我愛(ài)讀書(shū)的辦報(bào)內(nèi)容：讀書(shū)讓我收獲了知識(shí)

　　不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一紙榮譽(yù)，只為了收獲知識(shí)。—— 題記

　　小時(shí)候，總喜歡背靠著窗臺(tái)，看著陽(yáng)光抽出的金絲纏繞在湛藍(lán)的書(shū)盞上，像天空的一角透明純凈，然后把那些香甜軟糯的文字細(xì)細(xì)地咀嚼，體味著期中的奧秘。

　　而現(xiàn)在更喜歡依偎在圖書(shū)館的一角，看著時(shí)間如馬蹄般穿花兒過(guò)，細(xì)數(shù)上一秒鐘的美好。在泰戈?duì)?ldquo;在你來(lái)時(shí)，我已飛去”的詩(shī)句中感嘆;在李清照“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”中惆悵;在李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”中收獲自信;在陶淵明“悠然見(jiàn)南山”中收獲那份雅致;《童年的朋友》里，“外祖母”讓我收獲了樂(lè)觀;《一面》中，與魯迅先生的相逢，讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng);《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆索亞讓我收獲了勇敢;《魯濱遜漂流記》中，讓我收獲了頑強(qiáng)......在林徽因的才情;張愛(ài)玲的愛(ài)情;關(guān)紫蘭的閑情中收獲什么是書(shū)香為伴。

我愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)圖

　　隨著手中的書(shū)，做一回卷簾人，看“人比黃花瘦”的李清照，做一回隱逸者;思“悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，做一回雅詩(shī)人;品“舉頭望明月”的李太白;看項(xiàng)王烏江自刎時(shí)的無(wú)可奈何;聽(tīng)斷橋白蛇與許仙的悲歡離合。

　　讀書(shū)，讓我的情感越來(lái)越豐富，對(duì)那位把一生嫁給舞臺(tái)的女人花的惋惜;對(duì)不屈不撓的龍的敬仰;對(duì)那位奉獻(xiàn)藝術(shù)到絲方盡的豫劇皇后的熱愛(ài)......

　　讀書(shū)，走過(guò)今西藏，翻過(guò)巍峨的珠峰，爬過(guò)浩瀚的撒哈拉沙漠，到馬爾代付歇歇腳，領(lǐng)悟大自然，感受那風(fēng)、雨、雷、電.......

　　“云何是福?讀書(shū)是。”在熙來(lái)攘往的人群中，人們都在為著塵俗的利欲追逐著，只有書(shū)才是一方凈土，才是一方寄放靈魂的樂(lè)園。

　　我愛(ài)或者不愛(ài)，書(shū)就在那里不離不棄。

　　我跟或者不跟，書(shū)就在我的心里——相守相依，寂靜喜歡。

　　洗去鉛華，在書(shū)中，用一生的時(shí)間去收獲知識(shí)。