好看的數(shù)學手抄報大全

　　數(shù)學是非常有趣的，是值得我們深入探究的，做做一份數(shù)學手抄報是學習數(shù)學知識不錯的方法。下面是小編為大家收集的的數(shù)學手抄報，希望對你有幫助!

　　數(shù)學手抄報資料：闡述數(shù)學的概念

　　結(jié)構(gòu)

　　許多如數(shù)、函數(shù)、集合等數(shù)學對象都有著內(nèi)含的結(jié)構(gòu)。這些對象的結(jié)構(gòu)性質(zhì)被探討于群、環(huán)、體及其他本身即為此物件的抽象系統(tǒng)中。此為抽象代數(shù)的領域。在此有一個很重要的概念，即向量，且廣義化至向量空間。并研究于線性代數(shù)中。向量的研究結(jié)合了數(shù)學的三個基本領域：數(shù)量、結(jié)構(gòu)及空間。向量分析則將其擴展至第四個基本的領域內(nèi)，即變化。

　　空間

　　空間的研究源自于歐式幾何。三角學則結(jié)合了空間及數(shù)，且包含有非常著名的勾股定理�，F(xiàn)今對空間的研究更推廣到了更高維的幾何、非歐幾何及拓撲學。數(shù)和空間在解析幾何、微分幾何和代數(shù)幾何中都有著很重要的角色。在微分幾何中有著纖維叢及流形上的計算等概念。在代數(shù)幾何中有著如多項式方程的解集等幾何對象的描述，結(jié)合了數(shù)和空間的概念;亦有著拓撲群的研究。結(jié)合了結(jié)構(gòu)與空間。李群被用來研究空間、結(jié)構(gòu)及變化。

　　基礎

　　為了搞清楚數(shù)學基礎，數(shù)學邏輯和集合論等領域被發(fā)展了出來。德國數(shù)學家康托爾(1845-1918)首創(chuàng)集合論，大膽地向“無窮大”進軍，為的是給數(shù)學各分支提供一個堅實的基礎，而它本身的內(nèi)容也是相當豐富的，提出了實無窮的思想，為以后的數(shù)學發(fā)展作出了不可估量的貢獻。

　　集合論在20世紀初已逐漸滲透到了各個數(shù)學分支，成為了分析理論，測度論，拓撲學及數(shù)理科學中必不可少的工具。20世紀初，數(shù)學家希爾伯特在德國傳播了康托爾的思想，把集合論稱為“數(shù)學家的樂園”和“數(shù)學思想最驚人的產(chǎn)物”。英國哲學家羅素把康托的工作譽為“這個時代所能夸耀的最巨大的工作”。

　　邏輯

　　數(shù)學邏輯專注在將數(shù)學置于一堅固的公理架構(gòu)上，并研究此一架構(gòu)的成果。就其本身而言，其為哥德爾第二不完備定理的產(chǎn)地，而這或許是邏輯中最廣為流傳的成果。現(xiàn)代邏輯被分成遞歸論、模型論和證明論，且和理論計算機科學有著密切的關(guān)聯(lián)性。

　　符號

　　也許我國古代的算籌是世界上最早使用的符號之一，起源于商代的占卜。

　　我們現(xiàn)今所使用的大部分數(shù)學符號都是到了16世紀后才被發(fā)明出來的。在此之前。數(shù)學是用文字書寫出來，這是個會限制住數(shù)學發(fā)展的刻苦程序。現(xiàn)今的符號使得數(shù)學對于人們而言更便于操作，但初學者卻常對此感到怯步。它被極度的壓縮：少量的符號包含著大量的訊息。如同音樂符號一般，現(xiàn)今的數(shù)學符號有明確的語法和難以以其他方法書寫的訊息編碼。

　　數(shù)學手抄報內(nèi)容：高等數(shù)學學習技巧

　　一、課前預習

　　跟高中時代一樣，做好課前預習很重要。大學里的講師們可能講課的速度比較快，此時預習就顯得格外重要。

　　二、認真聽課，做好筆記

　　老調(diào)重彈，上課一定要認真聽課，不要貪玩，貪睡。同時，該做筆記的，一定要記一下。

　　三、課后復習

　　前面說了，講師們講得可能比較快，此時，下課后就要自覺去復習了。遇到不懂的，可以跟同學討論一下。如果實在有些難理解的，可以上網(wǎng)找找資料，還可以再去其他班級蹭蹭課，多聽一遍，總該會了。

　　四、多做題

　　考試想要高數(shù)得高分一定離不開題海戰(zhàn)術(shù)，做題，多多益善。如果沒耐力也一定要將課后題和章節(jié)測試AB好好練習。

　　五、舉一反三

　　學高等數(shù)學，一定不能太死板。要學會舉一反三，同樣的考核目的，可以有不同的考核形式。在學習的過程中，一定要多用心，多去思考。

　　六、用心是關(guān)鍵

　　工科生和理科生其實學高等數(shù)學并不復雜，就跟學其他理工科目一樣，關(guān)鍵是要用心。大學里不應該太放縱自己，而是要學會更多的技能。

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