在上面。有了挫敗才有成功，有了風(fēng)雨才有彩虹。所以，成長(zhǎng)路上我選擇了快樂。
3、成長(zhǎng)萬歲 有人問我成長(zhǎng)是什么？我說我也不知道，但我知道成長(zhǎng)是無論任何人用任何方法都無法拒絕的…… 有人說成長(zhǎng)是一種狀態(tài)；有人說成長(zhǎng)是一種計(jì)謀；有人說成長(zhǎng)是一種樂趣；有人說成長(zhǎng)是一種苦難；我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種美德、是一種幸�！�
4、成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
文中故事例子：
1、誠(chéng)實(shí)與成長(zhǎng)(櫻桃樹的故事)
傳說華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問家人：“這是誰干的好事？”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說：“爸爸，是我干的！”父親反問道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎？”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說：“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀！”父親聽后，不但沒有懲罰華盛頓，反而贊揚(yáng)說：“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)值�！�
2、成長(zhǎng)要遠(yuǎn)離陰影(“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”)
法國(guó)詩人散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時(shí)，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會(huì)報(bào)復(fù)。二次世界大戰(zhàn)前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進(jìn)上流社會(huì)。在一個(gè)名叫奧里沃爾的社會(huì)組織負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內(nèi)開始發(fā)表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”。這個(gè)曾是竊兒的監(jiān)獄�？�，獲得了1983年度法國(guó)文學(xué)大獎(jiǎng)。
3、成長(zhǎng)是一個(gè)自我完善的過程(拉孟伊卡哈改過自新)
諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，西班牙的醫(yī)學(xué)家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫(yī)生家里，由于好逸惡勞而不愿學(xué)習(xí)，在校各門功課都不及格，因偷錢被學(xué)校開除后，又結(jié)識(shí)了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學(xué)后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫(yī)學(xué)教授，后因?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新和創(chuàng)立神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)金，成為聞名于世的醫(yī)學(xué)家。
4、成長(zhǎng)也需要激勵(lì)(一位姑娘的批評(píng)改變了格林尼亞)
法國(guó)的維克多·格林尼亞出身于有錢人家，自幼生活奢侈，不務(wù)正業(yè)，人稱他是一個(gè)沒有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會(huì)上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對(duì)格林尼亞說：“請(qǐng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線！”驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對(duì)他的蔑視和冷遇，他怒不可遏�？墒沁@令人無地自容的恥辱并沒有使格林尼亞失去理智，他像一個(gè)昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過來一樣，開始對(duì)自己的過去產(chǎn)生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開家鄉(xiāng)。信中寫道：“請(qǐng)不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來會(huì)創(chuàng)造出一些成績(jī)來的。”此后，他潛心于學(xué)問，在導(dǎo)師巴比埃的指導(dǎo)下研究金屬鎂所引起的有機(jī)合成反應(yīng)，創(chuàng)立了格林尼亞反應(yīng)。這一成就，使他于1902年獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
結(jié)尾：
1、成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能更好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長(zhǎng)，我堅(jiān)信：只要能一步一個(gè)腳印勇敢的走下去，一定會(huì)留下成功串串……
2、于是它也經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待和歷練，終于飛上了天空。世上所有的生物成長(zhǎng)其實(shí)都一樣，都經(jīng)歷過成長(zhǎng)道路中的酸甜苦辣。我也一樣，從幼兒到少年。在小時(shí)候盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)……成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我們歷練，成熟，穩(wěn)重，渴望……
3、從那以后，我長(zhǎng)大了。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)鼓勵(lì)自己，不畏懼，不退縮，勇敢的面對(duì)一切。我明白，那次的挫敗只是成長(zhǎng)路上的一個(gè)坎兒，過了這個(gè)坎兒，就算成長(zhǎng)了。我懂了，成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文素材
適用話題：留守兒童、暴力、叛逆、家庭教育、父母教育
陳海儀成全國(guó)“我最喜愛的'好法官”廣東唯一候選人，曾助30多名未成年犯考上大學(xué)親手割下女兒雙耳的惡母，連親友都說要嚴(yán)懲，她二審改判緩刑；掐死堂弟的留守少女，連父母親友都直言讓她去死，她落槌之余還苦口婆心讓少女重獲接納……在她的心中，每一個(gè)失足少年都值得同情和教育挽救，她說，少年審判猶如從火場(chǎng)救人，一刻也不能耽誤，一個(gè)也不能落下。
她叫陳海儀，廣州市中級(jí)人民法院少年家事審判庭副庭長(zhǎng)。20年來審理了4000多宗案件，其中約八成涉及青少年。她幫教的未成年犯中，先后有30多人考上大學(xué)，300多人升入高中、中職院校，他們的命運(yùn)因她而改變。日前，在“我最喜愛的好法官”評(píng)選中，陳海儀成為廣東省唯一入選的候選人。
給割去女兒雙耳的惡母改判緩刑慶幸自己頂住壓力作出正確決定
在陳海儀審理過的諸多案件中，一宗母親割女兒耳朵案最為難忘。
20xx年10月26日22時(shí)許，熟睡中的小敏被母親陳某用刀割下雙耳沖入廁所。原來，母親陳某認(rèn)為女兒小敏行為叛逆，屢教不改，決定以這種極端方式教育平時(shí)“左耳進(jìn)右耳出”的女兒。陳某一審以故意傷害罪被判入獄六年。
陳海儀坦言，作為一名母親，剛聽到這個(gè)案子時(shí)，也覺得很不理解，虎毒不食子啊!她也認(rèn)為一審判決很合適。然而，案件很快二審，并來到了她的手中。隨之而來的，還有小敏的求情書，稱已“原諒媽媽”，希望法庭判緩刑。
這是小敏的真心嗎?她不愿意多想，直接維持原判再合適不過了。
然而，她翻開了案卷，母親陳某和丈夫從重慶來到廣州花都務(wù)工的經(jīng)歷，異地打拼的艱辛，觸動(dòng)了她。她會(huì)見了陳某，同時(shí)見到了小敏及家人。
“這個(gè)行為真的很不好，但如果真的讓她坐牢，這個(gè)家怎么辦?”之前強(qiáng)烈要求嚴(yán)懲陳某的親友們沉默了，小敏也淚流不止。最終，陳海儀頂住壓力，二審改判陳某緩刑，回歸家庭照顧。
“我不怕被人罵，我最怕的是母女再出差池，那我都不能原諒我自己�！毙薪Y(jié)果公布后，惡評(píng)如潮。
很快，五年的緩刑考驗(yàn)期過去了，弟弟長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙，修復(fù)好耳朵的女兒出落成長(zhǎng)發(fā)美女，也交了個(gè)不錯(cuò)的男朋友。而她，依然是家里女主人，老了，對(duì)孩子也多了疼愛和忍讓。
“這五年，不光她在服刑，我也在煎熬著，”陳海儀如釋重負(fù)，“我最高興的是，自己頂住了壓力，做了最正確的事�！�
掐死堂弟的少女被家人“拋棄”她落槌之余不忘“黏合”整個(gè)家族
阿霞則是眾多留守孩子中她印象最深刻的一個(gè)。年僅14周歲的豆蔻少女，把親叔家不滿6周歲的堂弟給掐死了。父母常年在外打工，從小缺少關(guān)愛的阿霞因?yàn)楹�，讓這個(gè)家族陷入了崩局，父母直言讓阿霞快去死，叔嬸義斷情絕地要求重判。
還未涉世的孩子就這樣被家給拋棄了，陳海儀閱卷時(shí)忍不住潸然淚下，沾濕了整本卷宗，決意要讓這個(gè)孩子感受到社會(huì)的關(guān)愛，不僅是出自母性的柔情，更多是來自對(duì)少審工作使命的深度理解和堅(jiān)守。她奔走在阿霞父母和叔嬸之間，長(zhǎng)期以來練就的特有耐心和調(diào)解本領(lǐng)，讓整個(gè)家族重歸于好，重新接納了阿霞。
情不能凌駕于法，她判了阿霞十年。“十年對(duì)一個(gè)孩子一切都還來得及”，她意味深長(zhǎng)地說，好似看到了阿霞的希望。
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