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    推廣普通話主題手抄報內(nèi)容

    時間:2023-09-18 19:12:53 許清 手抄報 我要投稿
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    推廣普通話主題手抄報內(nèi)容

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的手抄報吧,手抄報需要巧妙設(shè)計,精心安排。還苦于找不到好的手抄報?以下是小編幫大家整理的推廣普通話主題手抄報內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

      推廣普通話主題手抄報內(nèi)容

    ▼目錄▼
    【1】推廣普通話的宣傳語【4】推廣普通話的心得體會
    【2】推廣普通話作文【5】推廣普通話的演講稿
    【3】推廣普通話簡報【6】推廣普通話的重要性

      推廣普通話的宣傳語

      1、說普通話,迎四方賓客;用禮貌語,創(chuàng)禮貌社區(qū)。

      2、用普通話構(gòu)建一個語言家園:心,能夠住得更近。

      3、我是中國娃,愛說普通話。

      4、“普通話——億顆心與心之間的橋梁。

      5、一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家。

      6、一字一句普通話,千言萬語繪中華。

      7、普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與禮貌同行。

      8、說普通話,寫規(guī)范字,用禮貌語,做禮貌人。

      9、大力推廣普通話,華夏文化傳天下。

      10、同在一片藍(lán)天下,人人都說普通話。

      11、說普通話,交四方友。

      12、樹立國民新形象,人人都講普通話。

      13、普通話,秀出申城禮貌真風(fēng)采。

      14、普通話——您出行的第一張名片。

      15、用普通話連結(jié)世界,讓全世界矚目中華。

      16、我驕傲,我是中國人;我自豪,我說普通話。

      17、服務(wù)說好普通話,情暖顧客心歡暢。

      18、溝通,從普通話開始。

      19、異口同講普通話,齊心共建現(xiàn)代化。

      20、南腔北調(diào)陌路人,普通話親一家人。

      21、說好普通話,方便你我他。

      22、社會就是一個家,人人都講普通話。

      23、說好普通話,朋友遍天下。

      24、同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國情。

      25、普通話天天講,好情緒天天有。

      26、拉近彼此的距離,體驗說普通話的魅力。

      27、一句中國話,一份中國情;一口普通話,一顆中國心。

      28、大力推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

      29、大力普及普通話,提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。

      30、普及普通話,推行規(guī)范字,維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一,促進(jìn)社會禮貌進(jìn)步。

      31、推廣普通話,溝通你我他。

      32、人人都說普通話,個個都是頂呱呱;愛講普通話,人人都夸他。

      33、人人愛說普通話,心相印,話相通,語相融,樂奔小康笑融融。

      34、大家來說普通話,親情關(guān)愛遍中華。

      35、家鄉(xiāng)話親切限家鄉(xiāng),普通話通用不普通。

      36、發(fā)揚國風(fēng),從說中國話起;說中國話,從普通話開始。

      37、人人都講普通話,處處盛開文明花。

      38、文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情

      39、說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。

      40、讓您的孩子從小學(xué)會普通話。

      41、人人都講普通話,校園文化靠大家!

      42、大力推廣普通話,創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。

      43、我驕傲,我是中國人;我自豪,我說普通話。

      44、說流利的普通話,做文明的上海人。

      45、說普通話,從我做起。

      46、普通話,神州音,華夏情。

      47、56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。

      48、大力推廣普通話,營造良好語言氛圍。

      49、說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。

      50、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。

      51、樹立公共服務(wù)行業(yè)新形象,人人都講普通話。

      52、推廣標(biāo)準(zhǔn)普通話,傳播文明好聲音。

      53、學(xué)好說好普通話,廣結(jié)朋友走天下。

      54、全國普及普通話,世界刮目看中華。

      55、同說普通話,共建和諧家。

      56、人人學(xué)講普通話,個個爭當(dāng)文明人。

      57、華夏普及普通話,民族團(tuán)結(jié)興中華。

      58、普通話””您出行的第一張名片。

      59、說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。

      60、方言土語難通話,心心相融普通話。

      61、推廣普及普通話,靠你靠我靠大家。

      62、人人都講普通話,處處盛開文明花。

      63、說好普通話,方便你我他。

      64、講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚。

      65、便于溝通有辦法,請您講好普通話。

      66、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

      67、說好普通話,熱愛我中華。普及普通話,世界看中華。

      68、積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康

      69、促進(jìn)民族融合,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),請講普通話。

      70、說普通話是比微笑更甜美的`溝通。

      71、做地地道道的中國人,講地地道道的普通話。

      72、普及普通話,公務(wù)員要帶頭。

      73、普及普通話,四海是一家

      74、服務(wù)用好普通話,真情溝通千萬家。

      75、我說,你說,大家說,普通話是我們共同的歌。

      76、普通話是您出行的第一名片。

      77、人人都講普通話,個個書寫規(guī)范字。

      78、推廣使用普通話。增強(qiáng)民族凝聚力。

      79、說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家。

      80、說好普通話,朋友遍天下

      81、大家來說普通話,親情關(guān)愛遍中華。

      82、請講普通話,不分你我他;講好普通話,共愛一個家。

      83、說好普通話,走南闖北都不怕。

      84、大力普及普通話,架設(shè)人間交際橋。

      85、說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,揚愛國情。

      86、普通話,秀出你我文明真風(fēng)采。

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      推廣普通話作文 1

      從很小開始媽媽就教我學(xué)說普通話,因此在讀小學(xué)前我連一句“余杭本地話”都不會說,每次和爺爺奶奶交談都是媽媽給我做翻譯的。

      漸漸長大后,為了方便和爺爺奶奶交談,我就開始學(xué)著說“余杭話”。由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),每次說都會讓人笑掉大牙,鬧出很多笑話。用“余杭話”說“我”的發(fā)音特別地不標(biāo)準(zhǔn),老是說成“吾”,像古文中古人對自己的稱呼,爺爺奶奶說我像山里人說話。還記得有一次睡覺前,我和奶奶說“我要刷牙了”,但出口的卻是“我要刷阿了”,剛說完全家就大笑開了,因為這句話用“余杭話”翻譯變成了“我要刷鞋了”,你說好笑不好笑。這樣的笑話實在太多了。因此我決定還是由我來教爺爺奶奶說普通話,并要求我們?nèi)胰艘欢ㄒ闷胀ㄔ捊徽劇?/p>

      自從提了這個建議后,爺爺奶奶學(xué)說普通話還很認(rèn)真的,一有不標(biāo)準(zhǔn)就要求我馬上糾正,F(xiàn)在我們小區(qū)住地外地人比較多,爺爺是我們附近一片的社區(qū)組長,自從學(xué)了普通話后他和那些外地人還能用普通話交談溝通呢!

      所以我想,我們國家有56個少數(shù)民族,有56種語言,還有數(shù)不清的`方言,如果大家都會說普通話,那交談不是更方便了嗎?因此我決定走出家門,向全社區(qū)的全社會推廣說普通話。

      推廣普通話作文 2

      今年“十一”期間,張老師給我們布置了一項作業(yè),“教某某說普通話!痹谖覀兗覕(shù)爸爸普通話說的最不好,所以我下決心要教爸爸說好普通話。

      平時,爸爸愛說洛陽方言,比如說:太陽叫作日頭、餃子叫扁食、一起走叫死跟、賣弄叫燒包蛋、頭叫低鬧……。。自從老師布置了這項作業(yè)后,我就開始教爸爸了,可教爸爸說普通話太不容易了,真不是件美差呀!

      有一次,我教爸爸說:“中國”這兩個字,他卻說成了“宗國”,“寫字”他卻說成了“寫志”。這時,我讓爸爸看著我的口型跟著我說,一遍不行就再來一遍,反復(fù)了N遍,爸爸還是沒有找到感覺,可我已經(jīng)口干舌燥了?吹桨职殖蠲伎嗄樀臉幼,我也是一臉的`無奈。這時,媽媽的一句話提醒我,她說:“你爸是zh、ch、sh和z、c、s不分,你現(xiàn)在是老師,要有耐心!彼栽诮酉聛淼挠(xùn)練中,我也像張老師教我們一樣,耐心地指導(dǎo)爸爸,不急不躁。針對他發(fā)音的不標(biāo)準(zhǔn),我們專門進(jìn)行了練習(xí)。

      現(xiàn)在經(jīng)過爸爸的努力,加上我這個小老師的指導(dǎo),爸爸的普通話已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)很多了。

      推廣普通話作文 3

      俗話說,“鳥有鳥語,獸有獸言”,而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認(rèn),人類確實很聰明。

      如今,各國有各國的語言:俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來說,語言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對于我們這樣一個地大物博,人口眾多的`國家來說,這簡直是一個大難題。為此,國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的語言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。

      所謂的普通話,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會說普通話。

      一次,我在電視上無意發(fā)現(xiàn)了一個節(jié)目,叫《教說普通話》,講的是一個山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對店主說:“老板,我要一把“扇”(傘)!眱扇艘虼唆[了個笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會和笑話。

      那么,親愛的同學(xué),請講普通話吧!現(xiàn)代社會需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語言,需要清晰易辨的普通話!

      推廣普通話作文 4

      我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農(nóng)場人,我出生在港區(qū),我在上幼兒園的時候,老師就教我學(xué)說普通話。我們在家大多是用普通話來交流。

      我爸爸和媽媽有時也常說各自的土話,還曾鬧出笑話來。有一次,媽媽問爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。

      我媽媽的`普通話比較好一點,她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過很多獎呢。可是,有一回媽媽在電視里播新聞時,她把“從此”讀成“重齒”,被普通話最好的我聽了出來,笑得我肚子都疼了。

      更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個人玩了一會兒覺得很沒勁,就說:“沒勁!”老太太說:“你去拿,要啥自家去拿!蔽矣终f:“沒勁!”老太太又一本正經(jīng)地說:“你自家去尋,沒事的!笨磥砝咸盐艺f的“沒勁”聽成是一樣?xùn)|西了,氣得我半天沒理她。外婆回來后,她還學(xué)給外婆聽,問“沒勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來,眼淚都笑出來了。

      我覺得學(xué)好、說好普通話真很重要,請人人都來學(xué)講普通話。

      推廣普通話作文 5

      普通話是我國人民信息交流的工具,打我記事起,媽媽就用普通話給我講精彩的故事,和我交流與溝通。

      上幼兒園時,老師和同學(xué)們也都說普通話。上學(xué)后,學(xué)校里更加強(qiáng)調(diào)說普通話的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中我使用的都是普通話。只是在奶奶家,因為奶奶是上海人,講的一口上海方言,我聽不大懂,所以總是在奶奶說完話以后回問一句:“你說什麼呀?”。

      到外婆家,外婆又是湖南人,又說的是一口湖南腔,我又好像走入了另一個語言的王國。他們的方言有時讓我不知所云,我也嘗試著說說上海話、湖南話,可學(xué)來學(xué)去奶奶聽不懂、外婆也不知我說些什麼?時間長了,她們只要不說快我還勉強(qiáng)可以聽得懂,要是一說快,我又好像走進(jìn)了另一個王國,一個語言不通的國家。我想在我家還就這兩個省市,我都聽不懂她們。我們的國家有那麼多的省市和方言,各省、各市都說自己的方言,那交流起來可真困難呀!有一次我隨父母走親戚到廣西,那里的閩南話簡直讓我無法同他們交流,幸好有親戚幫助翻譯和解釋,我才得以與人溝通。我也真真正正地體會到普通話在我國傳播的重要性,只有語言統(tǒng)一人們才能更好的交流,國家才能更快的'發(fā)展和壯大。

      我作為新時期的接班人就更應(yīng)該做好傳播的典范,從我做起與普通話做永遠(yuǎn)的朋友!讓身邊的人都來說普通話。

      推廣普通話作文 6

      最近,我們學(xué)校正在推廣普通話,這使我想起了兩件難忘的事。

      一天,我正在和媽媽買菜,不經(jīng)意間,我聽到一陣談話聲。有個二十多歲的人問賣菜的:“白菜多少錢一斤?”“一塊兒!辟u菜人小聲地說。那個人拿了菜并付了一塊錢準(zhǔn)備走,可他還沒走一步,賣菜人就著急地大叫:“你還沒付完錢呢!”那個人滿臉疑惑,問道:“你明明說是‘一塊’,我給你了,怎么不對呀?”賣菜人變得很憤怒,還大聲嚷嚷:“俺是講一塊二,怎么不對?”那個人理直氣壯地說:“誰讓你不說普通話,不然我怎么少給錢了呢?”賣菜人還狡辯:“別人都不說,俺干嗎要說?”就這樣,他們吵得面紅耳赤。

      有一次,我閑著沒事,翻了翻書架上的.書。突然,一本精美的漫畫出現(xiàn)在我眼前。我很好奇,隨手翻了翻,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到了中午,他們買了很多東西,已經(jīng)筋疲力盡了,外婆就帶著小明來到一家拉面館,她坐在位子上,并用家鄉(xiāng)話對服務(wù)員說:“來碗拉面。”不一會兒,服務(wù)員就端來一碗紅色的拉面。小明端起碗剛吃一口,就被辣得夠嗆。于是他就問服務(wù)員:“這是什么呀?”“辣味拉面!毙∶骱芷婀郑瑢Ψ⻊(wù)員說:“我外婆說‘來碗拉面’,到你的耳朵就變成了‘辣味拉面’?”服務(wù)員頓時目瞪口呆。

      想到這里,我才知道了說普通話的重要性。這樣不僅通俗易懂,還避免了不必要的麻煩。

      推廣普通話作文 7

      為了推廣普通話,老師在這周里舉辦節(jié)目,我過得很充實,很有意義。

      星期四下午的第三節(jié)課,我們班開展了表演節(jié)目的活動。班長小佳做主持人,手中拿著像雪糕一樣的話筒,笑瞇瞇地說:“表演節(jié)目現(xiàn)在開始!”首先第一個小品講的是:有一個人在外地來的,他想去吃飯。到了飯館,他對服務(wù)員說:“服務(wù)員,我要大肥雞!狈⻊(wù)員聽了,撓撓頭,自言自語道:“這個人真是奇怪,明明這里是飯館,又不是飛機(jī)場,他是不是走錯地方了?”于是服務(wù)員:“先生,我們這里是飯館,如果你要搭飛機(jī),就請您離開!蓖獾厝伺闹雷诱f:“你們還要不要做生意的呀!我就要大肥雞!狈⻊(wù)員搖搖頭,去找老板,說:“老板,外面有一個人在鬧事,說要搭飛機(jī)!崩习逵行┌胄虐胍傻臉幼。他走出辦公室,來到這個人的'旁邊,說:“先生,我們這是飯館,是不能搭飛機(jī)的!蓖獾厝擞峙闹雷诱f:“我就是要大肥雞!崩习搴孟衩靼琢耸裁矗闷鸩藛,指著大肥雞說:“先生,你是要這個嗎?”外地人連忙點點頭。服務(wù)員突然恍然大悟,原來他要大肥雞,不是要搭飛機(jī)。小品一結(jié)束,班里響起了雷鳴般的掌聲。后來,我們還舉辦了宣傳欄做畫版……

      通過了這次普通話活動,我知道普通話的重要性。說好普通話,走到哪都不怕;如果說不好,就好像這個人一樣鬧出笑話來!

      推廣普通話作文 8

      今天,我們班的下午的第二節(jié)的隊活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的話,因為中國的話太多了,國家要統(tǒng)一一種語言,那就是普通話了。

      普通話是現(xiàn)代漢民族的`共同語,是目前能在全國不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來,國家一直高度重視普通話的推廣工作,提出要“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,使普通話在全國范圍內(nèi)成為教學(xué)語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統(tǒng)一;更有利于增強(qiáng)民族的凝聚力和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。

      早在2000年10月,我國就頒布了《國家通用語言文字法》。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的法定地位。作為一個擁有80多種民族語言,30余種文字的人口大國,國家大力推廣使用普通話,是為民眾能夠正常的交流提供的一個良好平臺的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè),普通話的推廣使用,更是應(yīng)該多加提倡。

      今天,我們的隊活課的意義是非常大的,希望同學(xué)們能,遵守學(xué)校的規(guī)章說好普通話。使用國家通用的語言,是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國各民族的交流與往來,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。作為新世紀(jì)的主人,我們更要從小抓起,講普通話,寫規(guī)范字,共同創(chuàng)造祖國燦爛輝煌的明天!

      推廣普通話作文 9

      今天放學(xué)回家時,我對奶奶說:“奶奶,老師讓我們教不會說普通話的人說普通話,從現(xiàn)在開始我就是您的小老師了!蹦棠绦χf:“好啊!

      回到家,我先找出我一年級上冊的語文課本,指著課本上的`“白”,說:“奶奶,我先給你糾正幾個方言發(fā)音,這個字讀白bai!蹦棠套x:“白bEi!蔽倚睦锵肽棠陶姹,話剛要說出口,又轉(zhuǎn)念一想,我不該嫌棄奶奶的,以前一年級老師教我們時,我們不會,老師都是耐心教,從沒笑話過我們。這樣我又耐心教起來:“奶奶,再拼一下白b——ai!蹦棠谈醋x:“白b——ai!蔽矣纸探o奶奶“麥mai”。奶奶也認(rèn)真地學(xué),一遍學(xué)不會就兩遍。我想,奶奶是老人說方言習(xí)慣了,不好改,反應(yīng)慢,學(xué)得慢,慢慢來。終于在我教過好多遍后,奶奶學(xué)會了,讀準(zhǔn)了。這時,奶奶微微漲紅了臉,像個害羞的小姑娘。

      糾正完方言讀音,我又教奶奶讀了一篇課文,讓奶奶感覺一下普通話的整體語調(diào)。我讀一句奶奶讀一句,有時一句話要反復(fù)好幾遍。慢慢地奶奶能把握的很好了。后來我跟奶奶去買菜,奶奶居然用普通話說:“這白菜多少錢。俊辟u菜人都感到吃驚,奶奶笑瞇瞇地說:“這都是我小孫女的功勞!”我聽了心里暗暗高興。我想,奶奶的普通話會越來越好的。推廣普通話人人有責(zé)哦!

      推廣普通話作文 10

      現(xiàn)在,科技飛速發(fā)展,人越繁殖越多。我和爸爸媽媽一起住在繁榮昌盛的上海,上海是個大城市,很多五花八門的福建人,江蘇人,東北人,上海人都居住在這里匯成一個大家庭。說的。話自然也是五花八門,截然不同,大家都說著自己土生土長的家鄉(xiāng)話。

      可是,如果每個人都說自己家鄉(xiāng)的話,那我們有怎么可以聽懂呢?記得有一次,我和媽媽去買我最愛吃的鯉魚?吹揭粋攤位上,魚歡快地跳躍著,看上去很新鮮的樣子。那里的老板口音我們完全聽不懂,他大聲吆喝著:“哎喲喲,新鮮的鯉(lv)魚!快(kua)來買!”雖然我們聽不懂話,但是見到這魚不錯,媽媽還是比較想買的。她問道:“這魚多少錢一斤?”那老板說:“這魚可是湖(福)建的!”媽媽二和尚摸不著頭腦:“什么,湖建的!”“對啊,對!”那老板也點點頭說道。

      哎,你們瞧瞧,這說不一樣的話,是多大的`困難啊!幸虧,現(xiàn)在大家都有了這種意識,于是都開始說起普通話了。雖然有些人開始說起規(guī)范的普通話了,但是還有很多人輕視了這點。以為說自己的家鄉(xiāng)話也沒什么,說普通話也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口來抵抗對普通話的學(xué)習(xí)!

      在這里,我對大家說一句,普通話可是非常重要的!一定要學(xué)習(xí)普通話!

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      推廣普通話簡報 1

      近日,xx市xx區(qū)第一幼兒園充分發(fā)揮自身宣傳陣地作用,積極開展推普宣傳活動;顒又腥珗@師生有效將普通話和紅色歷史相結(jié)合,分別通過主題升旗儀式、誦讀經(jīng)典、紅色故事會、爭做小小推普宣傳員等形式多樣的.活動,在全園上下形成了“我是中國娃,愛說普通話”的良好氛圍。

      在小班年級,各班精心篩選出適合孩子們的紅色繪本故事,帶孩子們共同賞析紅色故事,傳遞紅色精神;在中大班年級則分別開展了“誦讀經(jīng)典”、“紅色故事會”等活動,活動中孩子們自信大方,和同伴共講普通話,共讀紅色故事、同誦紅色經(jīng)典詩詞。

      此外,幼兒園先后面向全園師生及家長發(fā)出倡議:“人人使用普通話,共同營造一個良好的語言環(huán)境”。教師要在上課、接待家長或幼兒交談時堅持使用普通話。全體師生要在日常生活、學(xué)習(xí)中盡量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。”

      推廣普通話簡報 2

      為了貫徹落實第二十四屆全國推廣普通話宣傳工作,xx鎮(zhèn)中心幼兒園在2021年9月13日星期一的升國旗活動下拉開了“推普周”帷幕,開展了以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題的系列活動。

      陳xx園長關(guān)于啟動儀式的講話,語言是人與人之間溝通的方式,所以我們要說好普通話,方便你我他。讓幼兒從小學(xué)起,人人會說普通,人人說好普通話。

      我園的語言專干王xx老師對全園教師進(jìn)行《語言文字法律法規(guī)和方針政策》學(xué)習(xí)培訓(xùn),本次的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的政治意識,同時也提高了老師們的語言素養(yǎng),能使用規(guī)范的'語言、書寫規(guī)范的文字。

      為提高幼兒對普通話的應(yīng)用能力,各班開展了主題教育活動和“中華經(jīng)典朗誦”活動,幼兒在以聲傳情的同時還能汲取我國中華民族文化精華,讓幼兒在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想的熏陶下茁壯成長。

      家長是家庭教育的實施人,同時也是幼兒的家庭教師,其對幼兒的教育影響頗深。為讓幼兒能自覺的使用普通話進(jìn)行交流,我們借助了家長的力量,面向廣大的家長宣傳普通話,介紹普通話推普周的相關(guān)知識,利用宣傳欄、微信群等形式多樣化發(fā)起倡議,從而讓家長在家協(xié)助老師并監(jiān)督幼兒使用普通話交流,促進(jìn)家長與幼兒之間的交流,使得普通話真正普遍化,普及到每一戶每一人。

      通過此次推普宣傳周活動,增強(qiáng)了師幼推廣普通話的參與意識和激發(fā)了熱愛祖國語言文字的感情,形成了良好的“講普通話,做文明人,弘揚文化”的濃厚氛圍!巴破罩堋笔嵌虝旱,但“推普”的工作是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范字,爭做文明人,共誦百年偉業(yè),攜手共寫時代新篇章。

      推廣普通話簡報 3

      9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召,幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識,更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍,xx幼兒園開展了以“xx”為主題的系列推普活動。

      首先,加強(qiáng)宣傳,營造濃濃氛圍。

      我們在幼兒園門口張貼推普海報,向家長和孩子宣傳推普活動,鼓勵家長和幼兒說好普通話。

      其次,推普活動,豐富多彩。

      一是利用國旗下講話宣傳使用普通話。

      二是開展“我的中國夢”教師朗誦比賽。賽前,教師們都積極做好相關(guān)準(zhǔn)備,比賽中,老師們聲情并茂,抑揚頓挫,整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展,不僅促進(jìn)了老師們的專業(yè)技能,還提升了老師們的普通話水平。

      三是各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展水平,開展了一系列的推普活動。小班幼兒在教師的.鼓勵下開口說出稚嫩的稍帶潛江口音的普通話;中班幼兒開展了講故事表演;大班幼兒開展了《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀,活動中,孩子們熱情高漲,積極參與。

      這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養(yǎng),孩子們通過豐富的活動了解了普通話應(yīng)用的重要性,為孩子們的普通話學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。

      推廣普通話簡報 4

      2021年9月12日至18日是第二十四屆全國推廣普通話宣傳周,為營造良好的社會規(guī)范用語用字氛圍,索溪中心幼兒園緊扣“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”主題,開展了一系列宣傳推廣活動。

      為做好本屆推普周活動,索溪中心幼兒園結(jié)合孩子年齡的特殊性,通過“平臺倡議、園所宣傳海報、國旗下的講話、班級誦經(jīng)典、家庭齊上陣”等形式,開展相關(guān)適宜活動。在活動過程中,大、中、小班年級組開展“誦讀中華文化經(jīng)典”“合唱經(jīng)典兒歌”等親子活動,讓小朋友走進(jìn)經(jīng)典、親近經(jīng)典,加深對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛,同時通過家庭齊上陣的.形式,讓普通話普及到幼兒園各個家庭中,營造良好的家庭氛圍。隨后,教師還鼓勵班級幼兒做小小“推普員”,將推廣普通話行動延伸到社區(qū)及其他社交場所中。

      推普周活動的開展,不僅培養(yǎng)了幼兒想說、敢說、會說普通話的愿望和能力,陶冶了幼兒的愛國情操,也進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生和家長的語言文字規(guī)范意識和熱愛祖國語言文字的情感。

      推廣普通話簡報 5

      9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,xx區(qū)xx中心幼兒園以“xx”為宣傳主題,開展了豐富多彩的推普周活動。

      在推普周期間,該園通過張貼宣傳圖片、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍,向全園師幼及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。小班組充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵引導(dǎo)幼兒主動說普通話,積極創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境。中班組開展了“我是中國娃,愛說普通話”的活動,活動中幼兒與老師一起自制宣傳小旗,鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,向自己身邊的人宣傳推廣普通話的意義。大班組則積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,在各班開展幼兒講故事表演活動。

      通過一系列的活動,xx區(qū)xx中心幼兒園不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,使全園師生共同參與到推普活動中來,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生的`語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情,在該園形成了良好的“說普通話,用規(guī)范字”的濃厚氛圍,為更好地正確使用語言文字符號打好了基礎(chǔ)。

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      推廣普通話的心得體會 1

      自從我在學(xué)校接受了普通話的推廣活動后,我對普通話有了更深層次的理解,同時也意識到了它在我們的日常生活中所起的重要作用。因此,我決定采取一些行動來實踐我的理解。

      首先,我開始在我的日常生活中更多地使用普通話。無論是在學(xué)校還是在家里,我都盡量使用普通話進(jìn)行交流。我意識到,通過這種方式,我可以更清晰、更準(zhǔn)確地表達(dá)我的意思,避免了因方言或口音造成的交流障礙。同時,我也開始主動去接觸更多的人,嘗試與他們用普通話交流,從而提高了我的口語能力。

      其次,我嘗試將普通話推廣到我的學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)過程中,我意識到普通話不僅僅是一種語言,更是一種文化。因此,我更加注重發(fā)音和語調(diào),努力準(zhǔn)確地表達(dá)我的思想。同時,我也開始更加注重詞匯和語法的準(zhǔn)確性,這不僅提高了我的口語表達(dá)能力,還提高了我的寫作能力。

      最后,我意識到推廣普通話的重要性。普通話作為我們國家的官方語言,對于促進(jìn)全國各地區(qū)的.文化交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。因此,我希望能通過我的努力,讓更多的人了解和接受普通話,從而在全國范圍內(nèi)推廣普通話。

      總的來說,通過推廣普通話的活動,我不僅提高了我的普通話水平,也增強(qiáng)了我的文化自信。我深信,通過我們的努力,普通話將在全國范圍內(nèi)得到更廣泛的普及和應(yīng)用。

      推廣普通話的心得體會 2

      在我接觸推廣普通話的過程中,我深刻地認(rèn)識到了普通話的重要性。

      首先,推廣普通話可以促進(jìn)社會交流和信息傳遞的準(zhǔn)確性,減少因方言差異帶來的溝通障礙。在我們的日常生活中,方言的使用可能會導(dǎo)致信息的誤解,而普通話則可以有效地解決這個問題。

      其次,推廣普通話有利于促進(jìn)全國范圍內(nèi)的文化交流和融合。普通話作為全國通用語言,可以使不同地區(qū)的人們更容易地進(jìn)行交流,增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。

      最后,推廣普通話也有助于提高全民素質(zhì)和國家的文化軟實力。通過推廣普通話,我們可以使更多的人了解和掌握普通話,從而提高他們的文化素養(yǎng)和交流能力。這對于國家的發(fā)展和建設(shè)具有重要的.意義。

      在推廣普通話的過程中,我也遇到了一些困難。例如,有些人可能對普通話的認(rèn)識不足,或者對推廣普通話的工作存在誤解。但是,通過耐心的解釋和宣傳,我逐漸地打消了這些人的疑慮,并得到了他們的理解和支持。

      總的來說,推廣普通話是一項有意義的工作。通過推廣普通話,我們可以促進(jìn)社會交流和信息傳遞的準(zhǔn)確性,促進(jìn)全國范圍內(nèi)的文化交流和融合,提高全民素質(zhì)和國家的文化軟實力。我相信,在我們的共同努力下,普通話一定會得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。

      推廣普通話的心得體會 3

      在我接觸普通話推廣工作以來,我深感其重要性和價值。普通話作為我國的通用語言,其普及和推廣工作具有深遠(yuǎn)的意義。這篇心得體會將分享我與普通話的故事,以及我從中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。

      起初,我作為一名志愿者參與了當(dāng)?shù)氐钠胀ㄔ捦茝V活動。我們的任務(wù)是向社區(qū)成員普及普通話的知識,提高他們的口語表達(dá)能力。我曾親眼目睹一個小區(qū)的居民,在我們的指導(dǎo)下,逐漸克服方言的困擾,用普通話進(jìn)行交流。那一刻,我深感普通話的重要性,也為我們能夠為社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量而感到自豪。

      在推廣普通話的過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是社區(qū)成員對普通話的誤解和恐懼。有些人認(rèn)為普通話很難學(xué),有些人則擔(dān)心自己的'方言會因此受到破壞。為了克服這些挑戰(zhàn),我與團(tuán)隊一起設(shè)計了許多生動有趣的活動,如普通話演講比賽、普通話角等,讓社區(qū)成員在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)普通話。同時,我們也通過舉辦講座、展示普通話的優(yōu)點和魅力,打消了他們對普通話的誤解。

      我之所以能夠成功地推廣普通話,主要得益于以下幾點:首先,我充分認(rèn)識到普通話的重要性,將其視為連接社區(qū)各方的橋梁;其次,我積極與社區(qū)成員互動,了解他們的需求和疑慮,從而有針對性地進(jìn)行教學(xué);最后,我堅持不懈地學(xué)習(xí)普通話,并不斷提高自己的教學(xué)水平。

      回顧這段經(jīng)歷,我深刻地感受到了普通話推廣工作的重要性和價值。它不僅促進(jìn)社區(qū)的交流和融合,也讓我們更加了解和尊重不同的語言和文化。同時,我也認(rèn)識到推廣普通話需要耐心、細(xì)致的工作,需要我們持之以恒地付出。

      展望未來,我希望普通話能夠在更多的社區(qū)得到推廣和應(yīng)用。我相信,只要我們共同努力,持續(xù)推動普通話的普及,我們的社區(qū)必將更加多元、更加和諧。在這個過程中,我也希望能繼續(xù)為普通話推廣工作貢獻(xiàn)自己的力量。

      推廣普通話的心得體會 4

      在我們的學(xué)習(xí)和生活中,普通話作為我們的母語,起到了至關(guān)重要的作用。它不僅是我們?nèi)粘=涣鞯闹饕ぞ,也是我們進(jìn)行文化傳承和發(fā)展的重要媒介。為了更好地推廣普通話,我參加了學(xué)校舉辦的一次普通話比賽。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到了普通話的重要性,也讓我在推廣普通話的道路上更加堅定。

      在比賽過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn)。由于平時缺乏口語練習(xí),我在發(fā)音和口語表達(dá)上存在很多問題。同時,我對比賽的緊張也讓我在比賽中出現(xiàn)了一些失誤。但是,通過這次比賽,我更加深入地了解了普通話的內(nèi)涵和魅力,也更加明白了推廣普通話的重要性。

      通過這次比賽,我深刻地認(rèn)識到了普通話的重要性。首先,普通話是中華文化的載體,是我們與他人交流的'重要工具。只有熟練掌握普通話,才能更好地傳承和發(fā)揚中華文化。其次,普通話也是我們個人成長的重要一環(huán),通過口語練習(xí)和表達(dá)能力的提升,我們可以更好地與他人交流,提高自身的綜合素質(zhì)。

      同時,我也意識到了推廣普通話的必要性。在全球化的今天,普通話不僅是我們與國內(nèi)同胞交流的工具,也是我們與世界各地人民溝通的橋梁。通過推廣普通話,我們可以更好地促進(jìn)文化交流和經(jīng)濟(jì)合作,讓我們的國家在國際舞臺上更加亮眼。

      總結(jié)這次比賽,我不僅收獲了比賽的經(jīng)驗和技巧,也更加深入地認(rèn)識到了普通話的重要性。我明白推廣普通話的重要性,因此在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加注重口語練習(xí)和表達(dá)能力的提升,為推廣普通話貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時,我也希望通過自己的努力,讓更多的人了解和熱愛普通話,讓它在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。

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      推廣普通話的演講稿 1

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我們中國是一個大國,有十三億多人口。有56個民族,有許多種少數(shù)民族語言,還有很多地方的方言。因此,學(xué)習(xí)普通話,推廣普通話,使用普通話,就成了我們的必修課,如果沒有普通話,各個地方的人怎么交流呢?別的地方的`人聽得懂你們在說什么嗎?就是因為這樣,我們才要學(xué)習(xí)普通話。

      從小爸爸媽媽就教我說普通話,幼兒園的老師也教我普通話,現(xiàn)在上小學(xué)了,老師還是教我們普通話,我們同學(xué)之間也是用普通話交流。普通話給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的方便,也促進(jìn)了社會的發(fā)展。不會普通話,現(xiàn)實生活中的我們會寸步難行,當(dāng)兵的人們會聽不懂教官的話;學(xué)生聽不懂老師的話;小朋友到了外地也很難交上朋友;大人也很難找到工作;外出旅游就會很不開心?傊瑳]有普通話,生活就會變得一塌糊涂,F(xiàn)在,你是否知道了普通話的重要性呢?

      我們的國家不斷發(fā)展,跟國外的聯(lián)系越來越密切,許多外國人來中國留學(xué)、工作,他們也在學(xué)習(xí)和使用普通話。我們國家還在世界上開了很多家孔子學(xué)院呢!就是專門教外國人教中文哦!還有一些為外國人進(jìn)行中文比賽而創(chuàng)辦的電視節(jié)目,例如漢語橋這個電視節(jié)目,很受外國友人的喜愛,普通話在世界上的影響越來越大,我特別驕傲。

      隨著中國夢的實現(xiàn),中國會越來越最強(qiáng)大,越來越最富有,中國跟世界的交往也會越來越密切,普通話的地位肯定也會越來越重要的!

      推廣普通話的演講稿 2

    敬愛的老師、同學(xué)們:

      你們好!

      漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富,最美麗的語言,這樣有魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。

      普通話是人們?nèi)粘=涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操?墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的`重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語。

      這段期間,我們學(xué)校大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言,也是教師的職業(yè)語言。這就要求全校師生把普通話作為教學(xué)用語和校園用語,不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

      "普通話是我們的校園語言"、"普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁"、"溝通——從普通話開始"、"說好普通話,方便你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。

      同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問,不會就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個文明的好學(xué)生。

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      推廣普通話的演講稿 3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位來賓:

      中國總共有十三億人口,五十六個民族,不同的地區(qū)有著不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起,對話起來,肯定會有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國的共同語——普通話。

      其實,在春秋時期已經(jīng)有了一種共同語,叫雅言。漢代時,共同語有了進(jìn)一步的發(fā)展,當(dāng)時把共同語叫做通語,從古至今,共同語一直在不斷的發(fā)揚、改善,慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。

      普通話是現(xiàn)在中國的.共同語,主要以北京話發(fā)音為主,普通話自產(chǎn)生以來,便推廣到了各省各市,越來越多的人在使用普通話。

      有了普通話,不同方言的人交流起來方便了,不用像從前一樣吃力的聽、領(lǐng)會。普通話在全國各地架起了一座溝通的橋梁,讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心,更好地促進(jìn)了社會發(fā)展。

      現(xiàn)在,全國上下都在提倡講好普通話,校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。

      如果把五十六個民族比作電線桿,那么普通話就是連接著電線桿的電線,接通了各個民族交流的電路。

      我們是祖國的花朵,是祖國未來的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時候是學(xué)習(xí)普通話的時刻,因為小時候?qū)W的,長大后忘不了。

      可是現(xiàn)在,中國更多的人在學(xué)習(xí)外語,因而忽略了普通話的重要,把外語放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。

      謝謝大家!

      推廣普通話的演講稿 4

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天國旗下講話的主題是《我們積極行動,一起來推普吧!》。

      陽光明媚的九月,我們又迎來了全國第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是:構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。

      我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語,是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。

      當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的'基礎(chǔ)上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責(zé)任。

      希望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭!

      推廣普通話的演講稿 5

    親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是五年級七班的小涵,今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話,方便你我他。

      中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想,如果有兩個人一個人說藏語,而另一個人說維吾爾語,但兩個人都不會普通話。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話,人人都會說普通話,那人與人之間的.交流將簡單便捷,普通話是人與人交流的橋梁,普通話更是民族之間交流的橋梁。

      假如人人都說普通話,那么人與人之間的交流就不會好像隔著一條大河,人與人之間的交流會更進(jìn)一步,普通話會使大家的交流又便捷又方便,會讓人們之間不再有語言的束縛,聯(lián)合國已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語,也就是普通話成為了國際通用語種之一,如果有懂漢語的外國人找你當(dāng)導(dǎo)游,可你說的是地方方言,他聽不懂,這不是很丟人?

      同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話,都說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,推廣普通話,方便的是所有人。同學(xué)們,推廣普通話,從我做起,讓我們一起學(xué)說普通話。

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      推廣普通話的重要性

      一、普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

      提倡的素質(zhì)教育,其內(nèi)涵十分豐富,總體來說就是全面提高人的綜合素質(zhì)。普通話的應(yīng)用就是其中的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。試想一位綜合素質(zhì)較優(yōu)秀的學(xué)生,要參加一個正式的場合但操著一口蹩腳的普通話,其形象是不是要大打折扣呢?再比如說老師,他會不會也為說不好普通話而苦惱呢?一堂公開課,各個方面的準(zhǔn)備都很周密,但是就是因為不能用流利的普通話表達(dá),其效果必然要受到影響。作為一位教師,不但在課堂上要用普通話,給學(xué)生一個積極的引導(dǎo),而且還應(yīng)督促學(xué)生使用普通話,由此是其素質(zhì)得到全面的提高。

      二、使用普通話進(jìn)行交際,有利于愛國主義情操的培養(yǎng)。

      語言文字從來就不單是一種交流工具。自從一種語言產(chǎn)生以來,他就帶來濃厚的民族意味,就成為這個民主、這個國家的“靈魂”,就像血濃于水一樣,這種語言就與這塊土地以及人民血肉相聯(lián)。愛國主義從來就不是空洞的口號,他不僅體現(xiàn)在熱愛祖國的'一山一水、一草一木,還體現(xiàn)在熱愛祖國的文化與傳統(tǒng),熱愛本民族的語言。

      三、使用普通話還能增強(qiáng)民族凝聚力。

      我國是由五十六個民族組成的大家庭,一些少數(shù)民族還擁有自己的語言文字。我們對少數(shù)民族的語言一方面采取保留的態(tài)度,允許其繼續(xù)使用;另一方面,我們更大力推廣普通話,使整個民族對共同的語言文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感,并意識到自己是中華民族的一分子。因此,在少數(shù)民族地區(qū)的教學(xué)中使用普通話就顯得尤為重要。

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