導(dǎo)語(yǔ)：愉快的暑假生活里發(fā)生了什么事情?下面分享關(guān)于愉快的暑假生活手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!
【愉快的暑假生活手抄報(bào)資料：兒歌《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》】
你對(duì)我好
我心里都知道
我學(xué)學(xué)這個(gè)
學(xué)學(xué)那個(gè)忙得不的了
我的煩惱
又有誰(shuí)會(huì)知道
學(xué)的太多學(xué)的太雜消化不了
你對(duì)我好
我心里都知道
我學(xué)學(xué)這個(gè)
學(xué)學(xué)那個(gè)忙得不的了
我的煩惱
又有誰(shuí)會(huì)知道
學(xué)的太多學(xué)的太雜消化不了
爸爸聽(tīng)我說(shuō)
媽媽聽(tīng)我說(shuō)
我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳
爸爸聽(tīng)我說(shuō)
媽媽聽(tīng)我說(shuō)
我也喜歡和你們打打鬧鬧
你對(duì)我好
我心里都知道
我學(xué)學(xué)這個(gè)
學(xué)學(xué)那個(gè)忙得不的了
我的煩惱
又有誰(shuí)會(huì)知道
學(xué)的太多學(xué)的太雜消化不了
爸爸聽(tīng)我說(shuō)
媽媽聽(tīng)我說(shuō)
我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳
爸爸聽(tīng)我說(shuō)
媽媽聽(tīng)我說(shuō)
我也喜歡和你們打打鬧鬧
【愉快的暑假生活手抄報(bào)資料：《暑假趣事》】
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場(chǎng)，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門(mén)造訪(fǎng)”，便笑容可掬地忙開(kāi)了，撐遮陽(yáng)傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái)，寧?kù)o的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
我拿著釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開(kāi)始“工作”起來(lái)。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來(lái)便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著浮漂跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來(lái)餌料已不見(jiàn)了，就連蝦兒的影子也沒(méi)看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)又跳動(dòng)了幾下，這次我沒(méi)有急于提竿，這時(shí)浮標(biāo)猛地沉入了水中，我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟便猛的提桿，可是誰(shuí)會(huì)料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，無(wú)論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì)‘品嘗’起來(lái)，所以我們千萬(wàn)不要心浮氣躁”。
我聽(tīng)了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì)蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”……
不知不覺(jué)便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡(jiǎn)單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無(wú)成。