導(dǎo)語：下面分享一些關(guān)于成長的手抄報設(shè)計內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
【關(guān)于成長的手抄報設(shè)計內(nèi)容】
600字作文一：成長的故事
從牙牙學(xué)語的小孩，到充滿知識的少年，經(jīng)歷過的事情，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。每一件事情，都在成長中留下閃亮的一幕。
記得我五歲的時候，媽媽給我買了一個塑料娃娃，他漂亮極了。我非常喜歡這個娃娃。冬天來了，我們家架起來火爐，我好也穿上了厚厚的棉衣。我想，冬天來了，娃娃還穿著薄衣，她不冷嗎?對了，我把她放在火爐上，她就應(yīng)該暖和了吧!想做就做，我讓娃娃平躺在火爐上。不一會，我發(fā)現(xiàn)娃娃好像變小了，身體開始慢慢變黑，并發(fā)出一股難聞的氣味。媽媽聞訊趕來，用筷子把娃娃救了下來，但娃娃已經(jīng)面目全非了。我一看闖了禍，三十六計走為上策。逃!沒等媽媽反應(yīng)過來，我一溜煙地沒影了。
慢慢的，我長大了。由一個懵懂小孩長成了一個優(yōu)秀少年。我學(xué)會了照顧別人，寬容別人的過;，學(xué)會了感恩父母和老師;學(xué)會了遇到困難冷靜地思考，從容地面對，堅強地克服。記得去年我們班一個女生課間低血糖暈倒了，臉色煞白，閉著眼睛，皺著眉頭，好像很痛苦的樣子。我毫不猶豫地扶她到衛(wèi)生室看病，并掏出準(zhǔn)備買本子的五角錢，給她買了一顆棒棒糖。。。。。。為此老師在班里狠狠地表揚了我一頓，并要全班同學(xué)像我學(xué)習(xí)。我心里美滋滋的，真正體會到幫助別人自己是那么的快樂。
成長中的事情就像一串串流光溢彩的珍珠，美麗至極;成長中的事情就像一個個果子，甘甜誘人。成長就意味著離開還余留著我們笑聲的童年;成長就意味著奔向充滿憧憬的未來。在這條成長的路上，留下了我的串串足跡。就這樣，我一路走來，一路成長。
600字作文二：成長的故事
浪花朵朵。每當(dāng)我驀然回首那沙灘上一個個腳印的陷痕，心中總激起一朵朵浪花。
重疊的歲月，他的睡眼朦朧看透了世間，漸漸為我們的生活添色畫彩。我感謝它，讓我的沙灘上留下一個個大小不一的陷跡。
身著中學(xué)校服的我，問床頭那張照片里的嬰兒是誰，她說……
赤腳踩踏在沙灘上，海洋的漫無邊際就是人生道路的一眼望不到邊;柔軟的沙灘是人生的美好回憶;則沙灘上的沙粒便是成長路上的坎坷不平。它大小不一，它粗細無常，條理也不相同。
我竟胡鬧地踩在曾經(jīng)留下的腳印上!卻失望地發(fā)現(xiàn)，再也不會吻合……
曾經(jīng)的我，天真地以為可以在哪一天擁有一臺哆啦A夢與大雄的時光機，讓時光倒流，回到過去，把曾經(jīng)的不美好、不愉快統(tǒng)統(tǒng)撫平，那人生的軌跡該有多么完美無缺，成長的足跡不就成了一幅美麗的山水畫了嗎?天真，畢竟是天真……隨時光的推移，我漸漸不喜歡哆啦A夢與大雄，更不稀罕他們的時光機，有哆啦A夢的大雄，永遠不能學(xué)會克服困難，留下一個自己成長的腳印。我不再羨慕他的哆啦A夢，不再羨慕他們的時光機。他們生活得太美好，得不到克服困難的機會，永遠要依賴在綠蔭下長大，我開始憎罵那編者，讓我在小時候就沒有真正融入生活，體會生活，而是天真地等待，等待美好的明天……
太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年依舊還是一樣地開。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與現(xiàn)在的足跡永遠不會再吻合，我們就會懂得去珍惜。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)成長的足跡中，小趾頭還未印出，我們會在下一個驛站踏得更堅固，站得更穩(wěn)定。
夕陽親吻西山，霞光灑滿大地，浪花依舊蕩漾，而靠近海的那片沙灘上，踏過的足跡，被海水沖刷得一干二凈。沒有了蹤跡，但成長的軌跡，卻依舊清晰，浮現(xiàn)于金黃色的傍晚，浮現(xiàn)于遠遙的未來。
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