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曬家風(fēng)揚(yáng)美德手抄報(bào)
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在謹(jǐn)記著我家的家風(fēng)是："誠(chéng)，孝。"這兩個(gè)簡(jiǎn)單又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。下面是曬家風(fēng)揚(yáng)美德手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎參考閱讀！
曬家風(fēng)揚(yáng)美德手抄報(bào)內(nèi)容1：曬曬好家風(fēng)
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家訓(xùn)家風(fēng)家家都有。有些人的家規(guī)是有據(jù)可依的古法門(mén)規(guī)，有的是口口相傳的人生哲理，但每個(gè)家庭的家規(guī)不論深淺，卻都是我們的精神財(cái)富。
世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)卻很平凡，即不包含古法門(mén)規(guī)也不包括人生哲理，但卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。
我家雖只有幾種家風(fēng)，但我至今還未參悟透。
從小學(xué)升入初中后，做作業(yè)的時(shí)間多了，和父母談話的時(shí)間少了，但這卻未減他們對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)母親知道我做作業(yè)時(shí)喜愛(ài)邊玩邊寫(xiě)，所以每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)寫(xiě)到深夜，雖然母親已看不懂我做的題，但母親卻經(jīng)常邊織著毛衣用慈愛(ài)的目光看著我寫(xiě)作業(yè)，而父親也知道母親守著我寫(xiě)作業(yè)時(shí)我不會(huì)去倒水喝，便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫(xiě)字臺(tái)上，生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛(ài)之風(fēng)。
自從我升上初中時(shí)父母說(shuō)我長(zhǎng)大了，什么事應(yīng)自己做了，便不再為我洗衣做飯了，但考慮到我每天上下學(xué)沒(méi)有時(shí)間做飯所以改成星期天我自己做飯，剛開(kāi)始時(shí)我還抱怨是父母她們變懶罷了，讀了初中的半個(gè)學(xué)期，我才明白父母不再為我洗衣做飯的良苦用心，并不是因?yàn)樗齻冏儜辛藙t是因?yàn)樗麄兿胱屛覐男W(xué)開(kāi)始自立起來(lái)，這便是我家的勤勞之風(fēng)。
妹妹已是四年級(jí)學(xué)生了，小學(xué)有不統(tǒng)一穿校服，難免女孩子會(huì)有一些物質(zhì)上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件粉紅色的短裙去學(xué)校，本來(lái)我不應(yīng)該管她的，我看見(jiàn)了就說(shuō)你穿這么艷的裙子去學(xué)校不熱才怪。妹妹馬上問(wèn)為什么，我又將顏色太艷麗的衣服不容易吸熱的原理告訴她之后�？擅妹脜s并沒(méi)有領(lǐng)悟出我的意思，嘟著小嘴，手指纏繞著發(fā)絲說(shuō)；同學(xué)都穿得那么好看，就我穿的最丑。但在我的一番說(shuō)教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿顏色那么艷麗的裙子，這些我告訴妹妹的知識(shí)都是我小學(xué)時(shí)母親傳授給我的，這便是我家的'樸素之風(fēng)。
我還依稀記得在小學(xué)時(shí)，爸爸就教育我和妹妹；學(xué)習(xí)應(yīng)自覺(jué)，作業(yè)應(yīng)盡量自己完成。
在五年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)新英語(yǔ)老師，課不再那么輕松也讓我覺(jué)得我英語(yǔ)越來(lái)越學(xué)不走了，記得有一次英語(yǔ)老師布置了一個(gè)很難得家庭作業(yè)而我也根本做不來(lái)，而腦子里一閃而過(guò)的念頭——抄作業(yè)，但一想到爸爸如果知道我抄作業(yè)會(huì)在我耳根念叨著念叨那，這個(gè)念頭便很快打消了，于是我便鼓足勇氣和一個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師，誰(shuí)知老師卻很溫柔的幫我們講解，并不像我們想象的那么可怕，從此我英語(yǔ)也聽(tīng)得懂了。這邊是我家的勤學(xué)之風(fēng)。
不知為何在吃飯時(shí)我總會(huì)掉很多的飯粒在桌上，每次姥姥看見(jiàn)了總會(huì)說(shuō)；可惜了，可惜了。當(dāng)時(shí)我對(duì)姥姥的話很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢(qián)，可當(dāng)我回到老家，正逢插秧種禾苗金季，我也圖著新鮮去插了一下，結(jié)果就下午插了一個(gè)小時(shí)多就痛了我一晚上，當(dāng)時(shí)我才領(lǐng)悟到種田的辛苦和為什么姥姥說(shuō)飯粒掉在桌上可惜了，我也把這個(gè)道理告訴了妹妹，從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節(jié)儉之風(fēng)。
這就是我充滿樂(lè)趣與童真的家，這就是我家很普通的家風(fēng)。正應(yīng)為有了這些多彩的家風(fēng)，才會(huì)構(gòu)成了我們新鮮又不失快樂(lè)并且有活力的家；才會(huì)讓我們愛(ài)上自己的家，愛(ài)上自己多彩的家風(fēng)。
曬家風(fēng)揚(yáng)美德手抄報(bào)內(nèi)容2：傳家風(fēng)揚(yáng)美德征文
小時(shí)候，我非常喜歡看書(shū)，但那實(shí)在是一個(gè)書(shū)籍匱乏的時(shí)代。家里只有夜校課本，那種設(shè)計(jì)非常粗劣的掃盲書(shū)，藍(lán)色的書(shū)頁(yè)，配以少量的插圖，以農(nóng)村的生活場(chǎng)景為主。在那些農(nóng)閑的日子里，我們打開(kāi)堂屋門(mén)，讓光線漏進(jìn)來(lái)。母親在門(mén)口處縫補(bǔ)衣服，而父親則拿出那本夜校課本，指著上面那些圖片和漢字一個(gè)一個(gè)地教：“人，口，手�！蔽覄t模仿著父親的聲調(diào)，用脆嫩的嗓音說(shuō)道：“人，口，手�！本瓦@樣依葫蘆畫(huà)瓢，我在讀幼兒園之前，就學(xué)會(huì)了三百來(lái)個(gè)漢字�？上н@些漢字，我只會(huì)認(rèn)，不會(huì)寫(xiě)，這一點(diǎn)曾經(jīng)讓我非常沮喪。父親安慰我說(shuō)：“不急不急，我也是只會(huì)認(rèn)不會(huì)寫(xiě)。但是我小時(shí)候家里窮，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)，寫(xiě)字都是用樹(shù)枝在地上劃拉。你們現(xiàn)在條件好了，上學(xué)后有老師專門(mén)教，可得攢勁讀書(shū)啊，將來(lái)才能出人頭地。”
那時(shí)農(nóng)村正處在變革的前夜，作為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的父親在農(nóng)村還是較有權(quán)威，大隊(duì)經(jīng)常開(kāi)會(huì)學(xué)文件，傳達(dá)中央的政策。鄉(xiāng)親們分家或者遇上糾紛調(diào)解，父親都得出面。有時(shí)沒(méi)有理由，父親也有人邀請(qǐng)去吃飯，我也經(jīng)常跟在后面攆路。走在路上，看見(jiàn)不懂的，我就會(huì)問(wèn)父親這是什么、那是什么?父親雖說(shuō)文化不高，僅上過(guò)三個(gè)月的夜校，好多字都認(rèn)得到寫(xiě)不到，但是他走南闖北幾十年，還是足夠我學(xué)習(xí)的。父親總是傾其所有，把他知道的知識(shí)告訴我。在那些很隨便的家宴上，父親和鄉(xiāng)親們談笑風(fēng)生，一些矛盾往往幾句話就處理好了，接下來(lái)大家就天南地北地胡侃，反正吹牛不上稅。大人們的談話，有些聽(tīng)得我目瞪口呆，因?yàn)檫@和幼兒園老師講的很不一樣。有時(shí)問(wèn)父親，父親也支支吾吾地故意岔開(kāi)話題，總是說(shuō)等你長(zhǎng)大后就知道了。那時(shí)我就想，要是我能擁有一些書(shū)籍該多好，我可以從書(shū)里尋找答案，再也不用問(wèn)大人了。
有時(shí)我覺(jué)得，識(shí)字太早也是一件痛苦的事情。因?yàn)槟愕那笾絹?lái)越強(qiáng)，可是你卻找不到書(shū)籍來(lái)看。那時(shí)到親戚家走人戶，我第一件事就是問(wèn)他們，有沒(méi)有書(shū)借給我看一下，可是我得到的答案往往是否定。那時(shí)的農(nóng)村，剛剛解決溫飽，書(shū)籍這些金貴的東西，實(shí)在是珍稀之物。只有外公，他是我們家族中當(dāng)時(shí)文化最高的，家里還有少量藏書(shū)。外公把他的那本《三國(guó)演義》借給了我，這讓我如獲至寶。到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)把《三國(guó)演義》讀了幾遍，有些故事也能講給大家聽(tīng)了。在那些沒(méi)有通電的日子，夜晚整個(gè)院子里的'人都聚在一起聊天。鄰居中有參加抗美援朝的，有參加中印邊界戰(zhàn)爭(zhēng)的，他們都有講不完的故事，吹噓自己抓住了多少俘虜。我們家沒(méi)有人當(dāng)過(guò)兵，父親不甘示弱，就讓我給大家講三國(guó)故事。好多故事我都爛熟于心，就模仿廣播里那些講評(píng)書(shū)的，繪聲繪色地給大家來(lái)幾個(gè)段子，往往能博得滿堂喝彩。如此反復(fù)，我的膽子越來(lái)越大，一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，講故事倒成了我的專長(zhǎng)了。
因?yàn)樽x書(shū)，我考上了大學(xué)，找到了一份體面的工作;因?yàn)樽x書(shū)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，成了一名業(yè)余寫(xiě)手。晴耕雨讀傳家久，如今我也把讀書(shū)的好處講給了我的女兒聽(tīng)，希望書(shū)籍給她插上理想的翅膀，讓她飛得更高更遠(yuǎn)。
曬家風(fēng)揚(yáng)美德手抄報(bào)內(nèi)容3：曬家風(fēng)傳美德
家風(fēng)，就是家庭長(zhǎng)久以來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣，能使我們受益終身，也是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的訓(xùn)誡和期望。這是爺爺交給爸爸，爸爸交給我的道理。
爸爸教育我要誠(chéng)實(shí)守信，也就是守時(shí)，不說(shuō)謊，答應(yīng)別人的事一定要做到。如果一起出去玩兒的時(shí)候，自己不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，就要提前給等你的.人打一個(gè)電話，不然就會(huì)說(shuō)你不守時(shí)。
媽媽也常教育我要勤勞儉樸，要多做自己力所能及的事，比如刷鍋，洗碗，掃地等。要靠自己的雙手吃飯。在穿衣服的時(shí)候，媽媽也告訴我：“要盡量做到新一年，舊一年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年。”意思就是告訴我要勤儉節(jié)約。
爺爺告訴我要尊老愛(ài)幼，尊敬我的長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)比我小的人。比如在公交車(chē)上看見(jiàn)老人，帶著小孩的婦女，孕婦和身體有問(wèn)題的人都要主動(dòng)讓座，才可以談得上是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
奶奶常對(duì)我說(shuō)要熱愛(ài)祖國(guó)�，F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了做國(guó)家有用的人才，來(lái)回報(bào)祖國(guó)。畢竟有過(guò)才有家，有家才有爸和媽。
這就是我們一代一代相傳的家訓(xùn)，是我們做人和做事的標(biāo)桿。
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