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    小學生四年級數(shù)學手抄報設計內容

    發(fā)布時間:2017-07-02  編輯:林儀 手機版

       導語:數(shù)學擁有獨特的美,下面分享關于小學生三年級的數(shù)學手抄報資料,希望對大家有所幫助!

    數(shù)學手抄報

      【數(shù)學手抄報資料:《孫悟空喝牛奶》】

      唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上,他們又餓又累,豬八戒想:如果有一頓美餐該有多好啊!孫悟空可沒有八戒那么貪心,悟空只想喝一杯水就夠了。孫悟空想著想著,眼前就出現(xiàn)了一戶人家,門口的桌上正好放了一杯牛奶,孫悟空連忙上前,準備把這杯牛奶喝了,可主人家卻說:“大圣且慢,如果您想喝這杯奶就必須回答對一道數(shù)學題。孫悟空想,不就一道數(shù)學題嗎,難不倒俺老孫。孫悟空就答應了。那位主人家出題:倒了一杯牛奶,你先喝了1/2加滿水,再喝1/3,又加滿水,最后把這杯飲料全喝下,問你喝的牛奶和水哪個多些?為什么?

      孫悟空一看,撓撓頭,不一會兒功夫就算出來了,并且喝到了這杯牛奶。同學們,你知道答案嗎?試試看。

      (答案)

      孫悟空很聰明,因為牛奶只有一杯,而每次加的都是水,所以他知道只需要計算所加入水的總量就可以了。而所加水量是1/2+1/3=5/6(杯)。所以應該是喝的牛奶多。

    數(shù)學手抄報

      【關于數(shù)學的名言警句】

      1.數(shù)學是創(chuàng)造性的藝術,因為數(shù)學家創(chuàng)造了美好的新概念;數(shù)學是創(chuàng)造性的藝術,因為數(shù)學家的生活、言行如同藝術家一樣;數(shù)學是創(chuàng)造性的藝術,因為數(shù)學家就是這樣認為的。 ——哈爾莫斯 音樂與代數(shù)很類似。——哈登伯格

      2.我認為,說數(shù)學家選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則,主要的是美學準則,這是正確的。——馮.諾伊 曼

      3.我的工作總是力圖把真與美結合起來,但是,當我不得不選擇其中的一種時,我通常選擇美。 ——韋爾

      4.在數(shù)學定理的評價中,審美標準既重于邏輯的標準,也重于實用的標準:在對數(shù)學思想的評價時,美與優(yōu)雅比是否嚴密、正確,比是否有用都重要得多。 ——斯蒂恩

      5.這就是結構好的語言的好處,它簡化的記法常常是深奧理論的源泉。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace1749-1827)

      6.硬說數(shù)學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序、勻稱與明確。 ——亞里斯多德

      7.感覺到數(shù)學的美,感覺到數(shù)與形的協(xié)調,感覺到幾何的優(yōu)雅,這是所有真正的數(shù)學家都清楚的真實的美的感覺。 ——龐加萊

      8.數(shù)學之美是很自然明白地擺著的。 ——哈爾莫斯

      9.社會的進步就是人類對美的追求的結晶。——馬克思(K.Max)

      10.數(shù)學,如果正確地看,不但擁有真理,而且也具有至高的美。——羅素(B.Russell)

      11.數(shù)學能促進人們對美的特性——數(shù)值、比例、秩序等的認識。——亞里士多德(Aristotle)

      12.美包含在體積和秩序中。 ——黑格爾(G..W.F.Hegel)

      13.一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學家決不會成為一個完全的數(shù)學家。——魏爾斯特拉斯(KarlWeierstrass1815-1897)

      14.純粹數(shù)學,就其本質而言,是邏輯思想的詩篇。 ——愛因斯坦

      15.數(shù)學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。 ——雅可比

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