推廣普通話的資料：講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，是一個(gè)人文化素質(zhì)高的體現(xiàn)

　　據(jù)一項(xiàng)最新的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，在英國(guó)的成年人中，有80%以上的人都刻意追求自己說(shuō)話的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)椋�在他們看�?lái)，說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn)，與“穿著打扮”是否得體是同樣重要的。若一個(gè)人說(shuō)話被別人認(rèn)為語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不夠標(biāo)準(zhǔn)的話，則會(huì)被斥為“受教育不高”，或被稱為“俗氣”。所以，英國(guó)的有錢(qián)人紛紛聘請(qǐng)語(yǔ)言專家來(lái)作家庭教師，平民百姓則進(jìn)“正音班”學(xué)習(xí)，力圖使自己說(shuō)話更趨字正腔圓。而政界人士的一口標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，則可望獲得選民更多的選票。據(jù)可靠消息，撒切爾夫人當(dāng)年登上首相寶座之前，曾聘請(qǐng)一位職業(yè)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)專家為他正音正調(diào)，使他的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)變得更為動(dòng)聽(tīng)、深沉。她自己也直言不諱地說(shuō)，她在政壇上的成功是與她頗具魅力的“語(yǔ)言形象”分不開(kāi)的。新加坡早在1979年就提出了十年普及華語(yǔ)。新加坡前總理李光耀就曾聘請(qǐng)漢語(yǔ)教授專門(mén)教他學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，其他官員也紛紛仿效。十年努力不尋常，新加坡在19**就達(dá)到了普及華語(yǔ)。如今男女老少，各行各業(yè)的人都會(huì)說(shuō)普通話。在中國(guó)，雖然沒(méi)有人因?yàn)槠胀ㄔ捳f(shuō)得好而擔(dān)任要職，但他們?cè)诠�眾�?chǎng)合說(shuō)話的機(jī)會(huì)特別多，大大小小的會(huì)議，上上下下的請(qǐng)示匯報(bào)，每周的政治學(xué)習(xí)，都少不了讀文件、作報(bào)告、談體會(huì)，除了內(nèi)容，普通話說(shuō)得好，口齒清楚，表達(dá)有層次，聲音抑揚(yáng)頓挫，其效果也一定好。

推廣普通話的手抄報(bào)

　　再者，從近幾年畢業(yè)生求職面試的情況來(lái)看，有不少求職畢業(yè)生衣著整潔，落落大方，又操一口流利的普通話，講得有理有節(jié)，叫人看了順眼，聽(tīng)了悅耳，用人單位就喜歡，他的求職命中率就高。反之，有的同學(xué)操一口家鄉(xiāng)方言，說(shuō)話口齒不清，他的求職效果就會(huì)受到很大影響。從一個(gè)人的衣著打扮和舉手投足，可以看出他的儀表風(fēng)度;從一個(gè)人談吐的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，可以看出他的文化素養(yǎng)。為此，這本教材不僅講到聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音技巧，還有針對(duì)性地講了變調(diào)、方音辯正及普通話水平測(cè)試“朗讀”、“說(shuō)話”等技能知識(shí)，同時(shí)還編入了求職面試、交談、演講、論辯等各種形式的綜合訓(xùn)練，目的是期盼在最短的時(shí)間內(nèi)，提供連續(xù)的、動(dòng)態(tài)的最佳的訓(xùn)練方式方法，讓學(xué)生在語(yǔ)言理論指導(dǎo)下，盡快學(xué)會(huì)一口標(biāo)準(zhǔn)、流利、動(dòng)聽(tīng)的普通話。

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