2015法制教育手抄報1
2015法制教育手抄報資料：開展法制教育
事實上，很多實施敲詐勒索的學生在對別的同學進行敲詐勒索時，大多是因為一時的沖動，很少會考慮到敲詐勒索行為本身的性質和后果的嚴重性，或者說是一時頭腦發(fā)熱對別人實施了敲詐。
2015法制教育手抄報2
所以，學校和班主任要重視對學生的法制教育，開設法制教育課，使學生認識到什么是違法犯罪，及違法犯罪的后果，使敲詐勒索別人的學生或者即將打算對別的同學實施敲詐勒索的學生清醒地認識到敲詐勒索是一種什么樣性質的行為及該行為可能給自己帶來的嚴重后果，從而減少或杜絕此類事件的發(fā)生。
2015法制教育手抄報3
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