導(dǎo)語：與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。下面分享小學(xué)生關(guān)于畢業(yè)的手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!

　　【小學(xué)生畢業(yè)手抄報(bào)資料：畢業(yè)詩(shī)歌】

　　《親愛的母�！�

　　南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。

　　今天，我們站在這里，

　　不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，

　　不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，

　　今天，我們站在這里， 站在畢業(yè)的門檻上，

　　一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，

　　一同開啟我們心靈的感恩之旅。

　　一起眺望初中三年的美好生活。

　　一起踏上我們嶄新的人生路程。

　　母校啊，

　　我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，

　　是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，

　　是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉，

　　是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

　　我已經(jīng)用了六年的時(shí)光，

　　感受你的五十年滄桑，

　　品讀你的五十年輝煌。

　　在你的臂彎里，

　　在你的綠陰下，

　　每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

　　感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。

　　感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。

　　是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?

　　是誰，將我們前行的希望高高托起?

　　是誰，循循善誘，諄諄教誨?

　　是誰，默默無聞，孜孜以求?

　　是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

　　您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;

　　您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)，

　　您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，

　　您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……

　　感謝您，敬愛的老師，

　　您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，

　　您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。

　　您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，

　　您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

　　我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，我們將在知識(shí)的天空越飛越高!

　　有一種激情，恰同學(xué)少年，

　　有一種情誼，叫心手相牽;

　　有一種承諾，叫同舟共濟(jì);

　　有一種幸福，叫如飲甘醇。

　　感謝你，親愛的同學(xué)，

　　藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)，

　　讀書節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

　　我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。

　　再過幾天，我們將步入中學(xué)的校門，

　　我們相信，陽光總在風(fēng)雨后。

　　我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。

　　六年的小學(xué)生活，是我們一生最美麗的時(shí)光，是我們一生最珍貴的回憶。

　　我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。

　　曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想，

　　綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　我們一定會(huì)在火紅的七月，交一分滿意的答卷，

　　我們一定會(huì)在金色的秋天，再次回到您的懷抱，

　　我們一定會(huì)守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌!