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    2016年關于自強不息的手抄報內(nèi)容

    發(fā)布時間:2017-11-08  編輯:林儀 手機版

      導語:草在石縫中了青的耀眼,梅花在風雪中傲然挺立,松柏總是微笑迎接冬天……這是什么?自強不息。下面分享一些關于自強不息的手抄報設計內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

    2016年關于自強不息的手抄報內(nèi)容

    2016年關于自強不息的手抄報內(nèi)容

    2016年關于自強不息的手抄報內(nèi)容

      【關于自強不息的手抄報設計內(nèi)容】

      以自強不息為話題的作文一:自強不息

      多少次從挫折中爬起,多少次落淚后站起來微笑面對!這是什么?自強不息!

      “路邊長著一株雛菊,一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了!雛菊開始擔心起來了,他又將從哪里來獲取生命之水?“總會有辦法的!彼膭钭约。雛菊閉上眼,陷入沉思……它開始努力扎根,最后探到水源。日子一天天的過去,雛菊已經(jīng)茁壯,已綻放出美麗的花!”

      這使我陷入了沉思……

      從小,喜愛文學的我一看到數(shù)學書或數(shù)字,就頭昏眼花!鞍,數(shù)學我不可能學會的!”于是,我放棄了對數(shù)學的堅持,甚至丟掉了的數(shù)學的信心。后果可想而知,數(shù)學成績從95分掉到88分,再到70分;再后來只有在70~90分徘徊了。

      “我要站起來,我要自強不息,我不能向數(shù)學臣服!”上了初一的我立下誓言,可是自強不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……

      在我第一次月考成績出來后,我哭了。自己排到了倒數(shù)……從那以后,我壓迫自己喜愛數(shù)學,奮發(fā)圖強,不許低頭。后來我像路邊的雛菊,一點一點的扎根。雖然進步不大,卻使我不斷前進……

      草在石縫中了青的耀眼,梅花在風雪中傲然挺立,松柏總是微笑迎接冬天……這是什么?自強不息。

      以自強不息為話題的作文二:與自強不息為友

      自強不息是一種勇于開拓的精神;自強是對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取,在困難面前不低頭,不屈服;自強是一種志存高遠,執(zhí)著追求的精神。

      上帝并沒有給我們自強不息的精神作為朋友,但給了我們制造自強不息的坎坷、挫折。

      記得小時候,我酷愛爬山,想以后作為一名攀登者,但由于我從小體弱多病,腳比較短,父母認為我并沒有當攀登者的天賦,對我失去了信心,但舅舅卻認為我有當攀登者的天賦,并開導我的父母,幸虧多了舅舅對父母的諄諄教導,終于同意我加入舅舅朋友的攀登俱樂部。一有空我就去俱樂部,隊員們曾經(jīng)也看不起我。由于我的腳太短,跑步時曾幾次被罰跑,我曾經(jīng)想放棄。但我又想的我的理想,我必須從小樹立堅定的理想,并為執(zhí)著追求,矢志不移地奮斗,直到成功,要勇于并善與戰(zhàn)勝自己的弱點。

      我鼓起我內(nèi)心已消失好久的自強不息的精神,通過了三年的時間,我身上的病已好了,是一個身強體壯、個子高的學生了。這都是我朋友——自強不息的精神。

      在小學時,由于一次失誤,我的測驗卷有2個刺眼的分數(shù)“65分”由于一不小心的失誤竟然可以把30分化為烏有,消失了,我不知如何找回自強不息了。這是,我鼓勵地對自己說:“我的“精神朋友”不是沒有弱點的人而是勇于并善與戰(zhàn)勝自己弱點的人。人最大的敵人不是別人而是自己。能戰(zhàn)勝自己的人,必定自強!辈恢挥X中我的“朋友”知道我已醒悟,她又重新回來了。

      我在中學時成績還好,但上了初中后,覺得別人都比自己聰明能干,自己什么都不如人。再加上沒有熟悉的同學,感到孤單、失落。于是,我便沉湎于網(wǎng)絡小說中,結(jié)果成績一落千丈,差點就是后進生了。經(jīng)歷了這個波折,我認識到放任自己的的危害,及時清醒過來。扔掉了小說,振作精神,每天刻苦學習,積極發(fā)言,遇到問題請教老師。經(jīng)過了一年的拼搏,我的成績上去了。這都是我“朋友”的功勞,讓我知道每一個人都會面臨一只攔路虎,放任自我,我們要戰(zhàn)勝它,才會有進步。

      我的“朋友——自強不息會使我勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不到目的誓不罷休,善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。


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