導(dǎo)語(yǔ):校園暴力涉及的罪名還包括尋釁滋事罪占10%;性侵、侵財(cái)犯罪各占12%,還有很小比例的聚眾斗毆罪與綁架罪。下面分享一些關(guān)于反對(duì)校園欺凌的手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
2016反欺凌防傷害手抄報(bào)圖片 01
2016反欺凌防傷害手抄報(bào)圖片 02
2016反欺凌防傷害手抄報(bào)圖片 03
【反對(duì)校園欺凌手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容】
一、校園欺凌包含哪些行為?
1、提高自身修養(yǎng)。腹有詩(shī)書氣自華,當(dāng)人的道德文化修養(yǎng)到達(dá)一定高度的時(shí)候,面對(duì)生活中的矛盾時(shí)能從容淡定,可以不偏激,如果同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,校園欺凌也就無(wú)從談起。
2、樹立人人平等觀念。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上,大家的地位都是平等的,沒(méi)有高低之分,每一位同學(xué)的家庭背景、體態(tài)容貌、行為習(xí)慣、宗教信仰、生活經(jīng)歷等情況都有差異,這些都是世界多樣化的表現(xiàn)。不能因差異而看輕或排斥他人,同學(xué)們應(yīng)該以平常心對(duì)待每一名同學(xué),共同維護(hù)校園和諧。
3、增強(qiáng)遵紀(jì)守法理念。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有嚴(yán)明的校紀(jì)。法律對(duì)于打擊違法犯罪有著嚴(yán)厲的懲罰措施,學(xué)生手冊(cè)中也明確規(guī)定了學(xué)生違紀(jì)的處罰措施,同學(xué)們要堅(jiān)信法律和校規(guī)的威嚴(yán),不要抱有僥幸心理。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成離不開制度的規(guī)范,同學(xué)們要把法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)當(dāng)做量尺,堅(jiān)決不做違法亂紀(jì)的事。
4、建立有效的監(jiān)督預(yù)警機(jī)制。校園欺凌行為具有很強(qiáng)的潛伏性,在欺凌行為發(fā)生前,往往有很多征兆,比如集體性的排斥某一同學(xué),如果能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并糾正這些錯(cuò)誤傾向,就能避免惡性事件的發(fā)生。監(jiān)督預(yù)警,需要學(xué)校、系部、班主任的協(xié)同努力,更需要同學(xué)們提高警惕性,一旦發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)展為欺凌的不良行為,就及時(shí)報(bào)告。
二、如何應(yīng)對(duì)校園欺凌?
1、相互包容。同學(xué)們正處于青春期,世界觀價(jià)值觀還在構(gòu)建完善的階段,對(duì)是非評(píng)判還不明確,因此,當(dāng)與他人產(chǎn)生觀念上的沖突時(shí),多從對(duì)方的角度想問(wèn)題,多考慮對(duì)方的實(shí)際情況,盡可能包容理解他人,如果他人誤解自己,通過(guò)委婉的語(yǔ)言表述自己的真實(shí)意愿,爭(zhēng)取讓他人理解自己。
2、言辭舉止要尊重他人。不恰當(dāng)?shù)难赞o舉止很容易造成糾紛和沖突,當(dāng)然,每個(gè)人的表達(dá)習(xí)慣不同,很難對(duì)恰當(dāng)?shù)难赞o舉止做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化范例,因此要把握一個(gè)指導(dǎo)思想,那就是要尊重他人,在這個(gè)前提之下與他人進(jìn)行溝通交流。
3、嚴(yán)禁拉幫結(jié)派。我校是住校制學(xué)校,同學(xué)們的交際圈主要集中在校內(nèi),朝夕相處難免志氣相投,關(guān)系好同學(xué)應(yīng)積極向上,傳遞正能量,在一起不能欺凌他人,應(yīng)該互助友愛,多幫助他人,多從他人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自身缺點(diǎn)。
4、增強(qiáng)自控力。同學(xué)們要努力做到“慎獨(dú)”,嚴(yán)格控制自己的思想和修養(yǎng),嚴(yán)于律己、包容他人、關(guān)愛互助、和諧共進(jìn)。
更多相關(guān)板報(bào)內(nèi)容推薦:
1.2016年反欺凌防傷害手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容
2.
4.反欺凌防傷害手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容中學(xué)生
5.2016預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮
6.2016中學(xué)生反對(duì)校園欺凌手抄報(bào)內(nèi)容資料