尊重他人高一作文素材
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都曾經(jīng)為作文發(fā)愁過吧？積累一些作文素材是很有必要的。那么，都要積累哪些作文素材呢？下面是小編收集整理的尊重他人高一作文素材，歡迎大家分享。
尊重他人高一作文素材 篇1
1、我原本以為，不論親疏，不求理解，但求尊重，是最起碼的社交禮儀，原來是我高估了。
2、去接受別人的改變，接受別人的差異，接受別人的迫不得已，體諒他人的難處，體諒他人的失誤，體諒他人的身不由己，好好生活不容易，不求理解，但求尊重，學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)包容。
3、不求理解但求尊重，未知全貌不予置評(píng)，是非在己毀譽(yù)由人。
4、不求理解，但求尊重，可最終……他們連最基本的尊重都給不了，讓我活的像具傀儡。
5、現(xiàn)在的年輕人晚婚或者不婚的越來越多，不想去經(jīng)營家庭關(guān)系，但愿意把時(shí)間花在朋友身上，我算是走到了極端的那一種，不求理解，但求尊重。
6、被朋友誤解挺難受的，我心里清楚自己在做什么就行了，不求理解但求尊重，不然只好分道揚(yáng)鑣了。
7、不求理解，但求尊重，不開心，說不上來的不開心，壓抑了兩個(gè)月，處于隨時(shí)可以崩潰的狀態(tài)，沒有人可以安慰到我，可能等新年就好了吧，難過，難以過去。
8、沒有經(jīng)歷過別人的經(jīng)歷，就不要說什么風(fēng)涼話。不求理解，但求尊重。想說，這世界真的很美好，有善意的陌生人，有溫暖的朋友，有美麗的風(fēng)景。
9、每個(gè)人，都有著自己的處事方式，不求理解，但求放過與尊重，我非如此，所以別用你那該死的想法定位我。
10、不求理解支持，但求一個(gè)尊重。我常懷感恩之心，樂于助人，善待每一個(gè)出現(xiàn)在我生命中的人，我溫和友好，不干涉別人的生活，努力積極上進(jìn)，脾氣溫良，從不惡語傷人。
11、這兩天圍觀大家討論，各有立場(chǎng)，達(dá)不成共識(shí)。不求理解接受，但求尊重，不毒不上升。學(xué)到一點(diǎn):適當(dāng)閉嘴，不要和稀泥。
12、但行好事，莫問前程。不求理解，但求尊重。
13、有些事，在別人看來無足輕重，但在自己心里，是不可磨滅的印記，是會(huì)觸碰內(nèi)心痛處的禁忌。不求理解，但求尊重。
14、深知，偏見是無法消除的，所以，不求理解，但求尊重。
15、這個(gè)世界，有太多我們無法理解的生活方式，不求互相認(rèn)同，但求彼此尊重。每人不同的三觀，才構(gòu)成了這個(gè)豐富的世界。若每人都整齊劃一，那世界未免太無趣了……我們要做的是，消除固有的偏見，容納不同的觀點(diǎn)，要允許別人跟自己不一樣。
尊重他人高一作文素材 篇2
1、人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)的人最終會(huì)贏得人們的尊重。
2、女人的臉不經(jīng)近看，男人的心不經(jīng)細(xì)看。有些人，身近了，心也就遠(yuǎn)了。
3、尊重生命，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，才不會(huì)因冷漠而迷失了溫暖他人的雙目。
4、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。
5、對(duì)于生活，我們應(yīng)該讓自己的杯子留出一點(diǎn)空間，隨時(shí)準(zhǔn)備接受新的東西，讓屬于自己的杯子更加豐富。
6、你，簡單了，你的世界就簡單了；你，簡單了，事情就簡單了。
7、能另尋所愛就不用擔(dān)心了，則仍然愛她的又有兩種可能：一是默默祝福，一是為愛殉情。
8、一件事，會(huì)干了，好好干；不會(huì)干了，亂干。干的次數(shù)多了，自然會(huì)干，但是，首先，你要干。
9、他是一個(gè)值得尊重的、性情溫和而有才能的新聞?dòng)浾摺?/p>
10、人與人之間的相處，不應(yīng)該拿別人的短處來說話，而是應(yīng)該去發(fā)覺別人的長處。
11、最好的朋友，平時(shí)互相調(diào)侃，是嘴最狠的那個(gè)，在你需要的時(shí)候，卻是心最軟的那個(gè)。
12、其實(shí)這個(gè)世界上沒有那么多的如果，有時(shí)候，我們一瞬間失去的東西就是永恒。
13、如果你不尊重別人不幫助別人，那別人也不會(huì)尊重你或幫助你。
14、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
15、賺錢是一種能力，花錢是一種水平，能力可以練，水平是輕易練不出來的。
16、吃人嘴軟，拿人手短。接受他人饋贈(zèng)時(shí)要堅(jiān)持原則，不可無原則地隨便接受饋贈(zèng)。
17、不要以為自己勢(shì)力強(qiáng)大就任意侮辱他人，沒有人會(huì)甘心地忍受。你會(huì)為自己的行為付出昂貴的代價(jià)。
18、學(xué)會(huì)尊重父母，是對(duì)父母的孝敬；學(xué)會(huì)尊重知識(shí)，是對(duì)智慧的向往；學(xué)會(huì)尊重生命，是對(duì)生活的熱愛。
19、能默默祝福就不用擔(dān)心了，則為愛殉情的又有兩種可能：一是死不了，一是死。
20、自尊自愛，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。
21、在這個(gè)世界上，金錢并不是唯一的，為了金錢而舍棄自己的身體，是最不明智的做法。
22、尊重是站在對(duì)方立場(chǎng)為對(duì)方著想，不是遷就，更不是表里不一的附和。
23、她愛你就不用擔(dān)心了，而她不愛你的話又有兩種可能：一是另尋所愛，一是仍然愛她。
24、對(duì)付自私的人，不是恨他，不是不理他，而是漸漸遠(yuǎn)離他，從心底遠(yuǎn)離他，然后裝作什么都不知道。如果他去找別人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多人都遠(yuǎn)離了他。
25、尊重是一種大智慧，因?yàn)槎盟源缺Ｗ鹬嘏匀伺c己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住尊重那平實(shí)些微的光芒。
26、有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。成熟，就是用微笑來面對(duì)一切小事。
27、因?yàn)槟愕拇嬖�，讓別人快樂起來，你叫朋友；因?yàn)槟愕拇嬖�，讓別人卓越起來，你是教練；因?yàn)槟愕拇嬖�，讓別人強(qiáng)大起來，你是領(lǐng)導(dǎo)。
28、一切惡念、惡言、惡行，對(duì)于自己和他人都是地獄。一切善念，善言，善行對(duì)于自己和他人都是天堂。不要讓怒火燃燒理智，棄惡就是從善。
29、尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。
30、尊重生命，哪怕無法用語言詮釋，哪怕用行動(dòng)難以表現(xiàn)，哪怕用眼神難以言明，然而只要心中存在一種尊重，一種感情就足矣。
尊重他人高一作文素材 篇3
1、贏得了世人的尊重，同時(shí)贏得了國際友人的援助，這首先是我們的自救，我們的毅力，我們的不屈服換來的，華夏兒女，萬眾一心，眾志成城，又有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝，不可戰(zhàn)勝，不會(huì)戰(zhàn)勝。
2、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。
3、在人之上時(shí)，要把別人當(dāng)人；在人之下時(shí)，要把自己當(dāng)人。
4、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石。
5、要想獲得別人的尊重、就得尊重別人。這是一句沒有新意的老理論了，但卻也是比較行之有效的理論。如今在這里再次把尊重拿出來思考，是有一些新的有關(guān)這方面的感觸。
6、一個(gè)男人，不管是誰，自尊心受到傷害時(shí)，都會(huì)鋌而走險(xiǎn)，做出喪失理智的事。
7、不為人知的高尚行為，是最值得尊敬的。
8、尊敬別人，就是尊敬自己。
9、要學(xué)會(huì)尊重他人，他人才會(huì)尊重你，一切從我做起。
10、小的尊重老的，是尊重歷史；老的愛護(hù)小的，是愛護(hù)未來。
11、己所不欲，勿施于人。
12、人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會(huì)引起別人的討厭和憎恨。
13、無論兩人怎樣要好，彼此之間那點(diǎn)應(yīng)有的尊敬總是不可少的。
14、生命的尊重源自生命本質(zhì)的尊嚴(yán)，也就是生命自然屬性中的生和死，我知道，借著巴老的千逝世，聊這樣的話題多少有些不地道，但是，想來巴金自己從來愛說真話。
15、良好的禮儀的功用或目的只在使得那些與我們交談的人感到安適與滿足，沒有別的。要能做到通過恰如其分的普通的禮節(jié)與尊重，表明你對(duì)他人的尊敬、重視與善意。這是一種很高的境界，要能做到這種境地，而又不被人家疑心你諂媚、偽善或卑鄙，是一種很大的技巧。
16、一種天性的粗暴，使得一個(gè)人對(duì)別人沒有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別人，和別人合得來。
17、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。
18、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視。
19、不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。
20、但對(duì)每一段感情認(rèn)真、珍惜、尊重、負(fù)責(zé)也是對(duì)自己有益的一件事情。情人節(jié)快到了，愿單身的可以成雙，愿有情人總成眷屬，愿人人找到一個(gè)溫馨的港灣
尊重他人高一作文素材 篇4
1、人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴(yán)的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。
2、我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見的。
3、尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。
4、高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對(duì)自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。
5、每一個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，無論它有多遙遠(yuǎn)，無論它能否實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橹灰袎?mèng)，希望就不會(huì)熄滅。
6、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
7、人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。
8、自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。
9、信任是對(duì)別人的起碼尊重，平時(shí)的生活中卻往往忽視了這一點(diǎn)，我也僅僅是因?yàn)檫@位老人的去世才觸動(dòng)我的神經(jīng)。也許擁有一顆大大的心，生活中多一點(diǎn)信任，心情也不至于有何不安。
10、自尊自愛，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。
尊重他人高一作文素材 篇5
1725年，葉卡捷琳娜加冕成為俄羅斯帝國女皇，她把一位名叫查理的英國廚師留在身邊。查理擅長做香津可口的皇家奶油雞，曾服侍過先皇30年。葉卡捷琳娜繼位后，每當(dāng)國家發(fā)生大事，他總要親自下廚，精心做好奶油雞呈獻(xiàn)上來。女皇一邊享用一邊夸贊，直把查理夸得感激涕零，熱淚盈眶。
后來，查理要退休了，葉卡捷琳娜百般挽留不成，最后同意了。再有國家大事發(fā)生，其他廚師做好了滿桌菜肴，女皇卻遲遲不動(dòng)筷。侍從緊張起來，女皇嘆了氣，說：“許久沒吃到查理的奶油雞了，心里像缺點(diǎn)兒什么。”
侍從慌忙趕去找查理。查理聽到女皇還惦記著奶油雞，一改往日的萎靡，精神煥發(fā)地進(jìn)了宮。只是他實(shí)在老了，過去拿手的奶油雞，要花上半天才能做成。葉卡捷琳娜對(duì)查理關(guān)切地說：“你辛苦了，早點(diǎn)回吧�！彼克筒槔沓隽藢m，嘗了一口雞，然后叫來其他廚師交代了一番，待他們把它重新加工過才吃起來。
如此這般多次，侍從忍不住問：“查理上了年紀(jì)，他做的奶油雞再不合您的胃口了，為何還非要找他來呢？”葉卡捷琳娜笑了：“年歲越大的人，越需要被尊重。查理的確不再擅長做奶油雞了，但在他心里，還是希望手藝一直被我認(rèn)可呀。我不時(shí)地讓他來，他就會(huì)感到自己還受重視，日子也會(huì)過得愉悅而充實(shí)。”
侍從無比感動(dòng)，這才知道女皇掛念一道雞，其實(shí)是記掛著對(duì)一位老廚的尊重。所謂尊重，除了言行上的尊敬外，適當(dāng)?shù)亟o他人提供展示的機(jī)會(huì)，讓他真切地感受到自己被重視、有用處，這樣才能叫人銘記在心，久久回味。
尊重他人高一作文素材 篇6
美國作家亨利在三十多歲時(shí)參加了當(dāng)年州議員的競選。當(dāng)時(shí)，他已經(jīng)小有名氣，出版了好幾部小說。巧的是，他的競爭者米勒也是當(dāng)?shù)匾晃恢淖骷摇?/p>
在競選演說當(dāng)天，米勒首先出場(chǎng)。走向講臺(tái)時(shí)，他的手里拿著一本亨利的小說，不時(shí)刻意地朝眾人揮舞。就在大家猜測(cè)米勒有什么用意時(shí)，米勒走到講臺(tái)邊，自語道：“這張桌子似乎有點(diǎn)高�！彪S即，他把手里的書放在地上，踩了上去，然后笑著說，“感謝這本書，增加了我的高度�！北娙艘姞�，頓時(shí)明白了，他的支持者們也都會(huì)心大笑起來。
輪到亨利上場(chǎng)時(shí)，他的手里也拿了一本米勒的書。來到講臺(tái)上，亨利毫不示弱：“雖然我已經(jīng)夠高了，但這本書會(huì)讓我變得更高�！苯又舶褧仍诹四_底下。不過，發(fā)表完演說后，亨利沒有像米勒那樣把書踢到一旁揚(yáng)長而去，而是彎腰撿起地上的書，輕輕拍了拍上面的灰塵，笑著說，“感謝它增加了我的高度，所以我要好好保管它�！�
最后，亨利順利地當(dāng)選為州議員。競選結(jié)果出來后，當(dāng)?shù)匾患颐襟w這樣寫道：“其實(shí)，兩個(gè)人的實(shí)力相當(dāng)，表現(xiàn)得也都不錯(cuò)，而亨利之所以勝出，可能是因?yàn)樗让桌斩嗔艘环葑鹬��！?/p>
尊重他人高一作文素材 篇7
那一天，發(fā)生的一件事，使我備受啟發(fā)，不得不開始重新審視我與同學(xué)之間的關(guān)系。
那天，我和爸爸與一個(gè)老師打籃球。在打籃球的過程中，那個(gè)老師不斷地給我傳球，幫我撿球，盡量讓我多投一些，弄得我心里又感激，又不好意思，有時(shí)不得不主動(dòng)去休息，把投球的機(jī)會(huì)讓給對(duì)方。這樣一來，自己的心理才平衡了許多。
事后，我把自己心中的感激傾訴給了爸爸，爸爸僅僅給了我四個(gè)字的答復(fù)：“互相尊重�！蔽乙粫r(shí)沒有弄明白，就繼續(xù)追問是什么意思。爸爸說：“那個(gè)老師主動(dòng)給你球，證明他十分尊重你；你主動(dòng)讓給他，證明你也非常尊重他，這就是互相尊重，這樣一來，我們的娛樂才會(huì)在和諧與歡樂的氣氛中度過。這不就和你與同學(xué)之間相處是一樣的嗎？你與你的同學(xué)如果互相尊重，你們就一定會(huì)團(tuán)結(jié)好的�！�
爸爸的話，說到了我的痛處。因?yàn)楝F(xiàn)在的我變得越來越孤僻，越來越不愿與同學(xué)交往，在我的眼里，同學(xué)這個(gè)名詞變得越來越灰暗了。不過，爸爸的話還是引發(fā)了我的深刻思考。這件事使我開始重新認(rèn)識(shí)同學(xué)與同學(xué)之間的相處關(guān)系。以前，我的眼中依然沒有擺脫被同學(xué)嘲笑和譏諷的陰影，依然感覺同學(xué)們都藐視我的存在，似乎在同學(xué)關(guān)系這個(gè)層次內(nèi)，我與同學(xué)被一層厚厚的陰霾隔絕在不同的兩個(gè)世界。我逐漸失去了對(duì)同學(xué)和自己的信心和耐心，以至于得罪了許多以前和我要好過的純真的同學(xué)，仿佛同學(xué)是我的眼中釘，我對(duì)他們充滿了敵視和回避的心理。
通過這件事，我逐漸意識(shí)到，同學(xué)之間最重要的一點(diǎn)——互相尊重。我想：也許我太過高地看高了自己，太過高地要求了同學(xué)，以至于自己失去了許多真誠的伙伴。其實(shí)，仔細(xì)想一想，我的同學(xué)在以前，確實(shí)給了我不少的幫助，給我提供了不少方便，對(duì)我有著不少的敬重。還記得，在初二的會(huì)考中，語文試題的作文題目是“榜樣”，據(jù)老師講，全班有三分之二的同學(xué)寫的是我，都以我為榜樣。而今，我有一種名落孫山的感覺。我想：也許是我的苛刻要求，也使得同學(xué)們對(duì)我出現(xiàn)了偏見，失去了耐心。
通過思考，我終于懂得了自己的不足，自己的缺陷，一向在同學(xué)面前似乎顯得清高的我，也終于對(duì)自己進(jìn)行了一番徹底的檢查。我在心里說，同學(xué)們，我會(huì)以一個(gè)全新的形象出現(xiàn)在你們面前，用互相尊重重塑同學(xué)之間的友誼。
尊重他人高一作文素材 篇8
宋朝的時(shí)候，有一位有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)詩人，他對(duì)老師十分尊重，一向虛心好學(xué)�！俺涕T立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。
楊時(shí)詩人在青少年時(shí)代，就非常用功。后來中了進(jìn)士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家。楊時(shí)詩人先是拜程顥為老師，學(xué)到了不少知識(shí)。4年后，程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這時(shí)候，楊時(shí)詩人已經(jīng)40歲了，但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。
有一天，天空濃云密布，眼看一場(chǎng)大雪就要到來。午飯后，楊時(shí)詩人為了找老師請(qǐng)教一個(gè)問題，約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門的說，程頤正在睡午覺，他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。
天上飄起了鵝毛大雪，越下越大。他們站在門外，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發(fā)抖，他們?nèi)耘f站在門外等著。
過了好長時(shí)間，程頤醒過來了，這才知道楊時(shí)詩人和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進(jìn)來。
這時(shí)候，門外的雪，已經(jīng)積得有一尺多深了。
楊時(shí)詩人這種尊敬老帥的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。正由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)才進(jìn)步很快，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。四面八方來向他求教的人，都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。
尊重他人高一作文素材 篇9
1、孔子尊師
公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎�？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請(qǐng)教�！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。
回到魯國后，孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)�？鬃诱f：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師�！蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它，會(huì)游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！”
2、尊重他人所尊重的
在一次巡回表演的過程中，卓別林通過朋友的介紹，認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)他仰慕已久的觀眾。卓別林和對(duì)方很談得來，很快就成了關(guān)系不錯(cuò)的朋友。
在表演結(jié)束之后，這個(gè)新朋友請(qǐng)卓別林到家里做客。在用餐前，這個(gè)身為棒球迷的朋友帶著卓別林觀看了自己收藏的各種各樣和棒球有關(guān)的收藏片，并且和卓別林興致勃勃地談起了心愛的棒球比賽。
朋友對(duì)棒球愛到了癡迷的`境界，一旦打開話匣子之后就收不住了，滔滔不絕地和卓別林談起了棒球運(yùn)動(dòng)。從對(duì)方談起棒球開始，卓別林的話就少了很多，大多數(shù)的時(shí)候都是朋友在講，他則微笑注視著對(duì)方并認(rèn)真地聽著。
朋友說到高興的地方，兩只手興奮異常地比畫了起來，他說起自己親自體驗(yàn)到的一場(chǎng)精彩比賽時(shí)，仿佛已經(jīng)置身于萬人矚目激動(dòng)人心的棒球場(chǎng)上了，完全沉浸在了對(duì)那場(chǎng)比賽的回味之中。卓別林仍舊微笑著看著對(duì)方，偶爾插上幾句，讓朋友更詳細(xì)地介紹當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。朋友越說越興奮，只是對(duì)一直沒能得到那場(chǎng)比賽里明星人物的簽名有些沮喪。不過，這種沮喪的情緒很快就被他對(duì)那場(chǎng)比賽的興奮所沖淡了。
那天中午，沉浸在興奮之中的朋友說得興起，差點(diǎn)把午飯都忘記了，直到他夫人嗔怪著讓他快點(diǎn)帶客人來吃飯的時(shí)候，他才不好意思地笑著拉起卓別林來到了餐桌前。那天的午餐，大家的興致都非常高，尤其是卓別林和這位新認(rèn)識(shí)不久的朋友，彼此之間相談甚歡。
在當(dāng)?shù)氐难莩鼋Y(jié)束之后，這位新朋友非常舍不得卓別林，一直將他送出了很遠(yuǎn)，才戀戀不舍地道別。
不久之后，這次巡回演出也告一段落�；氐郊依�，卓別林通過各種關(guān)系費(fèi)盡周折找到了朋友說起的那個(gè)棒球明星，請(qǐng)他在一個(gè)棒球帽上簽了名之后，卓別林親自把這個(gè)棒球帽寄給了遠(yuǎn)方那個(gè)對(duì)棒球極度癡迷的朋友。
卓別林的舉動(dòng)讓他身邊的人非常不解，因?yàn)榇蠹叶贾�，喜歡安靜的卓別林對(duì)棒球從來就沒什么興趣，他們簡直就無法想象一個(gè)對(duì)棒球絲毫不感興趣的人只是為了朋友的一句話，就費(fèi)了這么大的精力去要一個(gè)簽名。尤其是當(dāng)大家知道了對(duì)棒球一無所知的卓別林居然和朋友聊了大半天的棒球比賽，大家更加想不明白了——要知道，在那么長的時(shí)間里聽朋友講一個(gè)自己完全不感興趣的事情，那種滋味兒可是非常難受的。
卓別林倒是很灑脫，他告訴身邊的人：“我是對(duì)棒球不感興趣，可我的朋友對(duì)棒球感興趣，只有尊重他人所尊重的事物，別人才能感受到自己被理解被尊敬，這是一切友誼的基礎(chǔ)�！�
后來，當(dāng)朋友聽到了卓別林這段話之后，拿著他送來的棒球帽，感慨良久。兩個(gè)人的友誼整整延續(xù)了一生。很多年之后，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的他說起這段往事仍舊慨嘆不已：“我今生能夠成為卓別林的朋友，是我最大的榮幸。是他讓我明白了什么叫做真正的尊重和真正的友誼。他的人格光芒，照亮了我的一生�！�
這世界上有千千萬萬的人，每個(gè)人的興趣愛好各有不同。我們只有尊重他人所尊重的一切，尊重別人的愛好和興趣，才能和他們產(chǎn)生共鳴成為朋友。世上的悲劇，往往是由于不懂得尊重別人的興趣，不懂得欣賞別人的行為方式和不懂得包容別人的生活方式而產(chǎn)生的。一個(gè)真正擁有智慧的人，必定是一個(gè)懂得尊重和包容他人一切的人。尊重他人所尊重的一切，也就是在為自己廣交朋友，從而為人生的輝煌打下良好的基礎(chǔ)。
3、魯迅先生教育孩子的故事
魯迅先生在教育孩子方面,認(rèn)為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發(fā)達(dá)�！�
曾經(jīng)有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚圓時(shí)，客人均說新鮮可口。唯海嬰說：“媽媽，魚圓是酸的！”以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責(zé)備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽后，便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗，果然不怎么新鮮，便頗有感慨地說：“孩子說不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對(duì)的，看來我們也得尊重孩子的說的話��！”
有這樣一個(gè)故事：某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給拿人一元錢，不一會(huì)，他返回來，從賣筆那兒取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘取筆了，末了說：'你跟我都是商人，你有東西要賣。'幾個(gè)月后，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，并感謝紐約商，'你重新給了我自尊，告訴了我，我是個(gè)商人。'
4、一個(gè)不尊重他人的人
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì)尊重別人，才會(huì)贏得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午，一向愛取樂的小杰完成作業(yè)后閑著沒事，就盯上了坐在小杰前面正在做作業(yè)的錢思傲。小杰眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。小杰拿出紙和筆，先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！” 小杰在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，看準(zhǔn)方位把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚正好貼在錢思傲的背中央！錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎？” 小杰故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧�！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而小杰卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，小杰就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作！” 小杰本以為她也會(huì)哈哈大笑，沒想到她見了后，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？” 小杰不以為然地說：“切，我開個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的！”可黃麗娜竟然對(duì)我大吼：“小杰，尊重是人類共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧！玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”
小杰臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她，真是不識(shí)好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，并向她賠禮道歉：“對(duì)不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請(qǐng)你原諒！”錢思傲搖搖頭說：“同學(xué)之間開開玩笑，沒什么�！彼膶捜�，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。
是呀，生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì)尊重。對(duì)自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對(duì)同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎(chǔ)；回到家時(shí)與父母長輩打聲招呼是一種對(duì)長輩親人的尊重，是對(duì)親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重；……
如果你不尊重別人，有什么資格指望別人來尊重你呢！
5、紀(jì)曉嵐的幽默
紀(jì)曉嵐有一天去游五臺(tái)山，走進(jìn)廟里，方丈把他上下一打量，見他衣履還整潔，儀態(tài)也一般，便招呼一聲：“坐。”又叫一聲：“茶�！币馑际嵌艘槐话愕牟鑱�。寒暄幾句，知他是京城來的客人，趕忙站起來，面帶笑容，把他領(lǐng)進(jìn)內(nèi)廳，忙著招呼說：“請(qǐng)坐。”又吩咐道：“泡茶�！币馑际菃为�(dú)沏一杯茶來。經(jīng)過細(xì)談，當(dāng)?shù)弥獊碚呤怯忻膶W(xué)者、詩文大家、禮部尚書紀(jì)曉嵐時(shí)，立即恭恭敬敬地站起來，滿臉賠笑，請(qǐng)進(jìn)禪房，連聲招呼：“請(qǐng)上坐。”又大聲吆喝：“泡好茶�！彼趾芸斓啬贸黾埡凸P，一定要請(qǐng)紀(jì)曉嵐留下墨寶，以光禪院。紀(jì)曉嵐提筆，一揮而就，是一副對(duì)聯(lián)：坐，請(qǐng)坐，請(qǐng)上坐；茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尷尬。
6、尊重的魅力
有個(gè)業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個(gè)例子。他的工作是為強(qiáng)生公司拉主顧 , 主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時(shí)候，總要先跟柜臺(tái)的營業(yè)員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天 , 他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了 , 他不想再買強(qiáng)生公司的產(chǎn)品，因?yàn)閺?qiáng)生公司的許多活動(dòng)都是針對(duì)食品市場(chǎng)和廉價(jià)商店而設(shè)計(jì)的，對(duì)小藥品雜貨店沒有好處。這個(gè)業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久 , 最后決定再回到店里，把情況說清楚。
走進(jìn)店里的時(shí)候，他照常和柜臺(tái)上的營業(yè)員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常多訂了一倍的貨。這個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)此十分驚訝，不明白自己離開店后發(fā)生了什么事。店主指著柜臺(tái)上一個(gè)賣飲料的男孩說：“在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員惟一會(huì)同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應(yīng)該是你�！睆拇说曛鞒闪诉@個(gè)推銷員最好的主顧。這個(gè)推銷員說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，關(guān)心、尊重每一個(gè)人是我們必須具備的特質(zhì)�！�
關(guān)心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠摯的心靈使對(duì)方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實(shí)和滿足，你就會(huì)體驗(yàn)到一種美好、和諧的人際關(guān)系，你就會(huì)擁有許多的朋友，并獲得最終的成功。
7、人體解剖課
這是一堂人體解剖課，一群剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生在教授的引領(lǐng)下，來到一具新鮮的標(biāo)本前。標(biāo)本是一位剛?cè)ナ赖睦先�。他臨終前自愿把遺體捐給醫(yī)學(xué)院，雖然他的子女中有人持反對(duì)意見，但老人的態(tài)度很堅(jiān)決。最后他們只好順從了老人的意愿。
玻璃蓋被輕輕掀開，手術(shù)刀拿在手里，老教授忽然停住了，他對(duì)學(xué)生們說：“讓我們一起向這位陌生的逝者默哀 3 分鐘吧 ! ”學(xué)生們愣了一下，隨后不約而同地摘下頭上的帽子和圍巾。
3 分鐘后，老教授說：“雖然這具標(biāo)本是其本人自愿捐獻(xiàn)的，但我們畢竟損傷了他的軀體，所以我們要向他表示歉意 ! ”
學(xué)生們靜靜地聽著，這一堂解剖課讓他們得到了兩次人生的洗禮：一次是那具純潔的標(biāo)本讓他們產(chǎn)生的敬意，一次是老教授因?yàn)樽鹬匾痪哌z體而讓他們產(chǎn)生的尊重。
8、乞丐的故事
我的朋友吉姆曾向我講述過一個(gè)發(fā)生在他身邊的故事。
每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人都有尊嚴(yán)，這是他們生活下去的精神支柱，即使是乞丐也不例外。
吉姆曾經(jīng)在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個(gè)乞丐。那是一個(gè)二十來歲的年輕人。他衣衫破舊，抱著一把褪了色的舊吉他，唱著悲傷的歌曲。這樣的情景，在這個(gè)城市每一天都可以見到。
“可以自食其力的人，卻在這里乞求別人的施舍，他們?yōu)槭裁床挥X得臉紅 ? ”想到這里，吉姆加快了腳步，向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞，但是吉姆沒有心情停住。
“先生，請(qǐng)等一等�！碑�(dāng)吉姆走上臺(tái)階的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了吉姆，吉姆知道是那個(gè)乞討的人。
“別人不給錢就算了，還要追上來要錢 ! 這樣的人我是絕對(duì)不會(huì)給他錢的。”想到這里吉姆生氣地對(duì)他說： “對(duì)不起，我沒有錢給你，我現(xiàn)在很忙，請(qǐng)不要打攪我�！�
“您誤會(huì)了，我想問這是您的東西嗎 ? ”當(dāng)吉姆看到他手里的錢包的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)，那正是自己的錢包，里面有整整一萬美金，這些錢要是丟了，吉姆的工作就完了。
剎那間，吉姆感到了羞愧，是自己誤會(huì)了這個(gè)乞丐。他并不是向吉姆討要什么，而是歸還吉姆丟失的錢包。
吉姆非常激動(dòng)地接過了錢包，為了表示謝意，他從錢包里拿了一張 10 美元的紙幣，然后對(duì)乞丐說： “為了表示感謝，請(qǐng)接受我的一份心意 ! ”
“先生，我是需要錢，但是我有自己的原則。”那個(gè)年輕的乞丐說道， “希望您今天有一個(gè)好心情，下次可要注意了。再見了，先生。”說完，又回到了原先的地方，繼續(xù)彈那把舊吉他。
原本覺得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化，吉姆站在那里，感覺四周靜悄悄的，只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞。
這就是乞丐的尊嚴(yán)。
9、尊重是金錢買不到的
有位富翁十分有錢，但卻得不到旁人的尊重，他為此苦惱不已，每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。
某天在街上散步時(shí)，他看到街邊一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，心想機(jī)會(huì)來了，便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的金幣。
誰知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子，富翁不由生氣：“你眼睛瞎了 ? 沒看到我給你的是金幣嗎 ? ”
乞丐仍是不看他一眼，答道：“給不給是你的事，不高興可以要回去�！�
富翁大怒，意氣用事起來，又丟了十個(gè)金幣在乞丐的碗中，心想他這次一定會(huì)趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。
富翁幾乎要跳了起來：“我給你十個(gè)金幣，你看清楚，我是有錢人，好歹你也尊重我一下，道個(gè)謝你都不會(huì)�！�
乞丐懶洋洋地回答：“有錢是你的事，尊不尊重你則是我的事，這是強(qiáng)求不來的。”
富翁急了：“那么，我將我的財(cái)產(chǎn)的一半送給你，能不能請(qǐng)你尊重我呢 ? ”
乞丐翻著一雙白眼看他：“給我一半財(cái)產(chǎn)，那我不是和你一樣有錢了嗎 ? 為什么要我尊重你�！�
富翁更急起來道：“好，我將所有的財(cái)產(chǎn)都給你，這下你可愿意尊重我了�！�
乞丐大笑：“你將財(cái)產(chǎn)都給我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我憑什么來尊重你。”
10、 尊重的力量
曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事：
一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人�！�
一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止�！�
沒想到商人這么一句簡簡單單的話，竟使一個(gè)不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過努力獲得了成功。不難想像，倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量 !
尊重別人，就是尊重自己！
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